Квест: Найти тест Таланова

[Эрос.]

Разыскивается тест Таланова (тот, который был аж на 600 с лишним вопросов).

В свое время было очень много ажиотажа вокруг этого теста, везде его рекламировали. Потом сайт закрыли, и информация пропала.

Может кто знает, есть ли где-нибудь рабочие версии данного теста, или остались сами анкеты - буду благодарна любой информации.

Возможно, кто-то знает еще хорошие соционические тесты, и может их порекомендовать.

За это тоже будет отдельное спасибо.

@темы: Штирлиц, теория, ссылки, практика, нужна помощь!

---

[morisha]

ребяят, помогите отличить Драйзера от Гюго?) подруга пыталась типироваться, по тестам оба результата выходили и оба ей близки. может, какие явные отличия есть, чтобы сразу понять?

@темы: Гюго, Драйзер, нужна помощь!

---

[lisya1983]

Расскажите пожалуйста о проявлениях статики и динамики в жизни, на конкретных примерах. А то представления об этих двух ПР по-прежнему очень расплывчатые.

@темы: практика, признаки Рейнина

---

Ребят, очень нужна помощь.

[Brandy_Wine]

Помогите протипировать человека по анкете, буду очень благодарна)

Анкета по функциям

БЛ

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
Это переход от множества к единице, от единицы к множеству. Например, человечество – это общее, личность – это частное.

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Логично, на мой взгляд, это структурировано, четко, аргументированно. Думаю, это согласовуется с общепринятым пониманием. Считаю, что логичным быть легко.

3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Представить, что циферблат это окружность. ½ например, это половина, ¼ - это четверть и т.п.

4. Что такое правило? Каким правилам нужно подчиняться?
Правило – это норма, которой необходимо следовать. Нужно подчиняться, например, правилам безопасности, потому что они могут спасти жизнь.

5. Что такое иерархия? Нужно ли подчиняться иерархии? Почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия у меня ассоциируется с лестницей, восхождение от низа к верху. Иерархии нужно подчиняться, например в фирмах, когда нужно выполнять работу, которая поступила от вышестоящего руководителя, или в армии, потому что солдат не сможет принять решение так, как это сделает генерал.

6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Инструкция - это полезная вещь. Облегчает пользование новыми предметами, например. Всегда читаю инструкции, потому что они позволяют полностью узнать все функции предмета. Сам могу составить инструкцию, например, пользования базовыми функциями мобильного телефона.

7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Не совсем согласен, потому что считаю, что свобода – это право выбора действия. А законы иногда это право ограничивают.

8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность – это выполнение действий одно за другим, это в узком смысле. В широком последовательность – это логичная цепочка чего-либо, направленная в одну сторону.
б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Я считаю себя достаточно последовательным. Не хватаюсь за десерт, пока не попробовал горячее =) Ну или, скажем так, не лезу в сложное дело, пока не понял азы. В своем окружении мой уровень последовательности такой же, как у других, или немного выше.
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Старался быть обьективен, поэтому считаю, что достоверно.
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
В критических ситуациях, когда не нужно и бессмысленно выполнять некоторые действия.

9. Зачем нужен стандарт?
Стандарт нужен для того, чтобы упорядочить что-то.

10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Не особо люблю такую работу, она мне кажется рутинной. Классифицирую по степени интереса к книгам, неинтересные поставлю подальше, интересные и любимые оставлю на виду.

11. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
Классификация транспортных средств: грузовые, легковые, пассажирские, грузопассажирские, технические (утилитарные). Легковые делятся на: спортивные, семейные, внедорожные, представительские, компактные, гоночные.
Выбрал это задание, потому что люблю машины, это мое хобби.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?

12. Часто ли у Вас возникает необходимость структурировать информацию? С какой целью? Как это принято делать? Как Вы это делаете?
Не могу сказать, что часто структурирую информацию. С целью удобства пользования. Принято делать путем распределения обьектов по признакам. Собственно, я так и делаю.

ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работа – это выполнение действий для достижения цели. Работа нужна для того, чтобы быть нужным и полезным себе и обществу, получать выгоду от нее. Определить, справляюсь ли я с работой, можно по результату моих действий.

2. Какая взаимосвязь качества и количества? Расскажите, как зависит цена от качества?
Чем качественней товар, тем меньше единиц его производят. Чем выше качество, тем выше цена.

3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы?
Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Качество работы – это качество полученного результата. Стараюсь всегда определять качество покупаемой вещи, редко когда ошибаюсь в своем выборе.

4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Не очень приятные ощущения, хотелось бы всегда доводить дело до конца, но не всегда получается. По причине лени или отсутствия интереса.

5. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Интересная для меня работа – это путешествия, командировки, общение с людьми, какой-то обьем творческой работы, новые знакомства. Желательно, работа в сфере моих увлечений.

6. Вы приходите в магазин и видите товар, на нем ценник висит. По каким параметрам Вы поймете дорого это или нет?
Сравню с ценами в других магазинах, с общепринятыми ценами на данный тип товара.

7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Не особо люблю, когда мне так говорят, но скорее всего возьму себя в руки и восприму критику. Зависит от тона, которым мне это говорят, и от того, кто мне это говорит. Если я не уважаю человека, который меня критикует, скорее всего не послушаю.

8. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Расстроюсь. Возможно разозлюсь на себя или буду немного завидовать. Буду стремиться делать как он. Спрошу совета у него и попрощу помочь, обьяснить.

9. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Желание понять, получить ответ на свой вопрос.

10. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Мне нужна будет помощь, партнер, советчик. Какой-то план,структура. Буду искать финансирование, ресурсы, рабочих и исполнителей.

11. Если что-то делается с трудом, что можно сказать об этом деле? Ваши дальнейшие шаги. Приведите примеры. Сравните с тем, как ведут себя в такой ситуации другие.
Если неинтересное мне дело идет с трудом, это очень истощает эмоционально. Если интересное – буду думать только о нем, увлекусь задачей. Пример – какая-то рутинная работа, переписывать текст конспекта от руки. Другие, более усидчивые люди, спокойней реагируют.

БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Красота – это приятная глазу картина, гармония, привлекательность. Мое понимание вполне согласуется с общепринятым.

2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красиво одетый человек – это стильный человек, гармония цветов, правильный фасон, подобранный по фигуре, аккуратность образа. Ничто не в облике не отвращает, не вызывает антипатии.

3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Да, я считаю есть классическая красота. Это классическая музыка, картины, скульптуры, архитектура.

4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Уют – это когда очень спокойно и душевно находится в каком-то месте. Комфорт сходен с уютом, это нечто приятное, расслабляющее. Удобная мебель, теплая одежда, чашка вкусного чая или другого напитка – так для себя создаю уют и комфорт. Не знаю, как меня оценивают другие, но когда я кого-то приглашаю, гости не жалуются.

5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Выбираю по принципу привлекательности для меня, как на мне смотрится. Следую собственному стилю, не меняю его в зависимости от моды, но могу добавлять какие-то нюансы. Одежда должна скрывать недостатки фигуры и подчеркивать достоинства.

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Не очень часто готовлю. Придерживаюсь рецептов в целом, немного меняю нюансы. Другие чаще всего довольны.

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Достаточно хорошо разбираюсь в цветах. Гармонируют, например, черный с красным, желтым, темно-синий и белый. Не гармонируют розовый и салатовый, красный и зеленый.

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Соглашаюсь с чужим мнением, если оно совпадает с моим. Если нет, готов дискутировать, отстаивать свою точку зрения.

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
В стиле модерн. Современная мебель, техника, светлый цвет стен, большие окна, много света. Какие-то оригинальные детали. Делал бы совместно с дизайнером.

10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
Дурной вкус, например, это вульгарная кричащая одежда, не сочетаемая по цветам. Я не против оригинальности, но в пределах допустимого. Доверяю своему вкусу, но выслушаю мнение близких мне людей.

ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Могу построить себя и других, хотя мне кажется себя мне построить сложнее. Могу надавить на другого методами морального прессинга, манипуляции.

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд – это чаще всего беспочвенный, неожиданный агрессивный выпад. Могу совладать с собой и дать отпор, но иногда это бывает неожиданно и не успеваю быстро сориентироваться.

3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – это близкие люди, с которыми легко и приятно. Чужие – непонятные мне люди, которых я не могу понять и принять.

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
В принципе, не часто нападаю сам, только в ответ или в защиту близких людей.

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Вполне возможно занять чужую территорию, если например, она была раньше твоей. Или просто, когда тесно на своей собственной.

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Лучший метод силовой борьбы – обратить силу противника против него же самого. Истощить его, а потом нанести решающий удар.

7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Отстаивать свое мнение и свои права, не давать себя и близких в обиду.

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Не считаю целесообразным сразу применять силу. Попробую решить конфликт иными способами, а силовой метод оставить напоследок.

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Скорее всего, меня считают более сильным человеком, чем я считаю себя сам.

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Сильный человек – уверенный в себе, с лидерскими качествами. Сильный человек не будет применять силу впустую, он умеет ее контролировать. Сила – это власть, влияние. Люди могут слушаться кого-то по разным причинам, в том числе и по причине страха, но это не означает, что они будут слушаться именно сильного человека.

11. Умеете ли Вы надавить на других? Какими методами? Если да, то как это происходит?
Считаю, что умею. Манипуляция, прессинг, возможно легкий шантаж.

БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство – это грубое, развязное, неуважительное поведение.
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Сказал бы, что это неправильное поведение, неприятное другим людям, обижающее людей.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Взрослому человеку, не владеющими этическими нормами, скорее всего уже бесполезно что-либо обьяснять.

2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Больше уважения друг к другу, искоренить расовые и националистические конфликты.

3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
На мой взгляд, это не оправдание.

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь - это привязанность, желание заботы, желание жертвовать ради этого человка. А вообще, это сложно выразить словами. Можно ли любить и наказывать? скорее всего нет, всегда можно обьяснить, что так не надо делать, другими способами.

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Я согласен в обоих случаях. Идеальным будет компромисс между двумя этими подходами.

6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие – это сопереживание чужим проблемам. Надо стараться ощутить, когда сочувствие реально необходимо, а когда это обман, вранье и игра на ваших чувствах.

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Да, нормы есть, например нормы отношений мужчины и женщины. Я придерживаюсь их, и считаю их правильными. Женщина должна оставаться женственной, нежной, мужчина должен быть сильным и заботливым, а не наоборот, как к сожалению бывает в наше время.

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Считаю, что нельзя научиться умению общаться по книжкам. Это собственный опыт, умение общаться, интуиция, навыки коммуникабельности.

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Правильное отношение к людям – это то, как ты это чувствуешь. Это понятие субьективно, и у каждого свой взгляд.

10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально - значит в соответствии с нормами морали, культурное, вежливое поведение. Аморально – соотвественно вразрез с этими нормами.

11. К вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Выясню, почему человек негативен ко мне. Сам также могу выразить такое отношение в ответ, нежеланием общаться, игнорированием, сарказмом, издевками. Могу долго испытывать негатив к человеку, но чем дольше, тем меньше его степень. Скорее прощаю обиды, но не забываю конфликтные случаи, приведшие к ней.

12. Расскажите о том, как складывались отношения с окружающими за прошедший день.
Позитивно, конфликтов не было, общался много и с удовольствием. Один раз разозлился из-за назойливости человека, но смог сдержаться.

ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
В моем понимании это значит, что к детям нужно относится с заботой, оберегать их от страданий. Согласен с этим выражением, возможно с чуть меньшей категоричностью.

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Да, эмоции нужны и важны в обществе, естественно позитивные. Неуместное выражение эмоций в обществе – это истерики, гнев.

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Отрицательные эмоции – тяжелый груз для человека, и по возможности стоит избегать их и пытаться отвлечься от них. Однако, они могут помочь в качестве импульса для активных действий.

4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Не всегда могу сдержать негативные эмоции, могу выказать это мимикой, жестами, тоном голоса. Другие не любят такого моего состояния.

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Первичные простые реакции, которые чаще всего являются наигранными. Эмоции также могут быть глубокими.

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Негативные – неправильные, позитивные – правильные.

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Мое эмоциональное состояние может легко поменяться как в одну, так и в другую сторону.

8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Эмоциональный взрыв, всплеск наружу. Например, супружеский скандал с криками и битьем посуды.

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Чаще всего да, не люблю быть неискренним

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да, отмечаю свое настроение и достаточно тонко чувствую чужое.

11. Вспомните такие негативные состояния как печаль, уныние, тоска.
- Можете ли вы сами по собственной воле войти в это состояние, если нет, то как в него попадаете?
Сам скорее всего нет, это состояние может вызвать напоминание о чем-то неприятном, неудачный день.
- Как долго можете находиться в таком состоянии?
Если смогу отвлечься, то скорее всего недолго. Даже если на смогу овлечься сразу, утром следующего дня все проходит.
- Как из него выходите?
Интересное, увлекательное занятие.
- Может ли оно быть приятным, облегчающим?
Такое негативное состояние? Вряд ли.
- Каково ваше самочувствие, после этого состояния?
Иногда чувствую себя опустошенным, но чаще всего без последствий.

12. Какое эмоциональное состояние для Вас обычное? Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу?
Обычное эмоциональное состояние – позитивное, спокойное или с воодушевлением. Соотвествует внешнему проявлению.

БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?
К приятным – позитивно, в противном случае нет.

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Людей меняет окружение, возраст, жизненный опыт. Главное – не относится к другим свысока, это самое неприятное изменение для человека.

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Скорее да, все события нам даются для того, чтобы получить некий жизненный опыт.

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Гороскопы моего знака не соотвествуют реальности для меня. Гаданиям не верю. Но верю в удачу и счастливую случайность.

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Да, могу, на интуитивном уровне это вполне реально.

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Чувствую его, ощущение меняется в зависимости от степени загруженности дня. Могу убивать время, хотя часто жалею об этом после.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Если это приятное событие – то и ожидание приятное. А в целом ожидание утомительно.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Нет, не нуждаюсь в предсказаниях и не верю им.

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Сам очень редко опаздываю, и негативно отношусь к опозданиям других. Считаю это признаком эгоизма и неуважения к тому, с кем назначена встреча.

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Собираюсь или уже двигаюсь на встречу, зависит от расстояния.
b) осталось 5 минут до прихода,
Чаще всего уже на месте, жду.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Пока не предпринимаю никаких действий, жду.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Не доволен, звоню этому человеку.
e) и дальше все нет…
Перезваниваю снова, злюсь, раздражаюсь. Могу даже уйти.

ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл жизни в счастье, получении удовольствия от жизни. Счастье для всех заключается в разном, поэтому смысл тоже немного отличается.

2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Любить, уважать друг друга. Каждый должен заниматься любимым делом.

3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Первые два варианта, в меньшей степени полагаться на чужое мнение. Логика и чутье примерно поровну.

4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Могу понять человека по поведению, эмоциям, внешнему виду. Чувствую это на интуититвном уровне, но чаще всего оказываюсь прав в своих догадках. Полность сделать вывод о человеке смогу после определенного времени общения с ним.

5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Для меня интересным человека делает ум, чувство юмора, коммуникабельность, честность, открытость, искренность, умение рассказывать и слушать собеседника.

6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми; любое аргуменированное мнение, честное и доброжелательное
2) несправедливыми; категоричное неаргуменитрованное мнение
3) обидными; откровенное хамство, издевательство
4) странными. нелогичное и бредовое

7. Что такое фантазия? Все ли люди обладают фантазией? А какая у Вас фантазия?
Фантазия – это умение представить, вообразить что-то. У всех людей есть фантазия, но развита она в разной степени. Я считаю, что обладаю яркой фантазией, могу представить себе многое и с головой погрузиться в свои фантазии.

8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Активность, коммуникабельность, обучаемость, стремление узнать новое, креативность, честность, открытость. Это позволяет достичь успеха практически в любом деле и легко продвигаться по карьерной лестнице.

9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Лень, жадность, трусость, злость, гордыня, самоуверенность – эти качества не позволяют человеку развиваться и толкают его на ошибки.

10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
В данный момент, мне кажется что успешным быть важнее, но эти качества должны быть уравновешены. Одно качество не гарантирует другое, есть множество примеров хорощих, но не успешных людей и плохих, но добившихся многого.

11. Как Вы относитесь к тому, что кто-то (Вы) сильно выделяется на фоне других людей, отличается чем-либо? Какая мера такого выделения, в чем оно возможно, в чем нет?
Мне нравится выделяться стилем, поведением, не хочется быть «серой массой». Но человек не должен чрезмерно выпячивать это и гордиться этим. Можно быть не таким как все, но не стоит делать непохожесть целью в жизни.

12. Ideas do not have to be correct in order to be good (Идеи не обязательно должны быть правильными, для того чтобы быть хорошими). Ваше мнение по этому вопросу.
Я согласен с этим утверждением. Все идеи воспринимаются по разному разными людьми. Но в целом идею нужно судить по результату применения ее на практике и в реальной жизни.

@темы: нужна помощь!, определить ТИМ по описанию

---

Э.М. Ремарк

[Melemina]

Господамы, всерьез задумалась о ТИМе Ремарка.
Есть предположения?

@темы: определить ТИМ по описанию

---

Вот как-то я задумался...

[Rattlehead]

Я много слышал про самодуализированных Есей и Гамлетов и примерно представляю, как это.
И задался вопросом, а как же выглядит самодуализированный Джек Лондон? Что это вообще? Х)

@темы: теория, практика, Гамма, нужна помощь!, Джек Лондон

---

про БИ

[Джики иъ Бильзяки]

Здравствуйте.
Вопрос: каким глубинным образом БИ даёт виктимность?
и
как выражается нехватка БИ у агрессоров (с БИ в суперИд)?
и что происходит с Напом, когда он правильно суггестирован, и с Драем, когда он правильно активирован.
ну и про Жука и Макса соответственно.

например

то есть нехватка ЧС у меня (баль) воспринимается как невозможность сделать, начать что-то без мощного стимула извне,
это странное захватывающее чувство, когда видищь демонстрацию силы, целеустремлённости, так что дух захватывает и внутри всё трепещет и из глубин поднимаются мысли о давно заброшеных желаниях и целях.

а нехватка БЭ как желание того чтобы наш мир превртился в эквестрию, страну пони.все люди стали честными, благородными, чтобы тебя ценили, любили, и всячески демонстриовали свой твёрдый моральный стержень

@темы: Гамма, Бета, интуиция времени

---

Улыбочку

[Береника]

Уважаемые Бальзаки.

Есть ли у кого-нибудь из вас проблема с "улыбанием", или это индивидуально и не ТИМно?

Суть

Я не умею улыбаться. Естественно, я говорю не о неумении воссоздать гримасу в нужный момент, а о нормальной, адекватной улыбке. От людей, пытающихся меня сфотографировать/ рассмешить, практически постоянно поступают просьбы "улыбнуться нормально", с которыми я ничего не могу поделать, ибо не понимаю, что не так и чего от меня хотят. Судя по спутанным показаниям сторонних наблюдателей, я обычно улыбаюсь "неестественно и вымученно".
Когда мне действительно весело и хорошо, подобных жалоб не поступает, с улыбкой всё нормально и все довольны. Как только появляется необходимость улыбаться "из вежливости", всё летит кувырком. Сколько не расспрашивала знакомых, никто на подобное не жалуется, изображать "щастье" все способны.

Разумеется, интересно и то, есть ли у кого-либо вне бальзачьей касты такие проблемы.

Автор, что логично, Балька.

@темы: Альфа, Бальзак, Гамма, Бета, нужна помощь!, Дельта

---

Почему белых этиков, в том числе ценностных, считают лжецами.

[Анонимный боброжеватель]

Типичная ситуация: друг неправ. Ценностной черный этик, особенно экстраверт, скорее всего, выскажет все, где придется. Белый этик где придется - не выскажет. Вопрос, будет ли он высказывать наедине открыт, но вот на людях друга будет защищать. Особенно, если аристократ. У гаммы, впрочем, хорошо развито «свой-чужой». Более того, защищая прилюдно, кулуарно белый этик может с «правдорубом» и согласиться, но с оговоркой, что публично он этого не подтвердит. Ибо макать друзе в дерьмо публично невыгодно параллельная ценностная ЧЛ и неэтично.

@музыка: Тихо

@настроение: Сонно

@темы: теория, практика, Гамма, соционические мифы, Черная этика, Белая этика, Дельта

---

Может ли человек, если захочет?

[wau_wau]

Давайте подискутируем)
Вы согласны/не согласны с выражением "рожденный ползать летать не может" и всеми из него вытекающими?
То есть если нет таланта, хорошим художником не станешь, если родился не 90-60-90, красивей моделей не будешь и т.д.
Есть мнение, что аристократы(2,4 квадры) согласны с этим, демократы(1,3) наоборот. А как у вас? Подписывайте ТИМ или хотя бы принадлежность к квадре.

@темы: теория, признаки Рейнина, соционические мифы

---

Ваши предположения

[Гай Юлий Цезарь]

Кто из ТИМов лучшие тролли?

мое

Считаю, что вне конкуренции Штирлиц и Джек.

@темы: теория, опрос

---

[Nindien]

Доброго времени суток, уважаемые соционики! Есть вопрос... Как расположить к себе Дюму? Любят ли они знаки внимания? И вообще кто они и с чем их едят?

@темы: Дюма, нужна помощь!

---

[Melinian]

Привет! Столкнулись с такой проблемой, как недостаток настольных игр на социосходках. Точнее, игр достаточно, но в итоге мы просто играем, с соционикой никак не взаимодействуя
Я тут краем уха слышала что-то про социомафию. Есть ли такое? Поделитесь правилами?)
А чем вы ещё занимаетесь на социосходках? Может, расскажете какие-нибудь "социёкнутые" игры?)

@темы: опрос, нужна помощь!, встречи

---

Как помочь Гамлету решить проблемы по активационной?

[Милдред.]

Здравствуйте.
Есть ситуация, скорее всего имеющая не только соционические, но и психологические корни, поэтому я бы с радостью выслушала советы в обоих направлениях.
У меня есть очень близкая подруга - Гамлет. Она довольно симпатичная, но сколько её помню, она всю жизнь беспокоится по вопросу внешности. Хотя беспокойство, это мягко сказано.

Например, я пересказываю ей слова одного парня, она ему очень понравилась. Он говорил с восхищением и явной надеждой, что я их познакомлю: "Она такая красивая, такая стройная. И внешность у неё такая необычная, яркая, есть что-то экзотическое в ней, я бы из далека мог бы подумать, что она какая-нибудь японка". На этих словах у моей подруги на глаза наворачиваются слезы. Она объясняет, что слова "экзотика" употребляют по отношению к чему-то некрасивому, пытаясь это завуалировать. И совершенно искренне плачет. Таким образом многие комплименты в её искаженном сознание приобретают черты оскорблений.
Однажды мальчик, подбежал к нам познакомиться со словами: "Как же тебе идет это платье!", что вызвало у моей подруги резкий приступ грусти. Когда мы совместными усилиями сопроводили парня, она объяснила это тем, что все смотрят только на её вещи, а не на неё.
Когда девушка, ещё одна её подруга-модель заявила ей, что кому-кому, а моей подружке с такой внешностью грех жаловаться на жизнь, она тоже чуть не заплакала.
Был случай, когда я ей сказала, что ей очень идут новые солнцезащитные очки (они действительно смотрелась в них как звезда), а она как раз их сняла, чтобы протереть. Так вот, в ответ она обиделась! Причина обиды простая, оказывается это я так намекнула, что лучше бы ей ходить в очках на пол лица и никогда их не снимать.
Вообще, это довольно сильный, уверенный в себе человек, но мы со страхом относимся к какому-либо обсуждению её внешности, это абсолютно искренне выводит её из равновесия в считанные секунды. Я бы очень хотела ей помочь, мои уверение в её красоте приводят только к слезам и просьбам никогда не заговаривать с ней на эту болезненную тему, однако, мне тяжело видеть как из-за этого она портит себе жизнь.
Можете ли вы что-то посоветовать? Вообще, когда-либо сталкивались с таким?
Я понимаю, что это ни что иное, как глубокие комплексы, которые усугубляются давлением на активационную. Но существует ли способ защитить эту функцию от такой вот проблемы?

@темы: практика, Бета, нужна помощь!, Штурвал Калинаускаса, Гамлет

---

Робеспьеры. Инструкция по обращению в быту.

[Лемерт]

*мрачно* Добрый день. Извините, был напуган. В общем, так. Я Гамлет (причем травмированный по жизни до того, что базовая проявляется крайне проблемно, но не в этом суть), и на меня свалилось счастье в виде целого безраздельного Робеспьера. Ну, то есть, это вроде как, я думала, счастье, но на деле меня терзает ужас. Я успела, некоторое время назад избавившись от дуала, привыкнуть к спокойной холостяцкой жизни с котами и пивом, общаться с Робеспьером несколько раз неделю, обычно в формате приключений - то на крышу лезем, то автостопом куда-то, то фильм смотрим, на худой конец. А тут на меня упало счастье целым Робеспьером, и я поняла с ужасом, что совершенно не знаю, чо делать-то. То есть, а) я вообще плохо помню, что с мужиками в быту делать б) с инфантилами делать вообще чо? Я до этого только с Максом и Есем успела попытаться построить семейную жизнь.

Как ни странно, мы все тут взрослые люди, мне вот 24, а Робеспьеру 26.

В общем, вопрос. Как сделать позитивной и радостной нормальную жизнь с замечательным представителем ТИМа? Все, вплоть до мелочей. Я сильно травмированный Гамлет, я вообще боюсь и не знаю, чо делать. Хотя двухлетняя жизнь с дуалом у меня закончилась только летом, бггг. Но я уже все успела забыть.

Так, ясность внести: я его люблю, но очень боюсь, что у нас не сложится.

@темы: Робеспьер, нужна помощь!, интертимные отношения, Гамлет

---

Типирование по описанию

[campbell_bain]

Протипируйте мне человека, пожалуйста.
-Очень внимательно относиться к внешности и одежде. Очень ухоженная, красивая, всегда хорошо одета, не смотря на скромный уровень жизни. Вообще огромное значение придает внешности, может быть считает, что это играет некоторую ключевую роль. Стильная, одежда не вычурная, но всегда идеально сидит.
-Довольно заботливая, но без наседства. Бегать и упрашивать покушать не станет, при этом кушать всегда есть, белье постирано, дом в практически идеальном порядке. Любит детали интерьера, дом тоже очень стильный. Блюда всегда не простые, какие-то запеченные в ананасах куры и прочие жюльены.
-Хорошо разбирается в отношениях, но иногда слишком идеализирует все. Романтична, эмоциональна. Да, очень эмоциональна ещё, и плакать и смеяться может без стеснения, если это в тему. Эмоции довольно красивые, но естественные, не слишком демонстративные. По-моему скорее для себя, чем на публику. Можно назвать это сильной чувствительностью.
-Очень верная, это уже даже можно назвать демонстративной верностью. Когда все попытки подкатить прерываются ещё на подходе и с треском.
-Умеет за себя постоять, умеет отвечать на агрессию. Иногда бывает очень тяжелый взгляд, если сердиться. Может и ударить, но, на моей памяти, такое было один раз.
-Тянется к замкнутым, молчаливым людям. Всегда пытается их разговорить, уделить им время.
-Всегда внимательно выслушивает какие-то душевные переживания, сочувствует, помогает советом. Очень душевное и светлое общение получается.
-Когда поссорилась с МЧ, он был виноват и просил прощение, говорила, что ей очень тяжело дается гордость, что обиды она быстро забывает, если это не что-то ужасное, и даже в целях воспитания ей тяжело долго держать лицо (эмотивизм?)
По этому описанию можно что-нибудь предположить?

@темы: определить ТИМ по описанию

---

[demonic_fish]

Господа сообщники, помогите сомневающемуся! Я тут недавно вкурила соционику, долго-долго типировалась, потом долго-долго читала о бесполезности самотипирования и "самовнушенных" типов, так что впала в полную паранойю по поводу всего этого. Убейте или дайте жить

Анкета № 2 была какая-то бодрая, поэтому она

Вопрос N 0: Допустим, Ахиллес бежит в десять раз быстрее, чем черепаха, и находится от неё на расстоянии в 1 километр. За то время, за которое Ахиллес пробежит этот километр, черепаха проползёт 100 метров. Когда Ахиллес пробежит 100 метров, черепаха проползёт ещё 10 метров, и так далее. Процесс будет продолжаться до бесконечности, Ахиллес так никогда и не догонит черепаху.
Что скажете?
Скажу, что Зенон бы очень порадовался своему использованию в психологических тестах...

***

1. Вы пришли с другом на скачки. Он хочет поставить на лошадь, увидев которую, вы понимаете, что он явно проиграет. Ваши действия?

Зависит от количества денег. Если он просто пришёл получить какой-то фан от процесса, то пусть ставит на что хочет. Если у него цель таким образом заработать денег, то а) это странный способ б) выдам ему признаки, по которым ему следует искать лошадей для этой цели.

2. Туристический автобус, в котором вы находитесь в качестве пассажира, вынужденно останавливается в безлюдном месте из-за поломки двигателя. До ближайшего населенного пункта 50 километров по 30-ти градусной жаре. Водитель говорит, что слабо разбирается в двигателях. Вы тоже слабо разбираетесь в двигателях. Помощь прибудет через несколько часов. Кондиционер не работает, двигатель выключен. Ваши действия?

Сначала опрошу автобус, может среди нас есть автомеханик. Если совсем невыносимо, то буду пытаться ловить попутку. Если в тенёчке нормально, то продолжу читать свою книжку до приезда помощи. А вообще какого х я делаю в туристическом автобусе?

3. Вы заходите в комнату, в которой находится несколько человек. Как вы определите, кто в этой комнате контролирует пространство? Это вопрос вам вообще понятен?
Вопрос смутно понятен, но мне с ним сложно. Скорее всего человек, контролирующий пространство – тот, к кому все лицом повёрнуты. Если он/а совершает какие-то телодвижения, то люди это отслеживают. Как-то так, пожалуй.

4. Во время домашнего просмотра фильма вы вдруг осознаете, что уже пару минут как не следите за сюжетом, а вслушиваетесь в стихотворные строки, возникающие в вашем сознании. Ваши действия? Насколько для вас характерна подобная ситуация? А может быть, в вашем сознании возникли не строки, а оригинальное решение математической задачи, которую вы решали месяц назад?

Обычно это какая-то идея для истории. Прервалась, записала, продолжила просмотр. Это, в общем-то, одна из функций кина-книжек-музыки-игр для меня – провоцировать генерирование идей.

5. Вы заблудились в спальном районе города при поиске дома, в котором уже бывали дважды год назад. Ваши действия?

Зачем я его ищу? Если я иду к кому-то в гости, то у меня есть телефон человека (и адрес, кстати, про который можно прохожих спросить). Звоню, выясняю. Если это какое-то учреждение, но у меня скорее всего с собой ей распечатанная из гуглмапс карта прохода. Если мне вдруг просто приспичило !внезапно найти какой-то левый дом, то тогда ходить и смотреть. Но вообще в таком случае я сама себе дурак.

6. У вас с соседней квартирой общая прихожая. Соседи постоянно занимают бОльшую часть её пространства, которое вам тоже нужно, своими вещами. Замечания игнорируют. Ваши действия?

У меня, честно, нет столько барахла, чтобы им ещё и прихожую занимать. Если оно появляется, то я от него максимально быстро избавляюсь.

7. Проект, в котором вы заинтересованы и над которым вы работаете, требует настолько большой самоотдачи, что иногда вы просто валитесь с ног от усталости и недосыпания, иногда чувствуете, что не можете действовать эффективно из-за плохого самочувствия. Для вас такая ситуация характерна? Вы решили что-то изменить в этом в лучшую сторону. Ваши действия?

Ситуация абсолютно нехарактерная. Изменить ситуацию: ну небывает так, чтобы времени не было совсем. Половина тех дел, которые мне типо надо делать по проекту, наверняка либо бесполезные, либо делегируемые. Находим время. Высыпаемся. Составляем план нормальный, чтобы всё успеть. Приступаем к задаче по-нормальному.

8. На вечеринке по поводу девиртуализации участников форума вы впервые встречаетесь с другим участником (участницей), с которым (которой) у вас были напряженные отношения в течение полугода. И вдруг вы ощущаете, что этот человек вам в общем-то искренне симпатичен. Ваши действия? Такое вообще возможно?

Скорее всего, меня нет на этой встрече (не люблю вечеринки, тем более в незнакомой компании), но если меня всё же понесло... Вряд ли это нормальная ситуация. У меня могут быть напряжённые отношения с человеком либо если он идиот, либо если он говно. Если это говно в реале обаятельное, то менее говном оно не станет. Может быть такая ситуация, что какое-то разногласие было в прошлом по причине непонимания/сильного расхождения мнений по непринципиальным вопросам (см, про идиота и говно), тогда буду общаться.

9. Ваша страна воюет с сопредельным государством-агрессором. Вы на фронте. Для достижения крупного военного успеха требуется убить холодным оружием десять вражеских детей (ну вот такой расклад получился). Это поручают вам. Ваши действия?

(принимая ситуацию как данную и безвыходную, хотя она и вызывает скептицизм). Первая реакция – нет, вообщеникак. Но если мыслить беспристрастно, я себе сейчас не представляю, что вообще могу кого-нибудь убить, а на в военное время может быть всякое. Если от этого действительно зависят жизни моих соотечественников, их свобода, то я это сделаю. Буду ненавидеть себя сильно, но сделаю.

10. В вашей фирме работает совершенно никчемный специалист, из-за которого отдел, начальником которого вас недавно назначили, иногда лишается премии. Тем не менее этот человек обладает даром поднимать настроение всем окружающим, и вам в том числе. Ваши действия? Обоснуйте их.

Дрессировать, обучать. Ставить в подчинение кому-нибудь, кто может им управлять. Искать рычаги воздействия. Давать ту работу, которую он не просрёт. Понижать в должности. Почитать книжки по управлению и применять советы, найденные там. Протипировать человека по соционике и давить по суггестивной. Но вообще в тот момент, когда усилия по воспитанию сотрудника превышают полезность сотрудника, увольнять. Обосновывать не буду, ибо и так всё ясно вроде

11. "Любовь зла - полюбишь и козла" - это так? С вами такое бывало? "Настоящая любовь бывает только раз в жизни" - согласны? Почему?
Первое – скорее «иногда чувства к человеку настолько сильны, что можешь какое-то время мириться с тем, что тебя в нём не устраивает». Со мной было один раз и закончилось расставанием по причине кончившейся терпелки. Больше не хочется. Про адинразвжизни не согласна вообще, потому что а) понятие «настоящая любовь» ущербно само по себе б) да чушь это собачья.

12. Сидя в кресле, вы вспоминаете события десятилетней давности и вдруг понимаете, что если бы в определенный день сидели дома, а не пошли на концерт, то ваша жизнь пошла бы совсем иначе и сейчас всё было бы совсем по-другому. Вы понимаете, что в связи с этим надо что-то предпринять, но не знаете, что именно. Что вы всё-таки предпримете?

Лолшто? Это, в общем-то, абсолютно нормальная закономерность и вообще не новость: у действий есть последствия. А если бы я пёрнула не вправо, а влево в день своего пятнадцатого рождения, то вообще была бы президентом сейчас. Что-то менять сейчас из-за того, что могло бы когда-то быть – маразм. Могло быть тогда, а сейчас у меня есть свои цели, уже определённые в зависимости от текущих обстоятельств.

13. Вам нравятся беременные женщины? Почему? Не кажется ли вам, что беременность чем-то схожа с сюжетной линией фильмов "Чужой" и "Чужие"? Какие эмоции у вас вызвал этот вопрос?

Мне нравятся конкретные люди. Некоторые из них женщины, некоторые из этих женщин теоретически могут забеременнеть, меньше или больше мне нравиться не будут. К каким-то абстрактным «беременным женщинам» в вакууме я вообще никак не отношусь. Сходство с «Чужим» в беременности в чём-то есть, но это, скажем так, бодихоррорная версия беременности. Вопрос вызвал лёгкое раздражение, так как не сказал об этом только немой с ампутированными пальцами за время существования франшизы.

14. Место начальника вашего отдела освободилось. На него претендуют уже два человека из вашей фирмы. Их стаж работы больше, чем ваш, и, скорее всего, назначат кого-то из них, но вы считаете, что именно вы наиболее подходите на эту должность. У вас есть данные, компрометирующие их настолько, что о дальнейшей карьере в фирме они могут забыть. Ваши действия?

Не стремлюсь быть начальником вообще. Если вокруг все такие идиоты и только я одна могу, так как надо – это должна быть очень хорошая работа, чтобы я на ней осталась. А вообще если у меня есть такой компромат, который прямо жуть, то об этом уже знают вышестоящие люди/правоохранительные органы. Но компромат должен быть какой-то серьёзный – не в бане с проститутками погуляшечки, а, предположим, ворует с работы, сидит на героине, пытается склонить подчинённых к сексу, убил кого-нибудь...

15. Ваш сосед и приятель уже третий день ходит с каким-то отстраненным видом, и вы чувствуете, что он сильно из-за чего-то переживает. На ваш вопрос: "Что случилось?"- он отвечает: "Ничего" - и переводит разговор на другую тему, но вы-то чувствуете. Ваши действия? Обоснуйте.

Приглашу его посмотреть кино какое-нибудь, посидеть чаю попить, потрындеть на отрешённые темы. Покажу своё присутствие и готовность помочь/поддержать молча. Крепко обниму при встрече/на прощанье. Если уж совсем невмочь (мне), то скажу словами, что если ему что-то нужно, то я всегда готова. Но вообще, если отказ был дан уже, то в душу не полезу – сама ненавижу, когда это делают.

16. Придя на работу, вы узнаете от начальника, что по долгу службы вам предстоит провести месяц в командировке с сотрудником, к которому вы испытываете сильнейшую неприязнь. Жить вам предстоит в помещении, где у вас будет общая с ним кухня и санузел. Отказаться без негативных для карьеры последствий вы не можете. Ваши действия?

Если у нас раздельные комнаты, то никаких проблем. В крайнем случае, если даже на кухне с ним пересекаться невозможно, покупаем электронный чайник и месячный запас доширака, или питаемся в кафе/доставкой.

17. Вы наняли работников для проведения в квартире евроремонта, поставив условием, что всё должно быть идеально. Принимая у них сделанную работу, вы обращаете внимание, что побелка на потолке неравномерна по структуре, но работники и два ваших хороших знакомых, находящихся с вами, говорят, что ничего такого нет и все идеально. Ваши действия? Обоснуйте.

Мне, чессна, плевать на потолок. Если он прям совсем не нравится мне, потрогаю его пальчиком, может и правда кажется. Но вообще мне важнее будет въехать как можно скорее в квартиру, а не заставлять что-то там перебеливать. Мнение знакомых, если они сами не строители/архитекторы/художники на меня не повлияет.

18. Вы выбираете для себя и своей половинки двуспальную кровать в мебельном салоне. Вашей половинке приглянулась стильная кровать, которую рекомендует и консультант салона. Но вы склоняетесь к выбору более, на ваш взгляд, комфортной. Как вы поступите? Обоснуйте.

Ээээ? От комфортного в кровати матрас. Матрас из комфортной переставить в стильную. Всем счастье. Если это не вариант, то для проформы посопротивляюсь, но если половинке уж очень хочется именно вот эту вот красивую, то уступлю.

19. Вы собрались сочетаться браком. Ваша половинка предлагает заключить подробный брачный контракт. Ваши мысли, чувства и действия по этому поводу?

Буду очень за. Найдём хорошего юриста, обсудим, составим, подпишем. Именно сами условия будут сложно продумываться, потому что литигировать отношения всё-таки сложно, но сама идея мне нравится.

20. "И дольше века длится день" - у вас такое часто бывает? А как вы понимаете, что настало "время собирать камни"? Все умеют делать яичницу, а вы умеете делать время? Как именно?

Длина минуты зависит от того, с какой стороны двери туалета вы находитесь. «И дольше века длится день» - это, мне кажется, про неприятное ощущение длины дня. У меня обычно если день длинный, то это хорошо. «Время собирать камни» обычно у меня наступает от ощущения, что «пора». Причину возникновения ощущения пора чётко проследить не могу, но могу предположить, это у меня в голове информация по заданной задаче скомпилировалась. «Делать время» - ну, я несколько не так это формулирую... Но если оно мне нужно, то да – как было сказано выше, дела можно делегировать или и вовсе отменить, если что-то важное образовалось на горизонте, для чего нужно срочно "сделать время".

21. Ваш близкий друг делится с вами проектом своего делового начинания, но вы видите, что такая бизнес-схема будет неработоспособна. Вы сообщаете ему об этом, но ваш друг настаивает, что "справится и так". Ваши действия? Обоснуйте.

Если друг просто так от балды решил чё-та невнятное начать, то оставлю в покое. Моего совета не просили. Если начинание для него сильно важное, или он собирается под стартовый капитал продавать свою квартиру с женой, больной мамой и тремя детьми, то тогда буду убеждать дальше, по пунктам. Если всё ещё не идёт, то тогда придумаю, как ему подстраховаться в случае провала, и выдам ему это как план бэ. Если и это тоже не принимается, то (в случае наличия больной мамы детей жены) напоследок надавлю на «а что с семьёй будет, если ты всё просрешь?». Потом забью. Если всё получится, несмотря на мои предсказания, куплю ему бутылку коньяка и буду с ним над собой ржать, долго и счастливо.

22. Весной вы отправляетесь с приятелями на рыбалку/пикник. По пути на место общей встречи вам и нескольким вашим попутчикам предстоит перейти водоем по замерзшему льду. Вы смотрите на лед и внезапно понимаете, что он может проломиться под вами. Попутчики уверяют вас, что всё в порядке и в это время года лед обычно еще достаточно прочный. Ваши действия? Обоснуйте.

Аыыы? Какого хрена я вообще зимой куда-то попёрлась по льду "на пикник"? Я дома сижу в пледе и с чаем. Но вообще – он реально может проломиться или у меня вот просто боялка включилась? Если вокруг середина зимы и минус 20, то скорее всего последнее, и меня нужно просто взять за ручку и перевести, чтобы было не страшно. Если опасность действительно есть, то всё, здесь наше путешествие заканчивается. Попытаюсь отговорить друзей тоже, но если они таки решили идти, то постою на берегу и посмотрю, как они идут. Если что, позвоню в службу спасения. Если они дойдут благополучно, то порадуюсь и поеду домой. Сама не пойду в любом случае.

23. Вы пришли в театр со своими знакомыми. Игра актеров кажется вам фальшивой, но ваши спутники ничего не замечают и с удовольствием смотрят. Ваши мысли, чувства и действия по этому поводу?

Досмотрю, так как в компании хожу на мероприятия ради компании, а не мероприятия. Если в кругу знакомых будут восторженные после спектакля, то просто пожму плечами и скажу, что мне не понравилось, без подробностей. Если всем тоже не особо-то, то с удовольствием обсужу все масштабы фейловости спектакля.

24. Вы начальник фирмы. К вам на собеседование для окончательного утверждения приходит новый работник. Рекомендации от начальника отдела кадров и с прежнего места работы у него самые положительные, но вам он чем-то не нравится. Вам кажется, что его не следует принимать на работу. Ваши действия? Объясните их.

Что за работа? Если это мой ассистент какой-нибудь, то прислушаюсь к внутреннему голосу. Если я с этим человеком контактировать не буду, то возьму, с испытательным сроком ессно. Но вообще, что это такое «чем-то не нравится и кажется, что его не надо брать на работу»? Не нравится как человек? Мне не обязательно испытывать к нему как к человеку симпатии. Если он не вызывает доверия во мне (в смысле, кажется, что врёт), то проверю рекоммендации, посоветуюсь с будущим начальником человека (всмысле, начальником его будущего отдела – с шансами, он сможет какой-то косяк по делу лучше меня заметить). Помучаю ещё собеседованиями. Если мерзкое чувство не исчезло и среди кандидатов никого получше нету, то да, испытательный срок нас спасёт. Но вообще для меня такое нехарактерно. Я аж прям запуталась вся напоследок....

@темы: нужна помощь!, определить ТИМ по описанию

---

[Гай Юлий Цезарь]

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

[neveralone.]

Квестимность/Деклатимность
#1
#2
Так кому же, все-таки, важна реакция собеседника?
Некоторые описывают квестимность как поиск ответной реакции, не обязательно в вопросительных формах разговора (это самое простое); например, сделать что-то для кого-то, чтобы он отреагировал. Что на этот счет?

Процесс/Результат, Экстраверсия/Интроверсия
Нацеленность на какие-либо достижения - ТИМна или нет?
Нередко "боязнь остаться никем", "ничего в жизни не добиться" приписывается именно (результат), а в каких-то случаях - экстравертам (мол, сориентированы на внешний мир, достижения именн в нем).
Что наиболее верно?

@темы: теория, признаки Рейнина, нужна помощь!

---

Вопрос

[Laura*La]

Я Бальзак. Понятное дело, что с эмоциями и их демонстрацией не очень, то своеобразные, но кратковременные переборы, то барахтанье и неумение хоть что-то изобразить.
Так вот о чем я хотела спросить: Бали и другие, хорошо знающие и много общающиеся с ними, скажите, пожалуйста, какое у вас внутреннее ощущение от своих эмоций и взаимодействий с ними? Поясняю. У меня оно работает наподобие механизма с управлением, то есть вот накрывает что-то, я волнуюсь, теряюсь и тд., начинаю вести с собой внутренний диалог и объясняю с логической точки зрения, что и почему так происходит, прихожу к какому-то заключению и успокаиваюсь, отключаю, можно сказать, эту эмоцию, нажимаю на нужную кнопку. Так как смысл переживать, осознавая некую закономерность происходящего и тд.?
Хотелось бы знать, как управляются другие, как это отражается внешне у вас? Есть ли у вас подобие механизации и настройки себя, скажем так?
Буду очень благодарна за информацию

@темы: практика, Бальзак, Гамма