Логикам

[unus]

Дорогие базовые БЛ и все у кого по пй первая логика, опишите пожалуйста ваше отношение к формальной логике, считаете ли вы её ядром любого рассуждения, возможен ли анализ причин, следствий, событий вне её, вообще разумно ли на ваш взгляд говорить о "причина-следствие" в не рамках формальной логики? какие вам нравятся подходы минуя формальную логику.как вы относитесь к диалектике? Что думаете он небинарной логике, скажем лукасевича? Ваше отношение к принципу не противоречивости и тождественности, достаточного основания, закону исключения третьего ? и вообще всё что решите нужным написать по сабажу.

есмли уж совсем не втерпёшь, остальный логики двух типологий могут тоже что-то писать но какого, простите мне вас читать, а когда вас не спрашивают?

всем отписавшимся лучи искреннего счастья и умиления)

@темы: Робеспьер, Макс Горький, психойога

---

Типизация по анкете

[-Soulmate-]

Заполнила анкету №2. Очень хочется узнать свой социотип, хотя бы примерно)

Вопрос N 0: Допустим, Ахиллес бежит в десять раз быстрее, чем черепаха, и находится от неё на расстоянии в 1 километр. За то время, за которое Ахиллес пробежит этот километр, черепаха проползёт 100 метров. Когда Ахиллес пробежит 100 метров, черепаха проползёт ещё 10 метров, и так далее. Процесс будет продолжаться до бесконечности, Ахиллес так никогда и не догонит черепаху.
Что скажете?

Как это "не догонит"? Он же быстрее в десять раз и уже давно ее обогнал! Или в вопросе какой-то подвох? *Присматривается*

***

1. Вы пришли с другом на скачки. Он хочет поставить на лошадь, увидев которую, вы понимаете, что он явно проиграет. Ваши действия?

Постараюсь отговорить его от выбора. Я доверяю интуиции. Но если он упертый логик и не поверит мне, то через пять минут махну рукой. Пусть ставит. А я поставлю на ту, которая мне понравилась.

2. Туристический автобус, в котором вы находитесь в качестве пассажира, вынужденно останавливается в безлюдном месте из-за поломки двигателя. До ближайшего населенного пункта 50 километров по 30-ти градусной жаре. Водитель говорит, что слабо разбирается в двигателях. Вы тоже слабо разбираетесь в двигателях. Помощь прибудет через несколько часов. Кондиционер не работает, двигатель выключен. Ваши действия?

Буду ждать и по возможности не высовываться из автобуса. Не переношу жару. Постараюсь уснуть или развлечь себя сама. Но если случится редчайшее событие и мне захочется вступить в контакт с другими пассажирами (я стеснительный человек) - постараюсь засунуть свою интровертность в жопу и вызвать на увлекательное времяпровождение. Например, сыграть в "Мафию" (я всегда ношу с собой карты), включить музыку на весь салон (для этого сгодится телефон любого пассажира). Если у кого-то окажется с собой ноутбук - предложу поставить его на видное место и посмотреть фильм. Но точно не буду пытаться что-то делать, чтобы помочь с поломкой. Меня вполне устраивает ситуация))

3. Вы заходите в комнату, в которой находится несколько человек. Как вы определите, кто в этой комнате контролирует пространство? Это вопрос вам вообще понятен?

Вопрос понятен) Определить хозяина комнаты.
Довольно быстро, я проницательная) Скорее всего, определю по уверенности в себе, но это индивидуальная штука... Одни хозяева становятся зажатыми в присутствии гостей, другие наоборот - расслабленнее других, ведь они знают в комнате каждый сантиметр. Поэтому, если не удастся определить по этому критерию - прислушаюсь к разговору. Хозяин быстро обнаружится ответами на вопрос вроде "а что это у вас за статуэтка на полке?".

4. Во время домашнего просмотра фильма вы вдруг осознаете, что уже пару минут как не следите за сюжетом, а вслушиваетесь в стихотворные строки, возникающие в вашем сознании. Ваши действия? Насколько для вас характерна подобная ситуация? А может быть, в вашем сознании возникли не строки, а оригинальное решение математической задачи, которую вы решали месяц назад?

Остановлю фильм (пошел он к черту, такую возможность нельзя упускать!) и быстро запишу строки на листик. Снова включу фильм, перемотав на тот момент, начиная с которого я "отключилась".
Не характерна, поскольку при просмотре фильма я полностью погружаюсь в него и вселяюсь в персонажей. Скорее, строки возникнут во время нудной и скучной физической работы или просто тогда, когда я ничем не занята и о чем-то думаю.
Нет, точно не задача х) Математику понимаю средне, не ненавижу, но думаю о ней только во время уроков. В остальное время - табу и фу-фу, скукотища.

5. Вы заблудились в спальном районе города при поиске дома, в котором уже бывали дважды год назад. Ваши действия?

Спрошу дорогу, конечно. Внимательно осмотрюсь, найду по виду напоминающего местного жителя (обычно это люди за 40 или просто уверенные по виду молодые), и подойду с просьбой о помощи. Никого нет поблизости? Не беда. Продолжу искать, по дороге пытаясь вспомнить мелкие детали местности (у меня хорошая зрительная память, только благодаря ей я могу не заблудиться).

6. У вас с соседней квартирой общая прихожая. Соседи постоянно занимают бОльшую часть её пространства, которое вам тоже нужно, своими вещами. Замечания игнорируют. Ваши действия?

Еще раз заявлюсь к ним с замечаниями, но обьясню позицию более жестко. Если не будет реакции - выставлю все вещи в другое место, пусть ищут, раз по-доброму не понимают. Вообще-то, я не конфликтная, но пространство - это святое.

7. Проект, в котором вы заинтересованы и над которым вы работаете, требует настолько большой самоотдачи, что иногда вы просто валитесь с ног от усталости и недосыпания, иногда чувствуете, что не можете действовать эффективно из-за плохого самочувствия. Для вас такая ситуация характерна? Вы решили что-то изменить в этом в лучшую сторону. Ваши действия?

Не характерна, я никогда не довожу себя до такого состояния. Наоборот - я довольно ленивая и постоянно по неясной мне причине "берегу силы", поэтому проект должен меня НУ ОЧЕНЬ заинтересовать О_о Даже если так будет - вскорее я плюну и откажусь от проекта. Мне дорого мое свободное время и силы.

8. На вечеринке по поводу девиртуализации участников форума вы впервые встречаетесь с другим участником (участницей), с которым (которой) у вас были напряженные отношения в течение полугода. И вдруг вы ощущаете, что этот человек вам в общем-то искренне симпатичен. Ваши действия? Такое вообще возможно?

Обычно, если человек мне однажды не понравился и я с ним ругалась, то черта с два я с ним помирюсь позже. Вряд ли ситуация возможна. Правда, у меня были три случая, когда это не так. В первом и втором случае другой человек сам спровоцировал перемирие. У него изменился характер и стал ко мне дружелюбнее относиться. Мне было как-то неловко испытывать неприязнь в ответ на это, и я поменяла отношение, простив. Да и человек стал другим. Фактически, я помирилась не с тем, с кем ругалась.
В третьей ситуации я испытывала неприязнь к характеру, но человек чертовски понравился внешне. Я умею разделять симпатию на две половины, поэтому преспокойно продолжила восхищаться красотой, и это никоим образом не повлияло на напряженные отношения.
Если возникнет описанная выше ситуация - я буду наблюдать за человеком на протяжении вечеринки. Вдруг мне показалось, что он понравился? Если окажется, что нет - подойду и постараюсь сгладить бывший конфликт, помириться, узнать поближе.

9. Ваша страна воюет с сопредельным государством-агрессором. Вы на фронте. Для достижения крупного военного успеха требуется убить холодным оружием десять вражеских детей (ну вот такой расклад получился). Это поручают вам. Ваши действия?

Откажусь. Дети не при чем, они не виноваты, зачем им страдать? Да и вообще ситуация невозможная. Я бы всеми руками и ногами отпихивалась от варианта воевать на фронте, т.к. я не способна убивать. Но если бы и послали - сидела бы тихо в засаде, не стреляла, занималась бы поручениями, не связанными с насилием, или просто защитой своих, если и придется применять силу - то только для самозащиты или мести (например, не задумываясь пристрелю козла, который стрелял в друга или родственника). Пусть меня назовут предателем и трусом, но я не стану учавствовать в войне.

10. В вашей фирме работает совершенно никчемный специалист, из-за которого отдел, начальником которого вас недавно назначили, иногда лишается премии. Тем не менее этот человек обладает даром поднимать настроение всем окружающим, и вам в том числе. Ваши действия? Обоснуйте их.

Если человек не является мне другом - вежливо объясню ему, что он ошибся специальностью и предложу альтернативные профессии, если заинтересуется - даже помогу устроиться на работу. Если ответом будет игнор - только увольнение. Поднимать настроение я и сама могу.
Если друг - либо опять верхний вариант, либо (если специальность мне близка) постараюсь работать на два фронта, заменяя его. Мне не сложно.

11. "Любовь зла - полюбишь и козла" - это так? С вами такое бывало? "Настоящая любовь бывает только раз в жизни" - согласны? Почему?

Тысячу раз "да") Влюблялась либо в плохишей, либо просто в тех, кого не следовало (было дело, в двоюродного брата и женщину-директора школы). Но все же это была не любовь, а увлечение. И все равно соглашусь с фразой. Смысл любви в том, что любишь человека таким, каким он есть, со всеми недостатками. А ситуации, когда человек на 99% козел но все равно ты с ним рядом и проходишь огонь и воду - не так уж редки.
Со вторым изречением не согласна. Не могу объяснить... Ну как это - "раз в жизни"? А если еще один человек затронет за душу?

12. Сидя в кресле, вы вспоминаете события десятилетней давности и вдруг понимаете, что если бы в определенный день сидели дома, а не пошли на концерт, то ваша жизнь пошла бы совсем иначе и сейчас всё было бы совсем по-другому. Вы понимаете, что в связи с этим надо что-то предпринять, но не знаете, что именно. Что вы всё-таки предпримете?

Я такой человек, который десять раз наступит на грабли, но ничему не научится. Точнее, научится, и будет знать, что если поступит вот так и так будет жопа, но все равно попрет этим путем и, конечно же, получит граблей по носу, но впоследствии будет доволен просто потому, что поступил по велению своего сердца. Конечно, потом будет жалеть, но недолго. Придет к мысли, что если это случилось - то пусть так и будет.

13. Вам нравятся беременные женщины? Почему? Не кажется ли вам, что беременность чем-то схожа с сюжетной линией фильмов "Чужой" и "Чужие"? Какие эмоции у вас вызвал этот вопрос?

Начну сразу с эмоций. Улыбка, мысль "автор вопроса - идиот", а потом мысленная похвала за хорошую фантазию, ибо сама я не додумалась до такой ассоциации.
То, что женщина беременна - вообще никак не влияет на отношение к ней. Я продолжаю относиться к ней, как если бы она была обычным человеком. Плохая женщина - неприязнь. Хорошая - симпатия. Скидку на состояние делать не буду.

14. Место начальника вашего отдела освободилось. На него претендуют уже два человека из вашей фирмы. Их стаж работы больше, чем ваш, и, скорее всего, назначат кого-то из них, но вы считаете, что именно вы наиболее подходите на эту должность. У вас есть данные, компрометирующие их настолько, что о дальнейшей карьере в фирме они могут забыть. Ваши действия?

Во-первых, воспользуюсь ли я данными - 50/50, как левая пятка захочет. Не гнушаюсь подобными поступками, если люди эти для меня чужие.
Во-вторых - ситуация в принципе НЕРЕАЛЬНА. Я никогда в жизни не полезу на руководящую должность. Это огромная ответственность, к которой я, ленивая и расхалябная, просто не способна. Я лучше уступлю эту роль человеку с лидерскими задатками.

15. Ваш сосед и приятель уже третий день ходит с каким-то отстраненным видом, и вы чувствуете, что он сильно из-за чего-то переживает. На ваш вопрос: "Что случилось?"- он отвечает: "Ничего" - и переводит разговор на другую тему, но вы-то чувствуете. Ваши действия? Обоснуйте.

Начну усиленно за ним наблюдать, конечно же. Рано или поздно он себя выдаст поведением или выражением лица. Если ничего не выходит - начну расспрашивать его друзей и окружение, в чем дело. Возможно, я смогу чем-то помочь и успокоить, если проблема по моей части.

16. Придя на работу, вы узнаете от начальника, что по долгу службы вам предстоит провести месяц в командировке с сотрудником, к которому вы испытываете сильнейшую неприязнь. Жить вам предстоит в помещении, где у вас будет общая с ним кухня и санузел. Отказаться без негативных для карьеры последствий вы не можете. Ваши действия?

Если неприязнь односторонняя и исходит только от меня - соглашусь. Я могу засунуть чувства куда подальше ради работы. Если она двухсторонняя и мы грыземся между собой - пошла та карьера к черту. Пусть даже уволят - я не это не пойду. Не способна нормально жить и работать в таких условиях. Когда два человека ненавидят друг друга - это буквально висит в воздухе, даже если они не разговаривают и не подкалывают друг друга. И это самое "висящее" испортит мне всю командировку.

17. Вы наняли работников для проведения в квартире евроремонта, поставив условием, что всё должно быть идеально. Принимая у них сделанную работу, вы обращаете внимание, что побелка на потолке неравномерна по структуре, но работники и два ваших хороших знакомых, находящихся с вами, говорят, что ничего такого нет и все идеально. Ваши действия? Обоснуйте.

Я терпима к человеческим недостаткам и небрежности. Даже если в кафе подадут блюдо с найденным в нем волосом - выкину, промолчу и буду есть дальше.
Скорее всего, оставлю все как есть. Но если мне очень важен результат работы (например, ремонт был затеян для другого человека, который более привередлив), то попрошу переделать.

18. Вы выбираете для себя и своей половинки двуспальную кровать в мебельном салоне. Вашей половинке приглянулась стильная кровать, которую рекомендует и консультант салона. Но вы склоняетесь к выбору более, на ваш взгляд, комфортной. Как вы поступите? Обоснуйте.

Ключевые слова - "на ваш взгляд") Моей половинке ее выбранная кровать может показаться комфортнее, чем моя. Скорее всего, уступлю. Мне без разницы, на чем спать, да и я не настолько принципиальна в вопросах вкуса. Не принципов, а именно вкусов. Только в них могу уступить выбор близкому человеку.

19. Вы собрались сочетаться браком. Ваша половинка предлагает заключить подробный брачный контракт. Ваши мысли, чувства и действия по этому поводу?

Не знаю, что это такое, гугл не помог. Но если я все правильно поняла, и это такой контракт, при котром расписывается, что будет в случае развода и кому пойдут вещи - соглашусь с половинкой. Вполне разумное решение, никто не знает, что будет через год. Вдруг мы разбежимся) Отнесусь с покерфейсом, возможно, проскользнет мысль: "Мдааа, она такого плохого мнения обо мне, что уже сейчас рассматривает вариант развода?".

20. "И дольше века длится день" - у вас такое часто бывает? А как вы понимаете, что настало "время собирать камни"? Все умеют делать яичницу, а вы умеете делать время? Как именно?

Бывает, когда весь день напичкан неинтересной мне работой. Одна только мысль: "Боже, когда это кончится?". Второй вопрос не совсем понятен.
Я хорошо умею экономить силы и время за счет дел нужных, но мне не интересных, но, как ни парадоксально - не умею его тратить) Чаще всего сбереженные часы тратятся на всякую мелочь и чепуху (зато интересную мне, ха!).

21. Ваш близкий друг делится с вами проектом своего делового начинания, но вы видите, что такая бизнес-схема будет неработоспособна. Вы сообщаете ему об этом, но ваш друг настаивает, что "справится и так". Ваши действия? Обоснуйте.

Молча кивну и посмотрю, что из этого выйдет. Во-первых, я плохо умею давить на людей и склонять к своему мнению. Во-вторых - зачееем? Серьезно. Куда более эффектной будет ситуация, когда друг наступит на грабли и поймет, что поступил не так, а затем придет с извинениями. Чем, например, та, при которой он согласится, все будет хорошо, но потом будет бубнить: "И все-таки я жалею, что послушал, лучше бы обжегся, но по-своему...".

22. Весной вы отправляетесь с приятелями на рыбалку/пикник. По пути на место общей встречи вам и нескольким вашим попутчикам предстоит перейти водоем по замерзшему льду. Вы смотрите на лед и внезапно понимаете, что он может проломиться под вами. Попутчики уверяют вас, что всё в порядке и в это время года лед обычно еще достаточно прочный. Ваши действия? Обоснуйте.

Э... У меня страх льда и вообще нанесения самому себе ущерба, поэтому, зная дорогу, я бы просто не согласилась на такой поход.
Пусть это случилось, окей. Еще немного попытаюсь уговорить попутчиков. Не согласятся - предложу передвигаться по льду ползком или на четвереньках + не все сразу, а через интервал в метр, так точно не проломится - вес распределяется. Даже если случится ЧП - задний вытащит переднего из проруби.
Если снова не согласятся - откажусь от похода и упрямо останусь стоять на снегу, предложив остальным пойти без меня. Подожду, пока все перейдут по льду на другую сторону, и я буду убеждена, что все в порядке и никто не провалился. После чего уйду домой.

23. Вы пришли в театр со своими знакомыми. Игра актеров кажется вам фальшивой, но ваши спутники ничего не замечают и с удовольствием смотрят. Ваши мысли, чувства и действия по этому поводу?

Пожму плечами и не буду портить им просмотр своими возмущениями. Нравится - пусть смотрят. Но сама буду мысленно возмущаться отстойной игре, и если будет возможность после представления пообщаться с актерами - дам им совет, как улучшить мастерство. Думаю, не обидятся.

24. Вы начальник фирмы. К вам на собеседование для окончательного утверждения приходит новый работник. Рекомендации от начальника отдела кадров и с прежнего места работы у него самые положительные, но вам он чем-то не нравится. Вам кажется, что его не следует принимать на работу. Ваши действия? Объясните их.

Приму на работу, наплевав на свои предчувствия. Нельзя терять хорошего работника только из-за предчуствий и пожеланий левой пятки. Да и как я человеку обьясню, почему я его не принял?
Итак, я его приму, но буду внимательно наблюдать. Если он будет хорошо справляться со своими обязанностями и вольется в коллектив (а это самое главное. Если атмосфера в группе после его прибытия накалится - выгоню к чертовой матери), то оставлю его на должности.

@темы: нужна помощь!, определить ТИМ по описанию

---

*Помогите*

[Белый Океан]

Подскажите очень-очень хороший и точный тест по типированию! Спасибо!

@темы: нужна помощь!

---

[Erezan]

Типируем товарища заочно. Сам категорически не хочет типироваться, никак это особо не поясняет. Очевидно не хочет быть «загнанным в рамки» или что то вроде того.
По дихотомиям. Однозначно точно экстравертный интуит. Логика тоже не вызывает сомнений. Основные версии Дон Кихот и Джек. Больше склоняюсь к Дону, но есть определенные сомнения, т.к. нередко любит поговорить о ЧС и ЧЛ. Дальше в разборе по функциям укажу как.
По функциям:
БИ
Редко прибегает к БИ лексике. Хотя несколько интересуется проблемой времени.
Нередко опаздывает на работу. Если постарается – может прийти вовремя.
Можно сказать нечасто задумывается о том, что будет в долгосрочной перспективе. Ну, это на мой, Бальзаковский, взгляд. Всё же выдаваемые иногда прогнозы отличаются точностью.
БС
Явно слабый аспект. Не организовывает вокруг себя пространство удобным образом. Мало заботится о чистоте в доме, о качестве пищи. Но предъявляет по этому аспекту требования к своей девушке.
Когда живет один – извините, дерьмище, разведенное в его квартире, шокирует даже мою не особо требовательную ролевую. Внушается просьбами навести чистоту, чувствует себя неловко, если показать ему, что такая обстановка тебе не приятна.
Нередко любит поговорить о сексе, о сексуальных ощущениях. Рассказывает об этом истории из жизни, которые мне кажутся некультурными (об этичности позже, в БЭ).
Удивительно, но при этом щепетильно относится к некоторым вопросам здоровья. Не курит, бросил, другим не советует, ратует за отказ от курения. При этом разрешает курить в его доме у окна, т.к. большинство знакомых курящие. Заставил свою девушку бросить курить. Ярко осуждает наркотики. Иногда пьёт, но последнее время редко.
Любит порассказать, при этом, об удачных гулянках в прошлом, о том, как здорово отдохнули и расслабились.
БЭ
Очень слабо разбирается в отношениях между людьми. Чувствуется неуверенность в суждениях, когда размышляет на эти темы. Хотя сами размышления бывают крайне редко.
Остро реагирует на критику по этому аспекту. Категорически не приемлет её и не понимает. Страдает от своих ошибок в понимании этических качеств людей, но почти никогда не сознается в этом. Изредка, разочаровавшись в этических, моральных качествах человека может сам его критиковать за глаза.
Часто хамит. Либерально относится к чужому хамству. Часто ведет себя неподобающим образом – некрасиво и неэтично, но критики не приемлет.
БЛ
Логические построения отличаются полнотой. Создает структурно-логические системы, тщательно прорабатывает все детали, но не все, осознает важность такой работы. К осознанию изъянов в своей системе логических построений через критику приходит медленно, но со временем принимает её.
БЛ суждения выдает легко и не принужденно.
Интересуется структурно-логическими связями, всегда пытается их выделить. Статические логические построения отличаются широтой охвата.
ЧИ
Обладает богатой фантазией. Часто выдает идеи, некоторые из которых отличаются оригинальностью. Хорошо видит суть.
Высоко ценит оригинальность людей и их суждений. Вообще видит самоценность в генерации «интересных» идей.
Нередко говорит о потенциальных, внутренних качествах людей, предметов, явлений, выделяет возможности.
ЧС
Любит продемонстрировать свою силу. Часто демонстрирует агрессивное поведение. Любит посудить о силовом потенциале людей. Однако, суждения и демонстрация отличаются поверхностностью. Плохо осознает межличностные границы дозволенного в отношении людей и территории.
ЧЭ
Может сыграть определенные чувства. Об эмоциях говорит не часто. Может открыто демонстрировать эмоции разной полноты. Разбирается в эмоциях людей, но не на очень высоком уровне, не ставит это самоцелью. Может «психануть», устроить легкую истерику – я такое наблюдал несколько раз.
ЧЛ
Любит судить о деловых качества различных людей. Делает это много и со вкусом. Не всегда сам уверен в своей профессиональной выручке. Но суждения о методологии деятельности, о результатах в профессиональной сфере труда отличаются полнотой и продуманностью. Однако, такие суждения выдает значительно реже, чем о деловых качествах людей.
По ПР:
Демократизм/Аристократизм: Чувствуется демократическая дистанция в общении. Однако отдельных людей может судить по принадлежности их к группам на теоретическом уровне – но на практическом начинает выявлять индивидуальные качества, не создает дистанции на основе принадлежности, что выдает демократа.
Статика/Динамика: Сложно судить. Способен на динамические повествования. Но достаточно часто делит повествование на статические кадры.
Квестимность/Деклатимность: затрудняюсь пока с этим признаком.
Тактика/Стратегия: Больше вижу тактических приемов. Не замечал стратегической линии поведения.
Негативизм/Позитивизм. Однозначно позитивист.
Предусмотрительность/Беспечность. Однозначно беспечный.
Решительность/Рассудительность. Именно этот признак вызывает значительные сомнения в версии Дона. Не любит «тянуть» с принятием решения. Высоко ставит способность к решительным действиям, даже если они не до конца обдуманны. Скорее способен ринуться в «омут с головой», чем обдумать все предоставляющееся возможности. Однако, с другой стороны, с некоторыми решениями может тянуть долго их обсуждая с окружающими по типу «чем именно мы займемся, как именно», иногда раздражает этим.
Упрямость/Уступчивость. Иногда бывает упрям в бытовом смысле. Но концептуально уступчив, ищет разные конструкты по БЛ.
Субъективизм/Объективизм (Веселость/серьезность): Больше субъективизма в поведении, как мне кажется.
Эмотивизм/Конструктивизм: Затрудняюсь с этим признаком.
Процесс/Результат: Тоже затрудняюсь.

Вопрос: ТИМ человека?

1. Джек.		4	(11.76%)
2. Дон.		23	(67.65%)
3. Другой(в комментарии)		7	(20.59%)
Всего:		34

@темы: Дон Кихот, нужна помощь!, определить ТИМ по описанию, Джек Лондон

---

[rlreader]

Дорогие участники сообщества, у меня к вам просьба - будет очень здорово, если вы
напишете маленький абзацик, фраз эдак на пять, о своем начальстве (что оно из себя представляет, какие у вас отношения с ним, чем оно отличается от вашего предыдущего начальства.... ну, в общем, что вам покажется существенным для описания своего начальства, то и пишите).
(кто хочет пять абзациков вместо одного - еще лучше будет, но всего один маленький тоже прекрасно).
И пожалуйста, кто будет писать, укажите там, логик вы или этик, и в ценностях ли у вас БЛ. (То есть, проще говоря, свой тим:-))
Спасибо большое!

@темы: опрос, нужна помощь!

---

Провокаторы

[:?]

Насколько ТИМно провоцировать человека на определённые действия, чтобы узнать результат, причём абсолютно беспалевно провоцировать, что человек и не заподозрит провокации? Так виктимы делают? Только ли виктимы?

@темы: практика, Бальзак, Есенин, Гамлет, Джек Лондон

---

Как поставить на место Гамлета?

[chubchik]

Люди добрые, помогите! Ибо я уже совсем задолбалась.

Простыня и негатив

Есть у меня папаня, Гамлет по ТИМу. Причем Гамлет стереотипный, начиная с того, что он выгоняет всех окружающих в дальнюю комнату и закрывает все двери, когда ему вдруг приспичит в туалет, заканчивая периодическим заламыванием рук и пафосными восклицаниями, какой же он уже старый Спасибо соционике, что объяснила все эти заскоки, а то я большую часть жизни не могла понять, почему у всех отцы как отцы, и только у меня какая-то истеричная девочка в пубератный период, несмотря на то, что мужик на шестом десятке
Так вот, Гамлет реально достал. Фиг с ним с пафосом - все-таки базовая ЧЭ, хотя тоже раздражает прилично - практически все темы разговоров сдобрены его изрядным количеством. Но постоянное нытье и ипохондрия сидят уже в печенках. Представьте себе, один раз его укусил комар. Эка какая невидаль! Но он целую неделю (!) показывал всем этот укус, жаловался на большую опухоль и предполагал, что это не комар, а какая-то гораздо более страшная хрень. Не преувеличиваю, честное слово! Жизнь у него окрашена исключительно в черные цвета, позитива и радости нет вообще. Каждый вечер домашних обязательно ожидает рассказ, какая еще гадость приключилась с ним в этом мире. Однажды я не выдержала и спросила, бывает ли у него что-то хорошее, на что получила очередные обвинения в черствости и бессердечности.
Отдельно доставляет его неоспоримая вера в то, что только он главный труженик в семье, а остальные так, работают чисто для удовольствия. Учитывая, что у него единственного свободный график работы При этом человек ломается до последнего, если его попросить встретить дома мастера, сантехника и т.п. Потому что он, мол, теряет потенциальные деньги, и вместо того, чтобы их заработать, сидит дома и ждет каких-то мастеров. Хотя я точно знаю, что он может проспать до обеда, а на работу уйти часа в 4. Собственно, так он и делает - мы приходим с работы, а он уходит. Потом, конечно, он согласится, но проест все мозги, что мы не слишком ценим его старание И постоянно говорит - в следующий раз отпрашивайтесь с работы и приходите домой, я не буду вашу работу выполнять
Кстати, у него бзик по поводу разделения работы. Обязательно есть мужская и женская работа, и настоящему мужику женскую работу выполнять западло. Поэтому грязная посуда постоянно остается на ночь - у него привычка есть в 12 вечера, когда остальные уже спят. А если вдруг ему все-таки придется вымыть тарелочку млм постирать ручками один носок, то будьте уверены - этот подвиг вам будут вспоминать еще долго. С обязательным уточнением, что мы (я и мама) его машину не моем и в гараже не убираемся.
Отец мой вообще странно относится к своей работе. Частенько по вечерам он подходит к нам и начинает перечислять, как он сегодня перетрудился и что сегодня сделал. Причем в список попадает принятие ванны (!) и приготовление обеда, что означает включение огня под сковородкой для разогрева еды
Я уже не говорю про постоянное долбание по БЭ. "Ты не любишь своих родственников!", "В моей семье так никто не поступал!", "Это у тебя со стороны матери вся гадость!" и т.д. Всего лишь реакция на то, что я устала и не хочу разговаривать с дядей по телефону А еще меня постоянно упрекают в отсутствии всяческой инициативы (!) и полета фантазии (!!). Это было высказано после того, как я категорически отказалась учиться водить машину под его руководством. Честно говоря, не особо приятно, когда тебе дают алгоритм действий, при этом не объясняя, что означает каждый пункт. и почему его нельзя заменить на другой. Видите ли, информации мне много будет. А когда я возмутилась, что я не обезьяна, которая хочет получить банан и тыкает на кнопки, мне сказали, что он был лучшим учителем, у него сдавали даже самые дураки, и поэтому мне следует следовать указанному алгоритму и молчать в тряпочку.
А причиной скольких комплексов он стал! Мне кажется, неправильно говорит девочке начиная с 10 лет, что у нее большая задница. Прямо так и говорил, нисколько не смягчая. Сейчас мне 25, а разговоры все такие же.
Готова жаловаться еще долго, но размер простыни уже пугает) Так что пора переходить к проблеме. Я уже более-менее привыкла и стараюсь общение светси к минимуму, на уровне "привет-пока". В остальное время сижу в комнате, засунув наушники в уши и лишний раз не высовываюсь. На попытку устроить очередной скандал или жестко отвечаю, или вообще делаю вид, что не слышу. Помогает. Но тогда он идет цепляться к матери А она, в отличие от меня, переживает подобное очень сильно. Сколько раз он ее до слез доводил своими бесконечными придирками, копаниями и скандалами на пустом месте. И тогда у меня срывает тормоза, и я несусь на ее защиту, размахивая всем, чем попадется под руку. В итоге мы начинаем до хрипоты орать друг на друга, отец сразу ноет, что его довели чуть ли не до инсульта и т.д. Но самое интересное начинается после - папаня все-таки куда-то сваливает, и тут мама... начинает обвинять меня Дело в том, что она Драйзер. Говорит, что он мой отец, и я не имею права на него кричать; что из-за отца она не расстраивается, а расстраивается из-за моей неадекватности; что они сами разберутся, и нечего мне лезть не в свое дело. Хотя много раз жаловалась, что отец ее в могилу через 2 месяца загонит( В итоге я сижу у себя в уголке, пью валерьянку с глицином и не могу понять, почему во всем всегда виновата я (даже в гибели Титаника))
В общем, есть ли у вас какие-то предложения по решению сложившейся ситуации и вообще замечания по поводу того, у кого все-таки не едут лыжи)) И извините за размер. Прорвало после очередной ссоры(
ПС. Я, собственно, Дон Кихот

@темы: Дон Кихот, Драйзер, нужна помощь!, Гамлет

---

Необщительные этики

[Likegirl]

Глупые вопросы такие глупые)
Вот если этик, это значит, человек обязательно должен хорошо общаться с людьми? может этик быть социопатом, стесняться там заговорить, показаться неуместным и все такое? Может ли этик испытывать проблемы в общении?
Допустим этик стесняется в гостях сказать "спасибо" после обеда. Потому что все не говорят в этой семье, но он же гость. И вот он потом мучается, как же так, он же воспитанный, а вдруг хозяйке неприятно. Но потом в следующий раз все равно стесняется.
Это у человека уже явные проблемы с этикой, да?

@темы: соционические мифы

---

[Dashqu]

Как будут развиваться любовные отношения между восемнадцатилетними Есем и Напом? Как будут начинаться их отношения, какие трудности возникнут при построении этих отношений. Ваши предположения.

@темы: практика, Наполеон, интертимные отношения, Есенин

---

Почеши мою спину, а я почешу твою

[1014]

Добрый день! Для кого характерна мечта "ты защитишь мои интересы, а я - твои"? Для уступчивых тактиков?

Спасибо.

@темы: практика, признаки Рейнина

---

Макс или не Макс? Вот в чем вопрос!

[la_belle_marie]

Здравствуйте, уважаемые любители соционики!
У меня к вам странный вопрос.

Меня буквально полчаса назад психолог-соционик в скайпе оттипировал по анкете в Максы.
Все бы ничего, но меня как-то смущает одно обстоятельство: на рабочем столе и в вещах у меня черт ногу сломит. В смысле, посторонний черт сломит, сама-то я в этом хаосе нормально ориентируюсь, помню примерно, в каком из завалов лежит нужный предмет, в том направлении и копаю.

Дорогие сообщники, развейте (или наоборот, подтвердите) мои сомнения, ибо ну не чувствую я в себе сторонницу строгого порядка и отлаженной системы (с). И справочную литературу тоже не собираю.

@темы: нужна помощь!, Макс Горький

---

Анкета.

[.neo]

Куда меня только не типировали... Попробую еще раз)

БЛ

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
От общего к частному: наблюдать за обществом и из этого делать выводы по поводу конкретного человека. От частного к общему: наблюдать за одним человеком, и из этого делать выводы о всем человечестве. Дедукция - индукция.

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Логично - это когда одно и то же действие приводит к одному и тому же результату, когда выводы делаются в согласии с правилами. Логичным быть легко.

3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Полный круг - одно целое, половина круга (от 12 до 6) - одна половина, треть круга (от 12 до 4) - одна треть. И так далее.

4. Что такое правило? Каким правилам нужно подчиняться?
Правило - это общепринятая норма действий. Подчиняться правилам нужно тогда, когда считаешь их "правильными" и осмысленными, когда они несут для тебя какую-то смысловую нагрузку.

5. Что такое иерархия? Нужно ли подчиняться иерархии? Почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия - это система, в которой более сильные/умные/ценные/обладающие каким-то другим качеством стоят наверху, а менее сильные/умные/ценные им подчиняются. Подчиняться иерархии нужно только если согласен с тем принципом, по которому она построена. Если например какая-то система выстроена по типу "кто лучше стреляет - тот и главный", а ты думаешь, что стрелять - в общем-то не ценное качество, то и плевать на иерархию. Уважение нужно заслуживать. "иерархия систем" - без понятия, если честно.

6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Отношусь положительно, там в основном очень много полезных советов. Читаю инструкции, когда покупаю какой-нибудь новый гаджет, собираю мебель из икеи и так далее. Сама написать тоже могу, в этом по-моему ничего сложного нет, если знаком с предметом, который описываешь. Инструкция для меня что-то типа алгоритма использования. Могла бы написать инструкцию для чего угодно, главное чтобы я знала, о чем речь - во всех подробностях.

7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Нет, не согласна. Свобода заключается в том, что каждый может делать то, что ему хочется, но естественно лишь если он при этом не влияет отрицательно на жизни других людей.

8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
а) Последовательность сродни логики - последовательный человек действует по правилам, которые когда-либо принял.
б) Я считаю себя очень последовательным человеком, думаю, последовательнее многих других.
в) Сложно сказать, иногда мне кажется, что я только хочу быть последовательной.
г) В случаях, если речь идет о понятиях, поставленных выше "последовательности" - человеческой жизни, например. Вообще, последовательность - хорошее качество, но далеко не самое важное.


9. Зачем нужен стандарт?
Стандарты помогают сравнивать похожие вещи.

10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Я люблю сортировать книги - но сортирую их скорее по внешнему виду (тонкие/толстые, большие/маленькие), чем по жанрам/писателям и т.п. Но если бы у меня была действительно большая библиотека, то я рассортировала бы книги по авторам, в алфавитном порядке.

11. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".
1. Столовый прибор - общее понятие, ложка - конкретизация столового прибора. Ложка всегда является столовым прибором, в то время как класс столовых приборов содержит еще и другие объекты - ножи, вилки и т.п.

12. Часто ли у Вас возникает необходимость структурировать информацию? С какой целью? Как это принято делать? Как Вы это делаете?
Я структурирую информацию, потому что так легче ее понять. Делаю это тогда, когда мне нужно в чем-нибудь разобраться - при подготовке к экзаменам, в решении сложных вопросов и т.п.

ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работа - это средство зарабатывать деньги. Параметры, по которым я определяю, справлюсь ли я с чем-нибудь - это соотношение моих способностей к тем, которые нужны для выполнения этой работы.

2. Какая взаимосвязь качества и количества? Расскажите, как зависит цена от качества?
У качества и количества по-моему нет взаимосвязи, можно делать много хороших вещей, а можно - мало плохих. Дорогие вещи не всегда бывают качественными, но качественные вещи зачастую дороги.

3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Качество работы оценивают по результату, и я тоже так делаю. Качественность определяю довольно-таки хорошо, но она не всегда играет роль - иногда мне без разницы, качественную ли вещь я покупаю, лишь бы она соответсвовала моим запросам.

4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Время от времени я не довожу дела до конца - из-за недостатка времени например. Это конечно действует на нервы, потому что мысли то и дело возвращаются к недоделанному.

5. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Это очень сложный вопрос, который я задаю себе уже лет пять, и до сих пор не могу найти ответа. Единственное, в чем я уверена - это то, что я не хочу работать с людьми и деньгами.

6. Вы приходите в магазин и видите товар, на нем ценник висит. По каким параметрам Вы поймете дорого это или нет?
Вспоминаю, сколько подобные товары стоят в других магазинах, потом соотношу цену со средствами, которыми располагаю. Думаю, все люди так делают.

7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Выслушаю предложения критикующего, и если они будут оправданными, последую его советам.

8. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Мне немного обидно, потому что у меня нет его способностей, могу даже разозлиться на себя, потому что "аааа, как так можно, все люди нормально делают, а у меня руки из одного места".

9. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Не очень люблю просить людей о помощи - чувствую себя слабой и некомпетентной, думаю это никому не нравится.

10. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Займусь планировкой проекта - как минимум нужны архитекторы, инженеры, строители.

11. Если что-то делается с трудом, что можно сказать об этом деле? Ваши дальнейшие шаги. Приведите примеры. Сравните с тем, как ведут себя в такой ситуации другие.
Я не совсем понимаю вопрос - если что-то делается с трудом, значит это либо трудное дело, либо его делают некомпетентые люди. Мои дальнейшие шаги зависят от моей роли в этом деле, если я например являюсь начальником, то нужно разобраться в проблеме.

БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Мое мнение о красоте в общем-то согласуется с общепринятым. Я считаю красивыми цветы, животных, природу, некоторых людей. Думаю, в моем понимании красоты нет ничего сверхъестественного.

2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красиво - это когда все хорошо подобрано и складывается в один гармоничный образ. Красота - это гармония форм и цветов, общая эстетика.

3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Думаю, у каждого человека свое представление о красоте, тем не менее мы все находим определенное сочетание цветов и форм красивым (во всяком случае я еще не встречала человека, который бы сказал "розы? какое уродство!").

4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Я вообще не специалист в этом деле и абсолютно не способна на создание уюта, ну и окружающие со мной согласны.

5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Я выбираю то, что мне нравится, то, в чем чувствую себя удобно. Но в моде в принципе не разбираюсь.

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Я очень люблю готовить и, насколько возможно, придерживаюсь рецептов (если я не найду в магазине какую-нибудь неведомую фигню, указанную в рецепте, пытаюсь придумать, чем бы ее заменить). Практически все, кто пробовал приготовленную мною еду, хвалили.

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Хочется верить, что да, но я не уверена. В одежде придерживаюсь темных цветов, именно потому что боюсь, что с другими не разберусь.

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Чаще всего соглашаюсь.

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Если могу, всегда доверяю такие дела кому-нибудь другому, я вот вообще не оформитель.

10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
Сложно ответить, просто в некоторых случаях и правда видно, что у человека плохой вкус, например по тому, как он одевается.

ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Я не умею давить на людей. Вообще стараюсь избегать конфликтов. Если пытаюсь "построить" себя, то ставлю себе цель и иду к ней.

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Мне всегда сложно, если у меня возникают проблемы с другими людьми. Стараюсь как-нибудь уладить ситуацию.

3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
"Свои" - это люди, которым я более-менее доверяю. Заслужить мое доверие - очень сложно, я тщательно выбираю друзей. Поэтому и потерять его сложно - я очень лояльный человек, и отвернусь от друга лишь в том случае, если он действует абсоютно неприемлимо. В любом случае я буду до последнего пытаться его оправдать.

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
У меня всего одна стратегия нападения - если я знаю больные места, то могу на них надавить, но лишь в крайнем случае. Нападение не оправдано почти никогда, только в качестве защиты.

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Нет, не считаю.

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Я еще ни разу не попадала в ситуацию, в которой нужно было применить физическую силу (о ней же сейчас речь?). Но думаю, если придется - то попытаюсь ударить куда-нибудь побольнее и убежать, пока противник не пришел в себя.

7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Очень сложно ответить на этот вопрос, даже не знаю.

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Мне очень тяжело в таких ситуациях, и я практически всегда проигрываю.

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Смотря как рассматривать слово "сильный". Я готова постоять за свои принципы, но естественно не в физическом плане, и только тогда, когда мне это действительно важно. В других случаях я стараюсь избежать конфликта.

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
По-моему, действительно "сильные" люди встречаются только в кино и книжках. Сильный человек должен быть уверенным в себе и своих способностях, иметь четкую цель и представление о том, как он хочет ее достичь. Думаю, такого человека и будут слушаться.

11. Умеете ли Вы надавить на других? Какими методами? Если да, то как это происходит?
Нет, в общем-то не умею, лишь в редких случаях получается. Пытаюсь взывать к рассудку, то ест скорее убеждаю, а не давлю.

БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Хамство - неуважение. Человек-хам не уважает других людей и этические принципы, не считается с мнением других людей, не считается с общественными нормами. По-моему это сложно объяснить, можно только понять, увидев "в действии".

2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Да, хотелось бы. По-моему человечество из года в год лишь портится.

3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Да.

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Нет, любовь - прощает, любовь никогда ничего не требует. Любовь - это когда ты принимаешь другого полностью, таким, какой он есть.

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Думаю, немецкий подход более правилен (я живу в Германии, ололо). Человек, находящийся у кого-то дома должен следовать правилам этого дома.

6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие - это умение поставить себя на место другого. Сочувствие нужно проявлять как можно чаще - если бы все это делали, то мир был бы намного лучше. Я стараюсь этому следовать.

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Конечно да - те же "не убивать", "не красть", "не обманывать" и т.п. ЭТо же все нормы поведения. Я, насколько могу судить, всегда им следую. Без них жизнь в обществе была бы невозможна.

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
В принципе достаточно, но и это-то люди не всегда делают.

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Нужно всегда дейтсвовать так, как ты бы хотел, чтобы другие действовали с тобой.

10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
См. выше. Дейтвовать морально - это значит действовать правильно. Аморальные поступки для меня - это подлые поступки. Я не уверена, насколько мое мнение совпадает с мнением большинства.

11. К вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Стараюсь не проявлять свое негативное отношение к кому бы то ни было, стараюсь принимать людей такими, какие они есть. Но обиды не прощаю.

12. Расскажите о том, как складывались отношения с окружающими за прошедший день.
К сожалению, за послдение 24 часа ни с кем не общалась.


ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Никогда не понимала этого выражения.

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо, в принципе всегда. Неуместное - это разве что радоваться на похоронах.

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Не совсем понимаю вопрос. Как вообще можно пользоваться эмоциями?

4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Проявляю эмоции открыто, по-моему нет смысла их прятать. Другие считают меня очень эмоциональным человеком.

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Сложно представить себе поверхностные эмоции - по-моему эмоции всегда бывают глубокими.

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Эмоции на мой взгляд свободны от оценок "правильно" и "неправильно".

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Плохо контролирую свое эмоциональное состояние.

8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
В какой-то момент эмоций становится так много, что они вырываются наружу. истерика, например.

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Да, всегда.

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Стараюсь отмечать чужие настроения, свои - всегда.

11. Вспомните такие негативные состояния как печаль, уныние, тоска.
- Можете ли вы сами по собственной воле войти в это состояние, если нет, то как в него попадаете?
- Как долго можете находиться в таком состоянии?
- Как из него выходите?
- Может ли оно быть приятным, облегчающим?
- Каково ваше самочувствие, после этого состояния?
1. Да, могу.
2. Несколько дней.
3. Либо с помощью других людей, либо проходит само.
4. Да.
5. Улучшается.

12. Какое эмоциональное состояние для Вас обычное? Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу?
Спокойное, соответсвует.

БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?
Люблю приятные, очень не люблю неприятные.

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди не меняются, они могут тоько делать вид, что меняются.

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Скорее да.

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Не верю гороскопам, но счастливые случайности время от времени случаются.

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Если ситуация знакома - то реально. Иногда получается.

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время - это направление, в котором увеличивается энтропия. Чувствую, как оно проходит, время от времени "убиваю".

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Скорее да, в обоих случаях.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Не нуждаюсь и не доверяю.

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Не опаздываю почти никогда. Отношусь спокойно, если это в пределах разумного (5-15 минут).

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
b) осталось 5 минут до прихода,
c) время пришло, а его (ее) нет,
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
e) и дальше все нет…
а-с - жду, потом начну волноваться, скорее всего попытаюсь узнать, что случилось.

ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Скорее есть, но я не знаю, в чем он заключается. Но для всех свой.

2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Думаю, это в любом случае нереально.

3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Положусь на чутье.

4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Быстро разбираюсь в людях, сужу по поступкам и словам.

5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Душевная доброта, спокойствие и гармония с собой, интеллект, честность, юмор, вежливость.

6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми;
2) несправедливыми;
3) обидными;
4) странными.
Зависит от мнения, не могу ответить на такой абстрактный вопрос.

7. Что такое фантазия? Все ли люди обладают фантазией? А какая у Вас фантазия?
Фантазия - способность придумать что-то новое. Не все люди обладают этим качеством в равной степени. У меня в принципе неплохая фантазия.

8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Смотря как рассматривать слово "успешный", некоторые женщины считают себя успешными, выйдя замуж в 22 года, некоторые - уйдя в монастырь. ДУмаю, очень важна целеустроемленность.

9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Зависит скорее не от отдельных качеств, а от "Общего пакета". Ну вот лень всегда тормозит.

10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Опять-таки не хватает четкого определения "успеха". Но думаю, важнее быть хорошим.

11. Как Вы относитесь к тому, что кто-то (Вы) сильно выделяется на фоне других людей, отличается чем-либо? Какая мера такого выделения, в чем оно возможно, в чем нет?
Все люди разные, поэтому в том, чтобы выделяться - нет ничего отрицательного, но иногда приходится сложно. Выделяться можно в любой сфере и в любой мере, главное - оставаться собой.

12. Ideas do not have to be correct in order to be good (Идеи не обязательно должны быть правильными, для того чтобы быть хорошими). Ваше мнение по этому вопросу.
Я не согласна, потому что для меня что-то неправильное не может быть хорошим.

@темы: определить ТИМ по описанию

---

Анкета.

[Ирлуша]

У меня просто уже желание знать правду и восстановить справедливость. Была я и Робом, и Бальзаком, и Доном чем больше капаем, тем меньше ясностей. Единственное, что можно понять из этого, что я логик, тут как бы особо ни у меня, ни у моих знакомых мнения особого нет кроме "да ты же логик". Заполнила анкету максимально полностью. Если что-то ещё потребуется - не стесняйтесь, спрашивайте, с удовольствием предоставим.

Такая длинная по функциям.

БЛ

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Есть общее, а есть частное. Общее представляет собой набор чего либо, а частное – это и есть часть из этого набора. Допустим, у вас есть набор карандашей, и Вы достали эти карандаши – общее (масса), далее вы выберете один или несколько карандашей – частное.
Если посмотреть на это под другим углом, то частное - это твоё, что у тебя в руках, а общее – это то, что где-то там, вне зоны твоего владения, находящееся в общественном пользовании.

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Знаете, на это сложно ответить, это тоже самое, чтобы если вы у меня спросили : «А что такое стол?» Я не сильна в подобном роде объяснений, но попытаюсь сказать, что это нечто вроде «правильного», если здесь это уместно, и рассудительного метода рассмотрения ситуации. Логично – это то, что сходится от одного к одному, вытекает одно за другим, можно проследить мысль человека, последовательность.
Часто мне говорят, что, мол, тут нет логики, а я её вижу наряду с другими людьми. Вполне непонимающим могу после, так сказать, перевести на «нужный» язык для понимания. Я могу принять любые рассуждения в первом виде, привести их в порядок для себя и запомнить. Любая логика является логикой. Вообще понятие логика – вещь достаточно гибкая и пластичная, а если вы обладаете способностью рассуждать, замечать детали и видеть тенденции, ниточки и цепочки от одного к другому – легко быть логичным. Всё зависит лишь от вашего желания, если вам лень даже просто под разными углами взглянуть на ситуацию, то, конечно, вам будет тяжко.

3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
1. 1 целая 5/10 – половина второго и так далее, если использовать дробь 5/10 или другую равнозначную ей.
2. 2/2 – единица, 24/12 – два и т.д.
В любом случае эти часы будут у любителя математики. А раз у любителя математики, то там были бы и корни, да и целые выражения; тренировка ума, скажем так. Вот часы с обратным порядком цифр у меня есть. Они даже интереснее. А теперь представьте часы с циферблатом наоборот с математическим уклоном? Вещь интересная, но практичная ли? Вот обычные часы с выражениями вместо чисел я видела, но чтобы и наоборот… А смысл совмещать данные вещи? Тренировка пытливого ума? Кстати, у меня не всегда были хорошие отношения с математикой, точнее с вычислениями со всякими корнями и вот эти формулы с кубами (каюсь, но я в другом очень сильна, всё заменяемо), по этому мне бы пригодились такие часы, но у меня отличная визуальная память, я прекрасно помню где какая цифра на циферблате, так что для меня это бесполезно!

4. Что такое правило?
Правила – это установленные кем-то стандарты, которые нарушать нельзя, но при особом желании можно. Даже скажем так, какие это были бы правила, если бы их не нарушали? Это то, что тебе даже немного навязывают. Однако, если ты хочешь порядка, то и нужны правила.

5. Каким правилам нужно подчиняться?
Скажем так, подчиняться нужно тому, что тебе самому не противоречит. И не из ряда «мне не нравится это, я делать это не буду», а из ряда твоего мировоззрения. Не хочешь подчиняться? Ищи лазейки – это легко. Компромиссы и лукавость никто не отменял. Когда какую-то вещь в правилах не учитывают – это один из путей обойти правило.

6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Инструкция? Читать? В жизни не помню такого. Правда, меня один раз научили пользоваться той или иной вещью, допустим, компьютером (правда, меня просто посадили, сказали, какие кнопки тыкать). Я часто действую по аналогии, лишь иногда (крайне редко) «дергая ниточки», обращаясь к знатокам-знакомым (ошибаясь в использовании), видя аналогичный предмет. Даже если вы хорошо знаете, как управиться с телевизором, то что сложного в компьютере? Для меня это просто и понятно, ведь действительно, что тут сложного? Если не понятно, то можно «пораскинуть мозгами» и всё. Сама написать инструкцию не смогу, поскольку мне сложно объяснять очевидные вещи (смысл объяснять элементарщину), а вот объяснить в живую на действующем примере – легко, главное чтобы «ученик» не орал на ухо и не диктовал мне свои условия в слишком критичной форме. Однако есть одно «но» - если это связанно с услугами. Ну как бы объяснить…Вот ходила я на почту, нужно было посылку отправить. На почтамте особо не ориентируются (живу в маленьком городке, где редко оправляют посылки заграницу, да какая заграница – это Украина, а для меня это 5 часов езды на машине), а у меня паника была – не было точного плана действий, поскольку мне срочно нужно было отправить посылку, да так чтобы дошла. Честно говоря, я так растерялась, что действовала так, как мне сказали, вот 5 неделя, а бандероль не дошла. Ещё один мне урок, что надо просто брать и вот делать всё самой: вычитывать в интернете, узнавать у опытных юзеров нашей слоупочты.

7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Человек действительно свободен, если он соблюдает эти законы сам, а не вынужден их соблюдать. Более свободолюбивые личности начинают бунтовать и игнорировать, если их что-то не устраивает, надеясь на то, что на них обратят внимание; я придерживаюсь игнорирования, поскольку бунт – не самое безопасное и спокойное дело, да и он воспринимается более остро, чем игнорирование. По-моему мнению, это утверждение и не ложно, но и не истинно в полной мере: «Свобода заключается в добровольном соблюдении законов, а не в их игнорировании и критике».

8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Итак, начнём. Для того чтобы подумать над этим, стоит нам вернуться ко второму вопросу. Логика для меня – последовательность. Это как лестница, которая ведёт тебя от одного к другому. Скажем так, последовательность – это порядок действий, но не всегда это прямой цикл, в нём могут быть и разветвления, скажем, дерево. Начать вы можете с одного и того же, но вот чем закончите – вопрос. В любом случае, всегда есть выбор: иногда вы его видите, иногда вас он не интересует, порой кажется вам неверным или ложным. Таким образом, 2 человека могут начать с одного, но закончить совершенно разными вещами.

б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Последовательность у меня порой достаточно сложно проследить, поскольку она у меня хаотичная. Если вы придерживаетесь какого-то шаблона, то пиши-пропало, а при желании всегда можно хотя бы интуитивно догадаться. Что-то просто так я спонтанно делать не буду: для всего нужна мотивация, причина. Низкая степень последовательности у меня, да. Все вечно «нужно так; обычно делают так», а я делаю так, как удобно и выгоднее, да и хочется время затратить меньшее.

в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Высокая.

г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Последовательность относительна. Мне моя последовательность кажется вполне нормальной, другие видят у меня хаос. Допустим, я следую принципу «это можно сделать позже по плану, поскольку это не ждёт, а вот тут я заторможу, поэтому стоит начать пораньше, хоть это и стоит в конце; это выгоднее сделать сейчас, а тут нужно подождать, поскольку сейчас результат не оправдает своих ожиданий».

9. Зачем нужен стандарт?
Обычно стандарт – это норма правильного, то есть кажется истинным, начало прекрасного и идеального. Люди часто стремятся к идеалу, то есть к стандарту, отталкиваю после от него и идут вперёд. Мне кажется, что это вроде определяющего начала всего. Стандарт поведения, стандарт изготовления того или иного предмета – так, как должно быть, средний показатель, идеальный в своей обычности и принуждённого «так должно быть».

10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
«Ну, чёрт…» - вот что придёт в голову, честно говоря. Это будет занятие достаточно трудоёмкое для меня, поскольку я люблю отвлекаться на прочтение той или иной книги в таком виде уборки.
Можно упорядочить по принципу:
1. Цвет;
2. Алфавит;
3. По «прикидному» плану чтению;
4. Читала/ не читала;
5. Размер;
6. Год издания;
И т.д.
Кстати, скорее всего я просто поставлю в любом порядке, лишь соблюдая иногда серийность книг; мне лень так много перебирать книги, которые уже некуда девать за поколения. Пусть лежат так, как лежали, меня и так всё устраивает. Серийность есть? Есть у меня она. Запомнила уже за годы расположение книг и не хочу привыкать к новому их расположению. А если и буду их менять, то постараюсь далеко их не убирать от прошлого места. После огромного количества генеральных уборок, сокрытия в пакеты и коробки мои книги по ГП всё равно ныне стоят на той полке, на которой были и 7 лет назад.

ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа – вид деятельности, который приносит свои видимые и значимые плоды; работа – это то, чем мы ежедневно занимаемся. Конечно, если в это вдуматься, то это утомляет, но не вдумывайтесь, а просто легко живите с этой мыслью, воспринимая это как данность. Допустим, что вы выполнили перевод статьи, а законченный вариант вашего перевода – это результат проделанной работы. Идём по ветке того, что вы переводчик и вам заплатили за это, то, конечно, вы воспринимаете это как свою работу именно «как тяжко это, мне всё это надоело», особенно если текст будет не самым интересным; другое же дело, если вы просто отлично знаете тот или иной язык и решили попрактиковаться, переведя ту или иную статью по интересной вам тематике. Работа? Она не будет восприниматься как работа, для вас это занятие – хобби, хотя, по сути дела, это одно и тоже.
Работа нужна для всего. Вся жизнь – это работа, просто мы над этим не задумываемся, точнее не хотим, поскольку это слово носит несколько отягощающий характер.

2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Я оцениваю по параметрам:
- время исполнения (если за короткий период, то я вряд ли возьмусь, ибо ленива и люблю отвлекаться на постороннее, хотя в своё время я принудительно в последний срок сдала оформленную исследовательскую работа за 1 час, да что я вру, я так часто делаю);
- интерес к выполняемому действию (тоже немало важно, ибо если мне неинтересно, то я буду засыпать за работой, а засыпаю я очень легко, что даже этого не замечаю, например в 2 часа ночи в скайпе, когда есть активная конференция и я в ней принимаю участие);
- насыщенность (если работа средней насыщенности и есть на что отвлечься, заняться другим во время неё, переход от одного вида деятельности к другой, то…СЧАСТЬЕ ТО КАКОЕ, ЭТО ТО, ЧТО МНЕ НУЖНО).

3. Какая взаимосвязь качества и количества?
По-моему мнению, вот никакая. Нужно каждый раз исходить из конкретной ситуации. Иногда, конечно, стоит смотреть на «реже-дороже; больше-дешевле». Хорошего меньше, чем плохого, улавливаете связь?

4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Качественного материала всегда было меньше, чем того, который данным качеством не отличается. Качественные ресурсы – дороже цена производительности подобного продукта, нужно нанимать классифицированных рабочих, которые умеют обращаться с подобным родом материалом, соответственно, себестоимость подобного материала будет дороже, но и сам продукт будет прекрасен.
Это, конечно, утопия; ныне у нас цена не всегда показатель качества товара. Можно купить дорогую вещь, но она пойдёт по швам через несколько дней, а можно купить и предмет, который находится в средней ценовой категории, но прослужит он не год и не два.

5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Сначала меня это не будет как-либо задевать, а потом начнутся мысли, мол, надо закончить, плохо чего-то. После опять забуду, потом опять вспомню, начну делать, недоделаю, забуду. Вот так вот периодично. Бывает ли такое? Не очень часто, обычно я стараюсь всё закончить в один присест и всё, а то растяну на недели/месяца. Меня терзают сильные муки насчёт тех дел, которые мне интересны и которые хочется закончить, например, сходить в кино на нужный мне фильм – попытаюсь сходить в тот же день/на следующий. Разорвусь, но сделаю, покоя же не будет.

6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Для меня интересна та работа, которая увлекает, захватывает полностью, где есть простор для творчества – многогранность. Однако способна спокойно выполнять монотонную работу. Самое главное, чтобы эта работа не тяготила меня и не была скучной или утомляющей. Достаточно спокойно вытаскивала косточки из вишни этим летом – хорошо успокаивает, однако. Мне, например, будет интереснее всё-таки как-то обставить комнату, наблюдать за ростом кристаллов в банке, читать и заносить в таблицу информацию, которую я сегодня узнала. А вообще, работа моей мечты – работать гидом и быть владелицей хостела в каком-нибудь крупном европейском городке. Таким образом, я бы знакомилась с людьми, узнавала что-то новое. Могла бы, кстати, ездить в восточные и юго-восточные страны с несколькими туристами, показывая всю настоящую жить данного региона, хотя можно брать и не только эти страны. А вообще, учёным быть – тоже моя идея икс. Астрофизик или биоинженер! Это же столько всего неизведанного! Узнавать то, что было сокрыто веками пылью человеческого незнания, объяснять то, что непонятно.

7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Если это говорит мне человек, разбирающийся в подобном явно лучше меня, то я поунываю, поубиваюсь, что я такой идиот, но прислушаюсь к советам и всё исправлю. Если это мне скажет человек, не имеющий никакого понятия об этой деятельности, то я просто фыркну/презренно посмотрю и продолжу. Вот куда эта сволочь неопытная лезет?

8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Мне очень неудобно, поскольку я ощущаю свою зависимость; мне вообще тяжело кого-то о чём-то просить, но если действительно надо, то придётся. Постараюсь говорить сдержанно, вежливо и с натянутой полуулыбкой (потому что внутри у меня будет чувство а-ля «я идиот и придурок»). Так же я ещё покажу то, что я прекрасно разбираюсь в той теме и области, над которой и работаю, напоследок сказав: «Но вот тут я не понимаю, вы можете мне помочь?»

9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Хм, я сомневаюсь, что мне нужно будет когда-либо построить подобную пирамиду. Даже не то что сомневаюсь, я уверена в этом. Но ладно, допустим сию невозможность: найму/завербую людей, которые смогут сделать это. Хотя... Нет, я не буду подобными делами заниматься.

БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота – это то, на что любуется глаз. Это может быть непохоже друг на друга, а может и похоже. В любом случае, понятие красоты у меня не может меняться – красиво то, от чего в животе порхают бабочки. Нельзя определить какие-либо критерии красоты – это вещь абстрактная и каждый определяет её для себя сам.

2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Скажу так: на вкус и цвет товарищей нет. Да и вообще что такое общепринятое понимание красоты? Она не может быть общепринятой. Одним нравятся чёрный цвет, а другие ненавидят его, считая, что он олицетворяет тоску-печаль. Мне, например, нравятся разноцветные волосы (в смысле, когда у людей красные, голубые и т.д.), а вот большинство моих знакомых забивают голову стереотипом, мол, такие люди ничего не добьются. Бррр, у меня аж глаз дергается! У меня вон тоже скоро будут волосы необычного зелёно-синего цвета, но не это ничего не сделает моим прекрасным знаниям по биологии, которыми я горжусь. Мне нравится, не смей говорить, что это ужасно, я тоже могу твои взгляды покритиковать, но сдерживаюсь же!

3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Честно говоря, я просто не могу ответить на этот вопрос, так как он выходит из вопроса, который задан ранее, но я его забраковала. Общепринятое – шаблон. Шаблон уже сам по себе красивым быть не может! Симпатичным – да, но он перестаёт быть уникальным, теряя шарм и некое обаяние. Вот да, я так сказала и мне плевать, что вы об этом думаете! Моё мнение, как и мнение, других надо уважать. Да-да-да, я ненавижу шаблонность, как уже можно было заметить.

4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Оба они должны быть опрятны, аккуратны, соответствовать тому стилю, в котором одеты. Самое главное, чтобы они не выглядели не к месту, приятно дополняли окружающую их среду или являлись своеобразной изюминкой.
Можно я приведу пример красивой девушки? Вот она может быть не очень высокого роста, пусть будет светло-рыженькой, да, она крашенная, но веснушек у неё нет, кожа чуть тронута летним загаром. Сидит за столиком и листает книгу, словно бегло читая, но на самом деле просто хочет убить время. Волосы – длинное, пышное, вьющееся каре. Глаза мерцают голубым огоньком, ловя со страничек книги какие-то обрывки фраз. Одета она в легкий сарафан такого кремового цвета, который прекрасно подходит к её тону кожи, а на ножках красуются босоножки с ленточками, которые обвивают, как плющ, лодыжки.
А вот ещё! Например, за столом на почтамте опять судорожно клеит марки девушка на открытки. Клеит на 26 рублей – заграница, а открыток много и все в разные страны, но все написано на английском – занимается посткроссингом? Волосы выкрашены в насыщенный синий цвет, словно не волосы, а ночное небо, а заколка сбоку – одинокая мерцающая звёздочка. Девушка пожала губы, усердно «вбивая» марки в картон – не доверяет служащим почты подобные дела, особенно, когда может сделать это сама. Одета в черную майку, джинсы рваные и ярко-синие, словно как неоновая вывеска, а на ногах кеды, кто бы мог подумать, приглушенно зелёного цвета, даже пастельного. За спиной рюкзак в виде детского мультяшного героя, а на руках фенечки и браслетики, на шее красуется амулет, привезённый подругой с Гоа. Черты лица мягкие, зелёные глаза добрые, но настороженные и показывают, что девушка готова в любой момент наброситься на свою цель.
Ну вот как-то так, да.

5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Суть красоты – быть/созерцать что-то прекрасное. Если тебе приятно смотреть на объект, тебе он нравится, может даже хочется его потрогать, то он красив.

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Готовлю очень редко, но вкусно. Предупреждаю сразу – на вид это не всегда съедобно и люди долго думаю, надо ли это есть! : D Рецепты? Хм, опять же сильно их не придерживаюсь, обращая лишь внимание на основной костяк рецепта, а детали – по наитию. Других всё устраивает, вроде. Никогда жалоб не было, хотя нет. Один раз спросили: «Как ты можешь есть сладкую сельдь?» Но я понимаю, что это моё пристрастие к ней не очень обычное. В детстве обожала манку и томатный сок, но вот рыбу терпеть не могу!

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Прикладываю и смотрю, как смотрится. Иногда пользуюсь стандартными художественными уроками сочетания цветов. Вообще обожаю всякие сайты по дизайну – сама боюсь что-то сделать не так, а тут руководство и прямо легче на душе.

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Если правда сочетается, то да. Если нет, то просто киваю и говорю, что я другого мнения и разъясняю что да как. Ну не идёт тебе это платье, куда ты его пялишь?

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
По опыту могу сказать, что идея изменений всегда моя и у меня есть мой план и виденье, которое я хочу реализовать, однако, это не получается, поскольку вокруг меня люди, которые ОБЯЗАТЕЛЬНО решат всё быстрее. Однако, если это не случается, то я счастливо аккуратно оформляю помещение. Особо не доверяю, потому что знаю, что будет не так, как мне хочется, ведь никто лучше меня не знает мои мысли – правильно?
Вообще я люблю обставлять комнатки, вот когда недавно переезжала, то рассортировала все вещи на столе, навела максимальный порядок( и ныне нет ни одной лишней вещи), карандаши и ручки в специальном зелёном стакане под цвет обоев и спального покрывала, фото в рамке – всё на местах. В шкафу тоже вещи все по стопочкам, книги тоже аккуратно запихованы и не выбиваются.

ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Построить могу криком и ором, но с трудом. Обычно я давлю какими-то аргументами – а чем ещё давить? Просто валю и всё, без возможности к отступлению, если не стесняюсь, конечно. Мне недавно сказали, что во время споров я немного давлю на собеседника, доказывая свою правоту – может быть, но я не особо замечаю.

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Это когда на тебя оказывают эмоциональное давление (хотя любое поведение для меня выше спокойного является эмоциональным давлением), смешивая с грязью. В этом случае ВСЕГДА надеются на ответную реакцию, но тут нужно просто игнорировать и слегка саркастично отвечать. Не стоит обращать на это внимания и всё. Но если обидчик начинает уж слишком резво наезжать, то пора просто при каждом удобном случае применять скрытый сарказм, видный только ему одному. Но чаще мне тупо хочется ударить, однако сдерживаюсь.

3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои – это люди проверенные временем (желательно как минимум год), доверенные личности, которые заслужили то, чтобы быть таковыми. Чужие – все остальные. Свои после предательства автоматически становятся чужими даже если с ними восстановлены отношения на прежнем уровне.

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Стратегии? Хм… Я не люблю нападать, вообще не вижу в этом смысла. Хотя, был один случай. Я пользовалась общественностью, которая тупо давила на человека. Смысл нападать, когда каждый человек уже в клетке собственный идей, комплексов и страхов? Пользуясь этим можно понять, как напасть на человека – просто сделайте клетку теснее и бросьте её в омут этих страхов.

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Вот давайте так… Я человек, требующий личное пространство – ненавижу, когда кто-то трогает мои вещи (даже если это родители, друзья, брат), пытается разузнать о моих интересах, лезет в меня – вторгается в мою личную территорию. Когда дело заходит именно о моей личной комнате, а не, например, кухне или гостиной, где моих вещей тоже не мало, то я вообще начинаю звереть. Это моя комната – заходите только тогда, когда Я готова к этому, а не когда, вам это нравиться. Нет, нельзя трогать мои вещи и коробочки со стола, они что, криво лежат? Нет, у меня везде порядок, даже в шкафу, да. И да, на постель не садитесь, у вас одежда грязная, да, у меня постель застелена, но это не значит, что на неё можно приземлиться. Всяких микробов и паразитов мне натаскаете, сами болейте, я и так аллергик. Вы с улицы? НЕ ПРИБЛИЖАЙТЕСЬ К МОЕЙ КОМНАТЕ, НА ВАС МОЖЕТ БЫТЬ ПЫЛЬЦА (актуально летом). Моя территория должна быть моей. На чужую не захожу, и не думаю, что можно так вот занять её. Вам приятно, когда вторгаются в Вас? Я уважаю чужое пространство.

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Силовая борьба эффективна, если только это и поможет. Или если человек никогда не сломается под моральными подначками. Однако же, хочу сказать, сила – это последнее дело, не стоит до него доводить. Я силовой борьбой отличаюсь в состоянии фурии, которое бывает, ну, очень редко.

7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Если интересы в деле – аргументы, аргументы и ещё раз аргументы. Ну и где-то прикрикнуть и надавить. Если хобби и подобное – я просто говорю и замолкаю, ибо подобные интересы – дело каждого.

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Становлюсь более незаметной и выступаю в виде независимого нейтралитета. Из подполья всё делается более аккуратно и руки марать особо не придётся. А если что: «Извините, я нейтралитет, в Ваши дела не лезла». Или когда дело касается лично меня или моих принципов – я бьюсь до конца и взываю к разуму оппонента.

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Меня сильным не считают. И я себя сильным не считаю, хотя иногда закрадываются такие мысли в голову, когда один по лесу идёшь ночью или пустым переулкам. Или когда успеваю всю научную работу обработать в письменном виде за час до последнего момента сдачи – могу, умею, практикую. Да и руководитель даже всегда доволен.

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Самое главное – взгляд. Если он не плавающий, а стойкий, немного даже «прохладный» , наполненный целеустремлённостью и уверенностью в деле, то перед вами сильный человек, с которым лучше не пересекаться в доброй ссоре. Его уверенные шаги всегда слышны. Но ещё опаснее и сильнее люди молчаливые, с подобным взглядом, но незаметные и тихие, словно плавающие в воздухе и появляющиеся из неоткуда.

11. Есть ли признаки сильного человека?
Если человек старательно обдумывает каждый свой шаг, предсказывая до деталей, что произойдёт - то сильный. Силён и тот, кто милосерден к врагам, и знает, как обойти их уловки. Силён тот, кто добр и мудр, а не кто фанатично амбициозен.

12. В чем суть силы?
Суть в правильном её использовании. Самая мощная сила – это та, которую не чувствуешь и не видишь, сильны те, кто в тени управляет, а не на сцене.

13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Потому что один может нанести вред, а другой - нет. Потому что один не внушает страха, а другой – да. Потому что одни не могут уверить даже себя в победе, а другие – да. Потому что одни рождены для послушания, а другие – для того, чтобы их слушались. Ну, и есть третьи, которые ведут свою игру, а есть те, кто сидят в тени, поджидая нужного момента. Но в любой момент человек может поменять свою роль в обществе.

БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Оскорбление – хамство. Отличается, хотя как объяснить…Я могу говорить совершенно спокойно без каких-либо задних мыслей, а люди воспринимают это как скрытую поддёвку, которой вообще не было. Подруга говорит, что это из-за моей саркастичности, которая уже стала автоматически проскальзывать повсюду. У каждого свои рубежи. Иногда хочу сказать, почти вырвалось, но вовремя успеваю: «Нет, ничего, я просто подавилась».

2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Знаешь, это когда тебе говорят или что-то делают на зло, оскорбляя тебя, а у тебя на душе очень плохо, как ослику Иа без своего хвостика. Вот это хамство.

- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Когда хочется избить за слова, сказанные в свой адрес – вот это и есть хамство.

3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Улучшить? Заставить нормально человека относиться друг к другу. Привить нормальное понятие крепкой и настоящей дружбы, которая не знает обид по пустякам и кидалова. Когда люди уважают друг друга, когда выслушивают. Когда чувства заслуживают внимания. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя? Хм. Нет. Научиться себя вести в обществе, контролируя свои действия – важная часть жизни.

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Это когда чувствуешь человека чем-то близким, когда волнуешься за него, как за себя, когда тебя тянет к этому человеку, словно ты должен быть с ним и защищать от всего. От глупостей, от страхов, от того, что не может он. Он же в свою очередь должен быть сильнее и защищать тебя от того, что боишься ты. Должен чувствовать некую необъяснимую связь – что-то наподобие красной нити. Я считаю, что только сильный человек может наказать любимого, но не думаю, что он будет делать это во зло. Может быть, это для того, чтобы научить чему-то.

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Да здравствует золотая середина. 50 на 50. И гости, и хозяин. Более из них правомерный – хозяин прав в своём доме. В чужой монастырь со своим уставом не лезут. Я выросла в семье, где гости часто помогали накрыть на стол, где это не зазорно и даже нормально. Иногда гости специально приходят пораньше, чтобы помочь. Часто моя мать заранее с некоторыми это обговаривает, если гостей много. Насчёт общей развлекательной программы…Мать всегда в центре событий, все болтает, когда отца хватает максимум на часа полтора активной беседы, после чего он открыто уходит. Мне по нраву больше методика отца, если мне не нравиться компания, особенно когда есть такой человек рядом, как мать. Что, собственно, я и делаю.


6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие – это то слово, которое надо сказать, когда человеку плохо. «Я тебе сочувствую». Идеально работает, если подобрать нужный тон и эмоцию. Я даже толком не могу объяснить что это. Я просто говорю и всё, особо не проявляю. Да и как это можно проявить?

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Нормы поведения – это вещь опять же относительная. Для одних они одни, для других они другие. Вы воспринимаете так, я по-другому. Были бы одни и те же нормы поведения и если бы их все соблюдали, то и проблем бы особо не было.

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
К сожалению, тут лучше совмещать и теорию, и практику.

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Правильное отношение с людьми – это когда у обоих одинаковое отношение друг к другу, по моему мнению. Хотя, подождите…как отношения могут быть правильными или неправильными?!

10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Пойдём от противного, аморальное вызывается отвращение, следовательно, всё остальное морально. Честно говоря, я вот так вот не могу ответить на это вопрос, точнее вообще не могу ответить. Я не понимаю этого вот именно в том ключе, в котором тут спрашивается.


11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Я, во-первых, попытаюсь сразу узнать причины явного негативного отношения. Я должна это узнать любыми способами. Я могу показать так, что он поймёт сразу же – короткие и жёсткие ответы, саркастические подстёбки к месту. Игнорирование в важные моменты. Относиться плохо долго не могу, потому что у меня появляется полное безразличие к подобному человеку: ведь за что-то я его невзлюбила. Обиды легкие и незначительные прощаю легко, особенно близким. Предательства могу не забывать годами. Любые обиды – галочка мысленно.

ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Не стоит заставлять плакать ребёнка, который является чуть ли не олицетворением добродетели, истины и доброты в мире. Если что-то заставило плакать его, то это требует пристального внимания? Это нужно прекратить? А если это слёзы радости? То тоже прекратить? Пусть плачет сколько хочет, дело его. Однако если плачет надрывно и с истерикой, то немедленно стоит успокоить. Не люблю истерик.

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Проявляйте спокойно и умеренно, а не ор/крики/возгласы по все улице. Раздражает же, правда. В общем, было дело, сидела в кафе, ждала кофе с подругой. За соседним столиком сидела крайне шумная девушка с очень спокойным парнем. В общем, она как разорётся: глупый громкий смех, идиотские выражения лица и все эти ненужные жестикуляции на публике. Я не могла на неё смотреть, она мне на мои уши в прямом смысле давила своими «чудесными» криками. Парень пытался её успокоить, но было бесполезно. В итоге она так разошлась, что мы с подругой просто пристыдили её, заставив замолчать хотя бы до нашего ухода. В глазах этого парня читалось огромное человеческое «Спасибо».

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Пользоваться…? Ну, пользоваться своим ужасным состоянием и просить знакомых и товарищей принести что-либо, сделать работу за меня. В общем, если не брезгуете такими вещами, то дерзайте.

4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Я их особо не проявляю: взгляд построже да и на язык становлюсь острее. По мимике я эмоциональный урод – одно выражение лица на тысячи случаев, видимо, родители покупали эту опцию за скидку или чтобы не заморачиваться. Говорят, что я отстраняюсь от других словно и что-то в себе храню, закапываю в гроб усиленно. Что становлюсь нелюдимой и злобной. Но, как говорится, это только начало. Когда меня доканывают окончательно, то я могу вылить всю злость на этого человека, которую потихоньку копила месяцами. Вот тогда держись, обидчик, тебе несдобровать. Я становлюсь, по сути, фурией: устраиваю истерики, сравниваю человека с землёй, ору как ненормальная – самой аж противно.

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Эмоции – сиюминутное. Чувство – долгосрочное. Поверхностные эмоции – это те, которые возникают под действием общей атмосферы, словно вас заставляют их чувствовать, хотя вы сами осознаёте, что в душе абсолютно другое! Эмоции могу быть настоящими и наигранными ещё, вот.

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Нет правильных и не правильных эмоций. А если бы и были, то поверхностные и наигранные – неправильные, а настоящие – правильные.

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Никак. Для этого нужен неимоверный толчок, который что-то да затронет. В какую сторону? В какую угодно. Хотя нет, чего я вру-то. В общем, новости меня могут толкнуть в нужную сторону, какие-то события. Для меня хорошо – я радуюсь, плохо – огорчаюсь. Впечатлительная до чёртиков, но стараюсь это особо на людях не показывать, а вот когда одна – джига-дрыга в самом разгаре будет!

8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Это происходит в ряде, когда их накапливается слишком много. Когда последняя капля падает, то опрокидывается вся бочка с эмоциями в душе. А куда всё это деть? Правильно, в окружение! Это волнами настигает всё то, что существует вокруг тебя. Это приятно – чувствовать нежную опустошенность от эмоций, так как ничто не тяготит.

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Нет. Я стараюсь сдерживать свои эмоции. Зачем кому-то о них знать?

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Своё – абсолютно нет. Зачем? Я знаю, что внутри у меня всё спокойно в основном. Других – да, и стараюсь этим пользоваться. Не стоит просить озлобленного человека о доброй услуге, например.

БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?
Неожиданность? Вау, замечательно, только этого следовало ожидать.

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди особо не меняются, меняется то, какими они хотят казаться на публике. Так или иначе, если человек меняется в хорошую сторону: становится более спокойным и выдержанным, отсветвенным, то меня это радует. Особо я по этому поводу не напрягаюсь, ибо зачем? Ну, изменился, ну и что? Замечаю, конечно, как этого не заметить? Другие, бывают, ослеплены ещё прошлой версией этого человека, забывая, что всякое бывает. Что же, их дело.

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Конечно, смерть очередного хорошего врача, который умер из-за какой-то пьяницы, который ничтожен и теперь только и грабит, избивает жену, которая тоже спилась, а его ребёнок в детдоме. Конечно, врач же мог спасти тысячи прекрасных жизней, но нет, лучше, чтобы его убил тот пьяница. Конечно, это определённо к лучшему, вы ещё даже спрашиваете!

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Честно говоря, мне это дико интересно и хочется надеяться, что это все реально, а наши предки (да и ныне) недаром занимались подобными вещами. Это заставляет верить в сказку, однако не стоит относиться к этому с фанатизмом. Есть и есть, читайте, пробуйте. В удачу верю, как в неё не верить, когда она мне по жизни отлично помогает. Счастливая случайность? Знаете, каждая случайность не случайна – она для чего-то нужна в нашей жизни. Вообще, мистики вокруг нас много, даже очень, советую стать на немного созерцателем и вы всё увидите. И смотрите в ночное небо, оно многое таит в себе.

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Да элементарно. Чего тут сложного? Просто берёшь и размышляешь над ситуацией! Это элементарно и просто! Ведь сразу понятно, что и чего выльется.

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время – это поток с огромным количеством перекрёстков и переплётов. Вообще, есть теория, что время – это просто последовательность наших действий, что мы и сами есть время. Так же время – это абстрактное понятие, не поддающееся какому -либо обычному понимаю. В смысле, чувствую? Да, я спокойно не отсчитывая могу вам минуту сказать. Вы скажите начало, я скажу вовремя стоп. Убивать? Ну, легко. Взял и занялся любимой работой, время летит словно, хотя ничего не меняется – ты просто поглощён процессом.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
В любом случае для меня это легко. Я просто не обращаю на него внимания, так как для каждого события в нашей жизни свое время. Жизнь идёт своим чередом, я тоже не стою на месте. Всё идёт, спешит, бежит, прогуливается, и ты тоже в реке времени плывёшь, будь ты бревном или же пловцом.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Своим я всегда доверяю прогнозам, а в помощи никогда не нуждаюсь. Абсолютно. К чужим прогнозам отношусь с опаской, особенно когда они не сходятся с моими полностью.

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?

Если это действие с утра, то мне очень сложно не опоздать. Я сова, что меня немного опечаливает. Однако, если встреча во второй половине дня и далее, то я прихожу идеально вовремя. К опозданиям другим отношусь ровно – с кем не бывает? Да и куда торопиться?

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:

a) осталось 20 минут до прихода,
Вообще никаких.

b) осталось 5 минут до прихода,
Отлично, сейчас будет встреча, Надеюсь, я приду вовремя.

c) время пришло, а его (ее) нет,
Я позвонила человеку и выяснила, почему он опоздал.

d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Если человек опаздывает по уважительной причине, то я жду. Если человек придёт, то я буду ждать. Если нет – наору и уйду.

e) и дальше все нет…
Отменяю встречу (если раньше не ушла), но такое было всего раз. Никто до подобного со мной не доводил, честно говоря.

ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
В чём смысл жизни? Быть или не быть? Он разный для каждого, так как у каждого из нас своё предназначение в этой жизни. Он есть, так как каждый в своей жизни должен сделать что-то, что важно для всего человечества. Это может быть не поступок мирового масштаба, но всё-таки он повлияет на что-то. Не думаю, что человечество в этом мире просто так существует. У нас в целом и у каждого – есть какая-то миссия на этой земле. Один придумает машину времени, а другой может её и не придумает, но подтолкнёт на это своими действиями. А третий подтолкнёт 2 на то, что подтолкнёт 1. Каждый важен, каждый должен быть и умереть именно в тот момент, когда это нужно. Мы все умираем только тогда, когда наша миссия в этом мире выполнена. Может тут ты всего лишь пешка, а в другой Вселенной ты – важный политик или гениальный учёный. В любом случае именно ты как никто нужен этой бренной Земле, слышишь, а? Ты тоже важен! У кого-то роль благородна, у кого-то ужасна, но они её должны сыграть, не так ли? Всё должно быть завершено.

2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Чутьё с логическими выводами. Берём исход, просчитываем и раздумываем вероятность его совершения. Я сама, на других особо надеяться не хочется. Если что, буду сама виновата в своих ошибках, а не кто-то другой. Например, недавно я должна была получить посылку из Москвы – бандероль 1 класса небольшим весом. Я была уверена, что ровно через неделю мне эта вещь придёт. Я просто знала! Заказная бандероль с Питера мне шла чуть больше недели, а тут Москва (город мне этот значительно ближе + бандероль 1 класса), и я подумала, что вот недели будет вполне достаточно. ДА, Я ОКАЗАЛАСЬ ПРАВА. Ровно день в день. Ну, вот как-то так.

3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Одежда неопрятная, а человек спешил – явно опаздывал, либо где-то споткнулся, что опять же указывает на спешку. В руках портфель, пальцы ручку сжимают крепко, портфель прижимают к себе – внутри что-то важное: деньги, документы. Собеседник сбивается – волнуется, что-то его тревожит.

Девушка сидит на кресле уверенно, но руки сложены накрест как и ноги – девушка уверенна в себе, но боится, что кто-то пробьёт её заранее приготовленную защиту. Хмуриться – задумывается над проблемой. Её собеседник лукаво улыбается, но покусывает губы и на лбу испарина – он хочет взять наглостью и напором, чего и боится девушка. Пальцы особы что-то настукивают по себе – её начинает вся эта встреча утомлять и она в конец уверена в своей победе. Глаза у собеседника бегают – он понимает, что удача на стороне конкурентки.

Это происходит примерно как-то так. По таким мелким звоночкам и собирается образ. За встречи 3-4 в разных местах я вполне разбираю человека по полочкам для себя.

4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Эрудированная, умелица на все руки, защитница, небольшая интриганка, в меру оптимистичная, умеющая завести разговор.

5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Излишняя крикливость, спешность, торопливость.

6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Это тоже самое, что спросить у человека «умный ли он». Конечно, он скажет, что умный. Я не могу быть настолько объективна к себе, ведь всё равно, но где-нибудь да приукрашу. Себя я вполне устраиваю, но не могу определить, насколько я интересная. Мне мой знакомый в своё время сказал, что я настолько интересная, что через время любые попытки понять, как и почему я такая, становятся неинтересны, потому что ответов нет, и я их не даю. Я же не уверенна, интересная или нет. Может быть да, может быть нет.

7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Опечалюсь, но сильно переживать не стану, а лишь задумаюсь, что такое заставило этого человека так подумать. Дело, честно говоря, его. Но, если есть возможность, постараюсь в этом его переубедить поступками и делами.

@темы: нужна помощь!, определить ТИМ по описанию

---

Протипируйте, пожалуйста :3

[Sosha ~]

Я в растерянности. Была уверена, что я Штирлиц. (ну что, неплохо, что-то вроде даже подошло, даже много чего), потом решила попроходить другие тесты (а тим определялся именно по тесту), в итоге, я - Гюго, я - Гексли и я, прости Господи, Дон Кихот.
Нет, не подумайте, всех их я искренне люблю, но не может же во мне быть ТАК много всего.
Пожалуйста, помогите мне разобраться *.*

Анкета 3

БЛ

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
То есть от большего к меньшему, и от меньшего к большему. Как пример, в понятие «овощи» входит огурец, а огурец не является единственной расшифровкой понятия «овощи». Это один из многих овощей. Логичнее, наверное, было бы привести пример из математики. Там даже понятие есть «частные случаи». Вообще, если подумать, то может иметься в виду нечто другое… Аксиома «все имеют право на жизнь» - для каждого, но если подставить под понятие «каждый» какого-нибудь преступника или не очень адекватного человека, сделавшего много всякой каки окружающим, то, можно, наверное, сказать, что такой человек право на жизнь не имеет, следовательно – случай частный.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично – рационально. То есть короче, меньше, правильнее. Какое-либо действие можно выполнить за меньшее время и с меньшими усилиями. Хотя, если предположить, что проще кого-нибудь застрелить, чем что-то сделать, это, наверное, будет логично, но не слишком..) Не знаю, насколько оно там согласуется или нет, но в последнее время все чаще за собой замечаю, что делаю не в полнее логичные вещи. Да хоть та же математика, все решают как положено, чистенько, красиво, аккуратно, у меня же решение тянется по кривой где-то с середины листа, а заканчивается в верхнем левом углу. Да и само решение… нет бы применить одну формулку, подставить и получить ответ. Мы же не ищем легких путей! Надо сначала выразить одно из другого, подставить в третье, получить четвертое, это четвертое на что-нибудь разделить, получить заветный х, подставить его в самое первое, и только тогда получить ответ. Нет, не легко. Я, конечно, стараюсь, но когда забываюсь, все снова принимает свой хаотичный, лишь мне понятный вид.

3. Как на циферблате можно объяснить дроби?

Ой, что-то такое помню. В детстве пытались меня помучить этим циферблатом и этими самыми дробями, честно скажу, не понимала я ни одного, ни другого. Для по отдельности-то сложно доходило, а вместе – это был тихий ужас.
Но, сейчас, наверное, с легкостью объяснила бы. В часе 60 минут. Каждая минута – это 1/60 часа. 1/60 – правильная дробь, а бывают - неправильные, это когда числитель переваливает за 60. И т.д. и т. п.

4. Что такое правило?

Правило – подгон под общее. Нет, я вообще не бунтарка по натуре. Хотя, может и так. Все-таки овен. Но я уже так запуталась в себе, что мне проще протипировать вон того Васю с третьего подъезда, да, да, тебя дорогой С:
Правило – это общепринятая норма поведения в обществе. Ох, уроки по общаге не зря прошли! Ну а вообще правила разные бывают. Бывают глупые, бывают действительно нужные. Вот правило «не чавкать, не ковырять в носу» – классное, ибо смотреть на действо сие противно. А вот правила «носите дети школьную форму» и «учитель всегда прав», в действительности, абсолютно бесполезные.

5. Каким правилам нужно подчиняться?

Которые не угнетают совесть. И личную мораль. Ну, думаю, это все. У каждого же восприятие мира разное. Ах, ну да, не убей, не укради – для всех. Хотя, тоже бывают варианты. Вдруг вы крадете собственную вещь и «друга» который до этого украл ее у вас или же собрались убить птицу на мясо…
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?

Инструкции обычно не читаю. Предпочитаю осваивать сама. Допустим, если это новый телефон, я, скорее всего, даже знать не буду, что в коробке из под него еще была инструкция, а если же это что-то совсем мне не знакомое, ну что ж поделать, придется прочесть. Да и то: «Ой, да, все, поняла!»(тут возможны два варианта развития событий или я отложу ее и больше о ней не вспомню, или же…) Через полчаса: «Че-то нихрена не поняла…» Тогда уже читаю инструкцию дословно, вникая в суть.

7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?

Смотря к чему это отнести. Если вокруг будет УСТРОЙДЕСТРОЙПРАВОВОЙПОРЯДОКЭТООТСТОЙ, тогда, ты возможно и будешь свободен, но где-то в лесу, дабы не убили. Но есть и другая сторона. Вот хочу я построить дом. А я не могу. Потому что надо заплатить за землю и бла-бла-бла. А вот я может дом хочу, в центре города. Да и с банка деньги взять хочу, не возвращая… Но опять-таки, не одна я такая… Свободные в лесу.

8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.

Если это касается обещаний, действий и т.п последовательная, то есть я не отказываюсь от своих слов (в 99,9% случаев), не меняю решения по 100500 раз, а вот те, кто меняет меня лет эдак с 5~6 вводят в маразм. Те, кто свои обещания не выполняют – тоже. Вообще проблема в том, что я, наверное, сужу людей по себе и требую от них того, чего требую от себя. А если вот я стою в магазине и говорю, а дайте-ка мне то-то то-то, и вот продавец тянется, а я говорю: «А, нет, лучше вон то» - такое бывает. Но из-за этого же никто не страдает, верно С:

б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?

Думаю чуть-чуть выше средней. Я могу сидеть до 3х – 4х часов ночи и делать то, что обещала кому-либо. Доклады, конференции и т. п. Я просто не люблю разочаровывать и разочаровываться. Да и не обещаю, если не могу выполнить.

в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).

100%

г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?

Вот прихожу я в магазин и думаю: «Я всегда беру клубничное мороженное ( к примеру), а сегодня возьму-ка банановое.» Это какие-то маленькие повседневные дела. Никогда не стремилась делать что-то по четкому распорядку. Можно, наверное, оставить посуду в раковине и помыть в следующий раз, можно открыть новый пакет чай, не допив предыдущий, можно купить еще мороженное, если в морозилке дома еще осталось старое. Как-то так, думаю.

9. Зачем нужен стандарт?

Как посмотреть. Если стандарт – мизер, тогда для того, чтобы знать какие наименьшие усилия надо приложить, чтобы получить что-либо, а если это так называемый «идеал», тогда он существует для того, чтобы людям было во что верить, на что надеяться, к чему стремиться и т. п.

10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?

Усталость. Это в начале. Вообще я не часто стираю с полок пыль, хотя мне очень нравится, когда чисто. Люблю уют. Иногда, конечно, настроение «а не убраться ли?» накатывает и вот в те прекрасные моменты я безжалостно расстаюсь со всем ненужным, а иногда, натыкаясь на что-нибудь особое, с любовью вспоминаю приятные моменты, связанные с этим «особым». Как буду классифицировать книги. По алфавиту – круто, но только в воображении, на практике же… жесть. А, вот эту синенькую вот туда, к квадратненькой, а вот эту маленькую на ту полку, к маленьким. Да по размеру, наверное, по назначению. Химию – к химии, алгебру – к алгебре, художественная литра у меня свой шкаф занимает. Думаю, так проще всего.

ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?

Работа нужна а) для удовольствия и б) для денег. Работа должна быть обязательно любимой, нелюбимая работа – это ад на земле, да и зарплата должна быть подобающая. Тыщщщенок так 200 ~ 300. Шутки шучу. Вообще, я думаю, что зарплата зависит не от должности (дворник и т.п. – в расчет не берем), если ты лучший в своем деле – зарплата итак будет большая. Работа нужна для того, чтобы кормить семью, для того, чтобы развиваться духовно и физически, для того, чтобы самосовершенствоваться и вдохновлять.

2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?

Да даже не знаю. Смотря какой объем работы, знакома ли мне сама работа, сроки сдачи работы. Нет, как я обычно говорю «еще вся ночь впереди», но, в действительности, после часу уже делать что-то сложновато, а после двух – вообще труба. А вообще, я пока не начну, не пойму. Теоретически что-то сказать, представить, простроить – слишком размыто и расплывчато.

3. Какая взаимосвязь качества и количества?

Спрос рождает предложение. Ах, вы не об этом… Ну как же. Чем больше спрос, то беж чем лучше качество, тем больше количество.

4. Расскажите, как зависит цена от качества?

В идеале, цена = качеству. Это золотое соотношение. Нет, меня не привлекают кошелечки из змеиной кожи, золотые цепи самой лучшей пробы и бриллианты с нным количеством карат. Вот если блузка из хорошей ткани, неплохо сшита, подходит мне и стоит недорого, тогда это идеальная блузка. Всегда можно найти не очень дорогую вещь, с хорошим качеством.

5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?

Вообще расстраивает, если не довожу до конца. Но смотря, какое дело. Не допечь пирог – невкусно будет, не дошить брюки – и как ходить в таком, а? не доделать домашнюю – а вдруг спросят? Хотя, знаете, с домашней я погорячилась. Там уже как пойдет : D Припекет, допишу. А вообще, чаще всего делаю до конца. Не делаю, если совсем не получается или не знаю как, а в интернете не написано и никто из знакомых не знает как, а идей у меня никаких на этот счет нет.

6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.

Ой… Даже не знаю… Вот у меня репетитор есть, она все время на переводах, в разных странах, городах. У нее очень интересная работа! Все время меняется обстановка, люди, с которыми она общается. Новые интересные знакомства, места, знания! Можно учить других, самосовершенствоваться, тебя не держат в четырех стенах. Меня убивает монотонная работа. Сразу снижается настроение, мне уже не хочется ни то, что делать что-то, а жить уже не хочется. Так же меня должны окружать добрые люди, точнее, позитивные. Накаленная обстановка влияет на здоровье. Я не могу сосредоточиться на чем-либо, если нервничаю. Очень рассеянна, но иногда наоборот, так погружаюсь в свои мысли, что не слышу, что вокруг. Хотя, это очень-очень редко.

7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?

Бесит. Когда говорят – ужасно бесит. Особенно, если вначале мне не показали «как именно нужно», а потом требуют и критикуют, хочется с ноги и по морде. Нет, я не злая вообще, но если что-то касается моей работы… Это все. Другое дело, если мне покажут, расскажут как лучше, укажут как сделать в следующий раз, подойдут к делу с юмором, тогда человека этого я уже любить буду С: Незнакомые люди, малознакомые сказали подобную гадость и потребовали все переделать, посмотрю, какой человек, если мне покажется, что с ним лучше не спорить и он вообще не идет на контакт, а только включает громофон на полную, тогда смолчу, улыбнусь, пожелаю удачи, обматерю про себя этого чудака на букву «м» и буду спрашивать у всех знакомых/родственников/друзей, как эту хню все-таки сделать. А если же есть возможность спросить и посоветоваться, то такого я не упущу. Вообще не люблю ругаться, но и не люблю, когда требуют что-то вроде «пойди туда – не знаю куда…».

8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?

Да никакого. Интерес, наверное, мне объяснят, как надо делать – буду счастлива С:

9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?

Да ну, да нафиг. Какой из меня архитектор, вы что? Ну нее, я сейчас вот позвоню Мише, он знает человека, друг которого знаком со знаменитым архитектором.

БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?

Красота – это чистота (во всех смыслах), это гармоничность, естественность, плавность. В литературе – слог и ясность мысли, прозрачности, возможно даже некие намеки на другие произведения, само построение фразы. В математике – простота и логичность. В искусстве – гармоничность форм. В человеке – чистые намерения, отсутствие двойного дна и все-таки внешность, опрятность, что ни говори, а вот богатый внутренний мир все же лучше сочетается с красивым лицом. Но красивого лица недостаточно. Все равно для девушки, да и для парня, это должны быть чистые волосы и лицо, ухоженные руки и ногти, опрятная одежда. У человека может не быть денег, но вот немытым ходить недельки две, зато жуть каким умным – вот это не ко мне. Фу-фу-фу таким быть. Но вот красота без ума, тоже не нравится. Глупость раздражает, выводит и доводит до петли, дорогие С: Когда девушку вижу с ооочень кравивым и отсутствия полного понимания элементарных вещей ей тоже стукнуть хочется.

2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?

Даже не знаю, все классики говорили «Красота в гармонии», я тоже соглашусь.)

3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?

Хм… не имею понятие. Может… многим вот нравятся накаченные тела у девушек и отсутствие мускулатуры у парней. Я не приверженец ни того, ни того. Девушки не должны быть слишком худыми или вообще накаченными, но и толстыми тоже не должны быть. Парни должны уметь постоять за себя, а не перекладывать это на хрупкие плечи девушек.

4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.

Это такая женщина/мужчина, одежда которой опрятна, сочетается с ее формой лица, фигуры, цвет которой подходит к коже и выделяет глаза, форма которой подчеркивает все достоинства и скрывает недостатки. В этой одежде должно быть удобно самому мужчине/женщине.

5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.

Суть красоты в счастье, которое она дарит людям. Каждый человек хочет видеть себя в зеркале и улыбаться себе.

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?

Вообще не придерживаюсь. Но все говорят, что вкусно. Да мне и самой нравится. Готовлю я под настроение, сейчас уже не сильно часто. Бывает, сама придумываю рецепты или слепляю несколько и добавляю что-то от себя. Люблю экспериментировать, но никогда не занимаюсь глупостями вроде добавления корицы и гвоздики в мясо. К сладкому – сладкое, соленое – к соленому. Хотя… была у менятут недавно идея приготовить свинину в цукатах по китайскому рецепту. В этом случае, я бы точно следовала бы рецепту.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.

Ох, я даже не знаю… Интуитивно. То есть мне кажется, что это и это будет идеально и та-да – идеально. Не всегда, конечно, выходит, но, это ведь только примерочные) Не покупаю не сочетающиеся вещи.

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?

Я прислушиваюсь к советам, но не делаю то, что мне кажется неправильным.

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?

Я очень доверяю своим близким. Все-таки они знают больше меня, им я могу рассказать все, что угодно, на их вкус я полностью могу положиться, зная, что они никогда никакой фигни не намутят. Комнату мою оформляли так же они, я ни разу не пожалела. В действительности – это прекрасно.

ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?

Я никого не строю. Я прошу. Чаще всего, получаю то, что хочу.
Если же мне отказали, то буду идти напролом, разбивая головой стены.
Нет, давить не люблю… Хотя, шантажировать умею… : D Но применяю сие имение ой как нечасто. Пытаюсь решить все посредством разговора, порой, улыбкой и добрыми словами добиваешься большего, чем кулаками и другими физическими воздействиями.

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?

Наезд – это когда на тебя ни за что, ни про что катят бочку. Ситуации разные, иногда пасую перед такими «наездами». Но чаще и особенно в последнее время, прибавив себе уверенности, могу сказать что-то, что заставит обидчика заткнуться или съесть свой собственный язык. Если наезжает кто-либо из более взрослых, предпочитаю игнорировать. Может я озверинки наелать, как думаете?)
А вообще, главное, это обескуражить обидчика, например громко засмеяться или начать вести себя неадекватно, поверьте, он забудет то, о чем говорил.

3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?

Свои – те, кому я доверяю. Чужие тоже могут быть хорошими, но просто с ними я не делюсь своими самыми сокровенными тайнами, не рассказываю о переживаниях и о радостях. Свои могут перестать быть таковыми, если я узнаю о них что-то, чего совсем не могла ждать. Это предательство, ложь, сплетни…

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?

Стратегии нападения? Хм… можно с ружьем, можно с кувалдой, можно с автоматом… Но лучше всего выпрыгнуть из танка С ПУЛЕМЕТОМ И ЯДЕРНЫМ ОРУЖИЕМ, ТРОЛОЛО **
Нападение оправдано, когда нужно защищаться.
Можем, умеем, практикуем.

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?

Да, давайте оккупируем белый дом и посадим туда русских солдат. Нет, я, на самом деле не понимаю вопроса. То есть занять чужое место в жизни или в столовой? Или за партой? За партой? Да, Вася, это мое место!
- Нет, я все время здесь сидел.
Меньше слов, Василек, проваливай!
А в жизни… даже не знаю. Я сначала оценю, заслужил ли он его или нет, если сочту, что достойна его больше, чем человек, то подвину его. Но нет, я не скажу, какой он плохой, я буду показывать истинной местью льва (хоть я и овен), что я во всем лучше его.

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?

Может… бесконтактный бой? Бокс? Право, не знаю.) Я ж мирная. Но грушу пинать люблю, о да : D

7. Как принято защищать себя и свои интересы?

Четко. Рассказывая о всех достоинствах своего выбора. Как вы бы рассказывали о своей любимой машине или работе или жене, или муже, или коте, или сыне/дочери. Главное, быть уверенным в своих словах. Самому в них верить. Любить себя.

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?

Да в основном избегаю. Но если уж пришлось, тогда начну я с шутки. Так, чтобы всем смешно было, а вот человеку, который меня чем-то задел очень даже грустно. Вы не читали, как мстят овны? Как же вы так… Нужно почитать. А то мало ли что… Одним трупом больше, одним меньше.)

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?

Думаю, считают. Смотря в чем. Скорее да, чем нет

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?

Он должен уметь отвечать за свои поступки, отстаивать свое место, относиться к жизни не с вызовом, а с даже какой-то легкомысленной простотой. Он должен пытаться сделать что-то, пока не получится, уметь ставить цели и добиваться их. Быть лоялен. Спокоен.

11. Есть ли признаки сильного человека?

В мире? Во вселенной? Откуда такие вопросы? Может имеюсь в виду я? Во мне есть, во вселенной тоже?

12. В чем суть силы?

Суть силы в ответственности.

13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?

Потому что одни люди умеют поставить себя, а другие – нет. Можно не строить из себя стерву, чтобы тебя слушали, можно просто чем-то увлечь.

БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?

Думаю, оно во всем согласуется. Хамство – это когда переходят на личности. Не приемлю людей, привычных к хамству. Никогда сама не хамила, людей которые так делают отнесла бы в ту же кучу, к «ожидает побития ногой».

2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?

Я бы сказала, что это когда человек оскорбляет другого человека, то есть говорит ему очень даже обидные вещи, слышать которые человек этот не заслужил. Вообще, десятилетний ребенок – уже достаточно большой. Ему надо объяснять все так же, как и взрослому, относиться к нему, как к взрослому. Да и вообще, мне кажется, сюсюкаться с детьми не стоит. То есть не надо их учить «вот это би-би, а вот это кар-кар». Вот и будут они у вас би-би и кар-кар до пяти лет. А на следующий год в школу. Вы знаете, они на самом деле очень умные. И то, как вы им преподносите информацию, так они и запомнят.

3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?

Улучшить? Общественную? Да мне как-то все равно. Вот я сижу на кухне, попиваю чаёк, а то, что кто-то думает, что курить в автобусе меня скорее веселит, чем злит. Незнание законов не освобождает от ответственности, я бы сказала бы так, если бы не знала, что, да, действительно, служит. Человек может просто не знать. Если же он и знать не хочет, тогда знаете, горбатого могила исправит.

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?

«Любовь – это когда ты ляжешь за нее в могилу…» - вспомнились мне строчки из песни. Да нет, любовь - это когда ты закрываешь глаза, и тебе хочется плакать от одной мысли, что человека, которого ты любишь, нет рядом. Вот это любовь.
Да можно конечно, вы что, думаете все матери не любят своих детей? Да нет, воспитывают просто. Можно, нужно, но в меру.


5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?

И тот и тот правильный. Но я вообще гостей в доме не люблю. Тишину люблю. Суета и наведение чая, развлекание гостей – утомляет. У меня есть очень хороший знакомый, я не осмелюсь назвать его другом, это мой учитель все-таки, но у него в доме все для гостя. И это его мир. Я его очень уважаю.)

6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?

Сочувствие надо проявлять, когда человек палец порезал. Не надо ему ничего говорить, когда у него кто-то или что-то более серьезное. Если он не близкий, конечно. Если близкий, то я пытаюсь все как-то решить, прийти к какому-то заключению, найти пути решения. А сопли и слезы не помогают в таких делах.

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?

Да, не убей и т.п. Вроде придерживаюсь. Но не всегда. Да нет, зачем. Лучше иногда сказать человеку, что о нем думаешь, иначе все будет слишком запутанно и непонятно.

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?

Нет, недостаточно, книги и рассказы – одно, опыт – совсем другое. Я в теории, знаете, ядра урана на физике до критической массы доводила и что, я великий физик? Это помимо меня еще 100500 человек делало. И что, вы думаете они все знают, что делать на практике? : D Да м б уже взорвались все нахрен : DD

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?

Вот которое нравится – то правильное, а которое напрягает – нет.

10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?

Морально – это когда не противоречит твоей совести, а аморально – противоречит. Нет, не могу оо

11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?

- Эй, чувак, тебе что-то не нравится?
Если скажет нет, тогда пусть дуется. Мне-то что. Если скажет да, объяснит все – разрулим. О дааа, могу, ненавидеть могу, но гадости делать скорее всего не буду. Буду показывать, что во всем лучше и он сам застрелится. Проверено – 100500%.
Смотря какие.

ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?

Это что-то с нацизмом о.о Можно убить одного ради судьбы всего человечества? Можно, наверное, но пусть это будет кто-то не из моих знакомых о.о Нет, серьезно, нет, конечно, нельзя о.о

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.

Да пофиг. Допустимо. Только не пукайте слишком громко о.о Ах, нет, это же не эмоция. Пукайте сколько влезет .D Только не рядом со мной .D

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?

Они разлагают. Но можно… в ссоре, споре, драке о.о Стараюсь не пользоваться.

4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выглядит? Что об этом говорят другие?

Как и все. Не знаю я как это выглядит. Наверное, как крайняя степень раздражения.

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?

Это когда ты посмеялся над смешной шуткой. Неповерхностные :/

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?

Все правильные. Бред ><

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?

Оно само меняется. Но если я буду менять его себе, то в положительную… Не очень быстро…

8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?

Дестрой, крик, смех, ликование, бег и прыжки на радостях.
.

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?

Нет, не отмечаю. Мне кажется, я не этик…

БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?

Не люблю их, крайне не люблю, скорее негативно, чем позитивно.

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?

Люди меняются, когда что-то переворачивает их жизнь с ног на голову. Смотря какие изменения, если в положительную сторону, я только рада С: Ну да, думаю видят, но не все.

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?

Да, наверное, так.

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?

Люблю гороскопы. К гаданиям с осторожностью. Гороскопы – не библия, но астрология так же имеет право на существование, как и соционика.
Неплохо разбираюсь в гороскопах. И они действительно работают, я имею в виду, что с какими-то знаками мне действительно легко. (это водолеи), а с какими- то действительно сложно.

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?

Ну… когда как. Я могу угадать что-то, а могу и не попасть. Это может… от биоритмов зависит? Чаще полагаюсь на логику. Но и на интуицию тоже… правда реже.

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?

Время – это прошлое, будущее и настоящее. Настоящее – кратковременно, а будущее – эфимерно. Но я предпочитаю в настоящем работать на будущее, хотя стараюсь и от самого настоящего не отказываться. Делаю все обычно в последний момент. Приучаю себя к тому, чтобы распределять силы.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?

Нет, не легко… Мне проще, чтобы все сразу случилось. Не люблю ждать, только накручиваю себя. А если еще и не точное время – это труба. Хожу, метаюсь, не знаю, что делать. Это сбивает с толку.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?

Смотря кто. Иногда действительно хочется знать.

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Очень редко, могу приехать на два часа или на час раньше. В действительности, опаздывать не люблю, а если и опаздываю, то это не по моей вине. Сама в 99,9 % случаев прихожу раньше.

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода.

Опять рано пришла. Ну ладно, посмотрю, как придет этот кто-то.

b) осталось 5 минут до прихода

Хм… через пять минут начну отсчитывать десять, а потом пойду назад.

c) время пришло, а его (ее) нет

Странно. Ну что ж… первая минута.

d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.

Я уже позвонила, телефон был отключен. Пошла домой. Может быть что-то случилось?

e) и дальше все нет…

Буду переживать за человека, мало ли…

ЧИ

1.Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?

Смысл жизни – в самой жизни. Знаете, что мне на это сказали? Что так отвечают, когда не знают, что сказать. Глупые люди, че. Жизнь – это радость, где-то огорчения, знакомства, успехи, падения, друзья, близкие, цели, победы! Разве это не достойный смысл?
Нет, у кого-то это обжорство.
А у кого-то деньги.

2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?

Просчитаю.

3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?

Да, довольно долго. Я оцениваю по внешнему виду ( в первый раз). По речи. По манере держать себя. По поступкам. По мимике, возможно. По тому, скорее, что он говорит, чем по тому, как он говорит.

4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?

1. Ум
2. Интеллигентность
3. Общительность
4. Жизнерадостность
5. Позитивность

5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?

Отсутствие интеллекта. Безграмотность. Если человек говорит, что не любит читать, то сразу же становится неинтересным.

6. Вы сами – интересный человек? Почему?

Я – да. Мне есть что рассказать. У меня много увлечений. Я могу вести за собой.

7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?

Что, простите? (ты кто такой? Давай, до свидания .D)

8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?

Ой, хваткость. Плохое качество, но нужное все-таки. Предприимчивость. Коммуникабельность.
Ум. Ум с предприимчивостью вообще сила ^^ Четкое представление о том, чего он хочет от жизни, от других людей и от себя.

9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?

Медлительность. Лень. Замкнутость. Тупость.

10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Если это касается окружения, то пусть меня окружают хорошие. А мне хотелось бы быть успешной .D Я и так знаю, что хорошая.) Не всегда. Хорошие чаще всего не амбициозные. И не многого добиваются, а те, кто добиваются многого твари по жизни.

@темы: нужна помощь!, определить ТИМ по описанию

---

Бальзачий добрый юмор.

[Анонимный боброжеватель]

02.08.2012 в 17:13

Пишет  Кьянти:

Раздвоение личности ))
В пирожки это не укладывается, но мне пофиг - мозг вскипел и требует отдыха от ФБ, от халтуры, от всего, короче говоря.
Живут во мне две личности, сейчас я вам про них расскажу ))

-Всем в этой жизни не хватает
Любви и Времени - для счастья,-
Сказал Философ. Хмурый Циник
Добавил, хмыкнув: - И бабла.

- Я всем помог бы бы в этом мире
Решить проблемы, жизнь устроить! -
Сказал Философ. Хмурый Циник
Бурчит: - Тогда начни с себя.

- Что есть основа отношений?
Как стать любимой и желанной? -
Философ мыслит. Хмурый Циник
Велел: - Котлет ему нажарь.

- Как этот мир несовершенен!
Он полон горечи и боли! -
Философ стонет. Хмурый Циник
Смеётся: - Здравствуй, ПМС.

- Я в силах воспарить над бытом!
Взлететь над мелкой суетою! -
Поёт Философ. Хмурый Циник
Напутствует: - Валяй, Икар.

@музыка: Нет

@настроение: Есть

@темы: Бальзак, Гамма, соционический юмор

---

Гамлет в экстремальной ситуации

[Margarido]

Расскажите, как будет вести себя Гамлет в экстремальной ситуации? В частности, интересуют случаи, когда кто-то (маньяк, например О_о) угрожает его физическому здоровью, его жизни? При этом у Гамлета есть короткий промежуток времени, чтобы собраться с мыслями.

@темы: теория, практика, Бета, Гамлет

---

[negaiss]

День добрый.
Я тут с самым банальнейшим постом, какой только может быть. х) Помогите определить соционический тип, пожалуйста. А то по тестам варианты разные (чаще всего выпадает Есенин) и склонностей к какому-то определенному не чувствую. Пичаль, короче. Так что надеюсь на чью-нибудь помощь в этом вопросе. х)

1

1. Расскажите, как Вы пришли в соционику (познакомились с соционикой)?
Все началось достаточно банально: сначала соционикой запестрела френдлента, потом знакомый кинул ссылку на тест, и пошло-поехало.
2. Расскажите, как Вы стали тем, кем являетесь по профессии?
Профессии пока не имею, что печально.
3. Чем отличается ссора от скандала? Чем отличается спор от дискуссии?
Ссора может быть тихой, а скандал всегда с криками и воплями. В споре каждому важно доказать именно свою точку зрения, а в дискуссии - прийти к правильному мнению.
4. Все мы в своей жизни проходили собеседование. Расскажите, как это было у Вас? Какую реакцию у Вас вызывали неожиданные вопросы, заданные не по теме разговора?
Из-за неожиданных вопросов почти всегда теряюсь и часто отвечаю что-то невразумительное. Как говорится, "хорошая мысля приходит опосля". х)
5. Вы выиграли поездку в экзотическую страну и Вам нужно уехать через пять часов. Как Вы будете собираться?
А на какой промежуток времени планируется эта поездка и в какую именно страну? Возьму чемодан, сложу вещи: самое необходимое плюс парочку не самых обходимых вещей. Дальше вызвал такси - рванул в аэропорт. Делов-то.
6. Вы идете по улице и видите бомжа, в котором Вы узнаете школьного товарища. Какая будет Ваша реакция? Почему?
Если с товарищем были очень хорошие отношения, то мимо, скорей всего, не пройду, попытаюсь чем-то помочь. Если отношений не было - зачем тратить на него свое время и деньги? В конце концов, мы сами строим свою жизнь.
7. Если Ваши интересы сталкиваются друг с другом, Вы жертвуете какими-то из них? Или же конфликт интересов не помеха к их реализации?
Да, пожертвую.
8. Как Вы отнесетесь к предложению "А давайте все поднапряжемся и сделаем!"? Как долго можете работать без отдыха?
Поднапрягусь и сделаю. Смотря что делаю. Если работа увлекательна, то достаточно долго. Если мне это неинтересно или не нужно, то быстро "сдуюсь".
9. Как вы относитесь к тому, что Ваш собеседник, общаясь с Вами, параллельно делает несколько дел?
Нормально отношусь. Если человек одновременно может вести беседу и что-то делать, то он заслуживает уважения. У меня так не получается.
10. Как Вы эмоционально переживаете просмотр старых фотографий?
Особых эмоций не вызывают. Может, немного жаль, что то время уже прошло.
11. Каким образом Вы определяете, что процесс развивается в нужном направлении?
Слежу неустанно.
12. Какова будет Ваша реакция, если непосредственно перед завершением задачи, ее окончание откладывается на неопределенный срок? Почему?
Раздражение. Не люблю непорядка. Если что-то почти завершено, нужно довести до конца, а не ждать конца света. Хотя периодически сама так делаю.
13. Какова Ваша реакция, если Вы не достигаете поставленной цели?
Разочарование в собственных силах.
14. Какова Ваша реакция, если на середине Вашей фразы собеседник перебивает Вас своей репликой?
Раздражение, может даже злость, но виду показывать не буду. Выслушаю внимательно. Хотя если близкий человек, то злиться-раздражаться не буду. Это близкий - ему можно.
15. Какова Ваша реакция, если при личном общении Вы не видите (не слышите) реакции собеседника на ваши слова?
Могу обидеться, но виду, опять же, подавать не буду. Если реакции нет - значит я плохой собеседник или собеседник мой плохой слушатель, вот и все.
16. Какого цвета время и с чем этот цвет у Вас ассоциируется ?
Черного и золотого. Ассоциации с космосом и уютом, которым окутывает ночь. Черный дает глазам успокоится.
17. Кто является человеком Вашего круга?
Человек, который соблюдает элементарные правила приличия и пишет грамотно.
18. Легко ли с Вами познакомиться на улице?
Никто еще не знакомился. Видимо аура чОрного властелина мизантропа отпугивает жалких смертных прохожих.
19. Можете ли Вы преследовать сразу несколько целей, если они друг с другом не взаимосвязаны? Если да, как это происходит?
Могу, но это требует больших усилий и происходит редко.
20. Начальство просит Вас поработать в выходные. Как вы к этому отнесетесь? А если и в следующие выходные Вас опять попросят поработать? Будете ли Вы работать, если Вы знаете, что материальное вознаграждение Вы за это не получите?
Если дело вот прям очень срочное и важное даже для меня, то буду. Ну или за вознаграждение. Если оно не представляет интереса, и за это точно не заплатят, то нет. Смысл так напрягаться? Проще сменить работу.
21. Начиная какое-либо дело, Вы понимаете, что Вам не хватает денег, времени, людей или других ресурсов для его выполнения. Как Вы поступите?
Временно отложу и возьмусь за выполнение чего-нибудь другого.
22. Опишите Ваш загородный домик или дачу (а если их нет, то как Вы их себе представляете).
Дача наша потрепанная жизнью. Домик построен собственноручно без помощи строителей, площадка тоже собственноручно сделанная. С одной стороны зеленый газон, весь в цветах. Над ним нависает яблоня, в тени которой лежать просто восхитительно. С другой стороны огурцы-помидоры-клубника, которые пахнут так вкусно, что хочется съесть сразу все. Там весело и можно расслабится, но огромный минус- это слепни и осы. =(
23. Опишите Вашу семью.
Семья наша среднестатистическая, самая обычная семья, которую только можно придумать. Мама - экономист-кибернетик, дедушка - бывший военно-морской механик, бабушка - учитель математики, отец живет отдельно. Мы довольно сплочены, особенно с мамой в последнее время, наверное, потому что я становлюсь старше. Бывает ссоримся, но ненадолго.
24. Опишите идеальную систему.
Политическую? Если да, тогда абсолютизм. Если нет, то "хорошо, что хоть кто-то работает"(с).
25. Опишите образ Вашего города?
Чуть таинственный и старинный. Серый, но иногда ярко сверкающий. Родной.
26. Опишите типичного представителя Вашей профессии.
Где-то выше уже говорила, что профессии пока нет, но в идеале: собранный, уверенный в себе, всегда готов помочь, работает не из-за денег, а потому, что работа нравится.
27. Пересматриваете ли Вы фильмы? Что Вы чувствуете, когда пересматриваете фильмы повторно?
Да. Если фильм нравится, то могу сопереживать героям, если совсем грустный, могу всплакнуть. Если не очень нравится, то становлюсь равнодушной к происходящему на экране к концу фильма.
28. Помогают ли Вам долгосрочные цели ориентироваться в жизни? Приведите пример таких целей?
Хм, ну пока моей главной целью является - успешно закончить обучение.
29. Расскажите о Вашем городе?
Маленький. Каждый знаком со всеми через других. Пойти почти некуда. Здания не отреставрированы; тоже мне, "жемчужина югендстиля". Узенькие улочки в Старушке, симпатичные домики, ухоженные парки.
30. Расскажите, как Вы будете покупать технику, с которой Вы еще не знакомы, например, коммуникатор (гибрид сотового телефона и органайзера)?
Прежде всего решу, точно ли мне это нужно. Потом почитаю характеристики, отзывы других покупателей, спрошу совета у друзей и знакомых. Узнаю, в каком магазине можно приобрести дешевле и не будет ли низкая цена в ущерб качеству.
31. Расскажите, как Вы встретили Новый год? Опишите вкус вина, которое Вы пили на Новый год.
Можно было и веселее. Терпкое. Необычное.
32. Расскажите, как Вы отдыхали в прошлом году?
Дома, друзья, поездки на велосипеде, дача, море, мохито, карьер, шашлыки, дартс. Хотя это лето мне больше нравится. :3
33. Что Вас больше заставляет обратить внимание - чужие переживания вслух или интересные мысли вслух? Почему?
Интересные мысли, наверное. Хотя внимание обращаю и на то, и на другое. Интересные мысли - это всегда что-то новое.
34. Что Вы ожидаете от новых знакомств?
Хорошего общения, этих самых "интересных мыслей", новых идей, новых вкусов в музыке и интересах, пользы.
35. Что такое для Вас перспективы?
Возможность показать себя.

2

Вопрос N 0: Допустим, Ахиллес бежит в десять раз быстрее, чем черепаха, и находится от неё на расстоянии в 1 километр. За то время, за которое Ахиллес пробежит этот километр, черепаха проползёт 100 метров. Когда Ахиллес пробежит 100 метров, черепаха проползёт ещё 10 метров, и так далее. Процесс будет продолжаться до бесконечности, Ахиллес так никогда и не догонит черепаху.
Что скажете?
Ну либо они бегут/ползут в разные стороны, либо проблемки с условием, либо я чего-то не понимаю.


***

1. Вы пришли с другом на скачки. Он хочет поставить на лошадь, увидев которую, вы понимаете, что он явно проиграет. Ваши действия?
Посоветую ему поставить на другую. Но это распространяется только на лучшего друга.

2. Туристический автобус, в котором вы находитесь в качестве пассажира, вынужденно останавливается в безлюдном месте из-за поломки двигателя. До ближайшего населенного пункта 50 километров по 30-ти градусной жаре. Водитель говорит, что слабо разбирается в двигателях. Вы тоже слабо разбираетесь в двигателях. Помощь прибудет через несколько часов. Кондиционер не работает, двигатель выключен. Ваши действия?
На такой большой туристический автобус должен найтись человек, который хоть что-то, но понимает в двигателях. Если нет, то на смартфоне работает интернет. Гугл - наш друг. Можно найти способ починки двигателя. Ну или хотя бы занять себя на пару часов.

3. Вы заходите в комнату, в которой находится несколько человек. Как вы определите, кто в этой комнате контролирует пространство? Это вопрос вам вообще понятен?
Яснопонятно. Не знаю, как объяснить, но такое обычно интуитивно чувствуется.

4. Во время домашнего просмотра фильма вы вдруг осознаете, что уже пару минут как не следите за сюжетом, а вслушиваетесь в стихотворные строки, возникающие в вашем сознании. Ваши действия? Насколько для вас характерна подобная ситуация? А может быть, в вашем сознании возникли не строки, а оригинальное решение математической задачи, которую вы решали месяц назад?
Ну вот чего-чего, а о стихах я точно вряд ли думать буду. Скорее представлю какую-нибудь эпичную битву между темными эльфами и рыцарями, бгг. Решение задачи тоже может возникнуть, но не спустя месяц. В тот же день - вполне себе. Такое состояние бывает характерно, но обычно от сюжета не отвлекаюсь и не люблю, когда кто-то мешает во время просмотра.

5. Вы заблудились в спальном районе города при поиске дома, в котором уже бывали дважды год назад. Ваши действия?
Да такого быть не может. Но предположим, это случилось, тогда спрошу у жителей.

6. У вас с соседней квартирой общая прихожая. Соседи постоянно занимают бОльшую часть её пространства, которое вам тоже нужно, своими вещами. Замечания игнорируют. Ваши действия?
Стараюсь не ввязываться в конфликты, но если сильно достанут, то могу их вещи выставить за пределы коридора.

7. Проект, в котором вы заинтересованы и над которым вы работаете, требует настолько большой самоотдачи, что иногда вы просто валитесь с ног от усталости и недосыпания, иногда чувствуете, что не можете действовать эффективно из-за плохого самочувствия. Для вас такая ситуация характерна? Вы решили что-то изменить в этом в лучшую сторону. Ваши действия?
Таких проектов, к сожалению, пока еще не было. Хотелось бы настолько чем-то увлечься.

8. На вечеринке по поводу девиртуализации участников форума вы впервые встречаетесь с другим участником (участницей), с которым (которой) у вас были напряженные отношения в течение полугода. И вдруг вы ощущаете, что этот человек вам в общем-то искренне симпатичен. Ваши действия? Такое вообще возможно?
Возможно, хотя в жизни было наоборот: в интернете все прекрасноволшебно, а в реале - скука смертная.
По поводу ситуации, постараюсь с человеком отношения наладить. Хороший человек рядом - это потрясающе. х)

9. Ваша страна воюет с сопредельным государством-агрессором. Вы на фронте. Для достижения крупного военного успеха требуется убить холодным оружием десять вражеских детей (ну вот такой расклад получился). Это поручают вам. Ваши действия?
Из-за своей страны я точно этого делать не собираюсь.

10. В вашей фирме работает совершенно никчемный специалист, из-за которого отдел, начальником которого вас недавно назначили, иногда лишается премии. Тем не менее этот человек обладает даром поднимать настроение всем окружающим, и вам в том числе. Ваши действия? Обоснуйте их.
Человек этот может поднимать настроение и вне работы. Не вижу смысла держать такого "специалиста" в фирме; лишь занимает рабочее место, которое могло бы достаться именно что специалисту.

11. "Любовь зла - полюбишь и козла" - это так? С вами такое бывало? "Настоящая любовь бывает только раз в жизни" - согласны? Почему?
Не любила, не знаю.

12. Сидя в кресле, вы вспоминаете события десятилетней давности и вдруг понимаете, что если бы в определенный день сидели дома, а не пошли на концерт, то ваша жизнь пошла бы совсем иначе и сейчас всё было бы совсем по-другому. Вы понимаете, что в связи с этим надо что-то предпринять, но не знаете, что именно. Что вы всё-таки предпримете?
Жизнь положу, но изобрету машину времени.
Если серьезно, то коли сегодняшняя жизнь устраивает - зачем ее менять?

13. Вам нравятся беременные женщины? Почему? Не кажется ли вам, что беременность чем-то схожа с сюжетной линией фильмов "Чужой" и "Чужие"? Какие эмоции у вас вызвал этот вопрос?
Нет, не кажется. Перекреститесь лучше.
К беременным женщинам равнодушна, а "Чужих" люблю.

14. Место начальника вашего отдела освободилось. На него претендуют уже два человека из вашей фирмы. Их стаж работы больше, чем ваш, и, скорее всего, назначат кого-то из них, но вы считаете, что именно вы наиболее подходите на эту должность. У вас есть данные, компрометирующие их настолько, что о дальнейшей карьере в фирме они могут забыть. Ваши действия?
Не хочу получить должность, а потом мучиться совестью. Да, она у меня есть.

15. Ваш сосед и приятель уже третий день ходит с каким-то отстраненным видом, и вы чувствуете, что он сильно из-за чего-то переживает. На ваш вопрос: "Что случилось?"- он отвечает: "Ничего" - и переводит разговор на другую тему, но вы-то чувствуете. Ваши действия? Обоснуйте.
Если он не хочет ничего рассказывать, зачем давить? От этого отношения обычно ухудшаются. Захочет - сам расскажет.

16. Придя на работу, вы узнаете от начальника, что по долгу службы вам предстоит провести месяц в командировке с сотрудником, к которому вы испытываете сильнейшую неприязнь. Жить вам предстоит в помещении, где у вас будет общая с ним кухня и санузел. Отказаться без негативных для карьеры последствий вы не можете. Ваши действия?
Поеду, ясен пень. Человека можно и потерпеть. А там вдруг и отношения наладятся вдали от дома?

17. Вы наняли работников для проведения в квартире евроремонта, поставив условием, что всё должно быть идеально. Принимая у них сделанную работу, вы обращаете внимание, что побелка на потолке неравномерна по структуре, но работники и два ваших хороших знакомых, находящихся с вами, говорят, что ничего такого нет и все идеально. Ваши действия? Обоснуйте.
Да кто смотрит на потолок вообще?! Если уж совсем приспичит, можно позвать других мастеров переделать.

18. Вы выбираете для себя и своей половинки двуспальную кровать в мебельном салоне. Вашей половинке приглянулась стильная кровать, которую рекомендует и консультант салона. Но вы склоняетесь к выбору более, на ваш взгляд, комфортной. Как вы поступите? Обоснуйте.
Соглашусь со своей "второй половинкой", но, по крайней мере, настою на цвете.

19. Вы собрались сочетаться браком. Ваша половинка предлагает заключить подробный брачный контракт. Ваши мысли, чувства и действия по этому поводу?
Подробный - это хорошо. Чтоб потом проблем не было.

20. "И дольше века длится день" - у вас такое часто бывает? А как вы понимаете, что настало "время собирать камни"? Все умеют делать яичницу, а вы умеете делать время? Как именно?
Скорее, день пролетает слишком быстро. Расплачиваться за что-то. <-- я про камни. Нет, время правильно распределять не умею. х(

21. Ваш близкий друг делится с вами проектом своего делового начинания, но вы видите, что такая бизнес-схема будет неработоспособна. Вы сообщаете ему об этом, но ваш друг настаивает, что "справится и так". Ваши действия? Обоснуйте.
Буду пытаться переубеждать. Если не выйдет, ну что ж, тогда на собственном опыте убедится, что это было неразумно.

22. Весной вы отправляетесь с приятелями на рыбалку/пикник. По пути на место общей встречи вам и нескольким вашим попутчикам предстоит перейти водоем по замерзшему льду. Вы смотрите на лед и внезапно понимаете, что он может проломиться под вами. Попутчики уверяют вас, что всё в порядке и в это время года лед обычно еще достаточно прочный. Ваши действия? Обоснуйте.
Умирать пока еще не собираюсь, поэтому откажусь от встречи. И вообще, как пикник может быть зимой?

23. Вы пришли в театр со своими знакомыми. Игра актеров кажется вам фальшивой, но ваши спутники ничего не замечают и с удовольствием смотрят. Ваши мысли, чувства и действия по этому поводу?
Спектаклем буду недовольна, если все будет совсем уныло, заскучаю, могу уйти вообще. Потом где-нибудь в ресторанчике пообсуждаю с друзьями.

24. Вы начальник фирмы. К вам на собеседование для окончательного утверждения приходит новый работник. Рекомендации от начальника отдела кадров и с прежнего места работы у него самые положительные, но вам он чем-то не нравится. Вам кажется, что его не следует принимать на работу. Ваши действия? Объясните их.
Когда кажется - крестится надо. Если рекомендации хороши - хотя бы на испытательный срок сотрудника взять. Дальше уж видно будет.

anyone? Т__Т

@темы: определить ТИМ по описанию

---

ТИМно ли?

[:?]

Вот мне интересно. Ситуация такая: один человек просит второго что-то сделать, ничего особо сложного, разве чуть занимающее время. Не давит, причём, а просто просит, сможешь или нет, прося конкретного вполне себе ответа. А второй не просто говорит, что не может, а ещё и возмущается, да как первый посмел его об этом попросить, и начинает перечислять все причины того, почему он не сможет это сделать, а также почему первый человек дерьмо и идея его дерьмо, и сам же обижается. При этом первому становится пофиг уже на то, о чём просил, лишь бы второй замолчал уже, не понимая, почему нельзя сразу и просто дать ответ. А второй вообще не понимает, что можно на вопрос ответить просто да/нет. Через несколько минут второй уходит, а потом обычным тоном, даже с шутками зовёт первого и начинает развивать его идею, а первый покорно соглашается, ибо всё лучше, чем когда мешают с грязью.

Вопрос: этокаквообще? кто по ТИМу второй? Какой это тип отношений? И какая болевая у первого (ведь второй давит на болевую, да?)?

@темы: нужна помощь!, определить ТИМ по описанию, интертимные отношения

---

помогите определить тип

[матамун]

под катом заполненная мной соционическая анкета.
все тесты выдают разные результаты.
помогите определить.


1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли с работой?
Это труд, труд облагораживающий, работа нужна, чтобы человек был полезен, не слонялся без дела.
параметры:
интересна ли мне работа и сколько её.
2. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Качество работы определяют по её внешнему виду, конструкции... Или вы про другую работу, не материальную?
3. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
"Отстой, убейте меня кто-нибудь, я ущербен"
4. Если что-то делается с трудом, что можно сказать об этом деле? Ваши дальнейшие шаги. Приведите примеры. Сравните с тем, как ведут себя в такой ситуации другие.
Если оно делается с трудом, то оно мне не подходит, несвойственно. Работу эту я худо-бедно доведу до конца, мне плевать, что с ней будет дальше. В качестве примера можно привести, наверно, какое-нибудь сочинение на неинтересную мне тему. Думаю, что это многим свойственно.
5. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
I. раздобыть чертежи египетской пирамиды (ну или начертить, причём, я дам это учёным, так как дров наломаю), с условиями места расположения будущей пирамиды.
II. найти рабов... то есть, работников.
II. договориться с поставщиком материала
IV. начать, собственно, строить.


1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
Теория и практика. Примеры можно взять из психологии, когда на примере теории решаются реальные проблемы людей.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Логичным быть несложно... для кого-нибудь, кроме меня, так как для этого нужна последовательность, как чёткий алгоритм мыслей. Смотря, кто входит в это "общество", в обществе, например, религиозном моё понимание логичного будет казаться неверным.
3. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Это расположение людей, понятий, суждений в системе. Есть иерархия чинов, старший подчиняет младшего. Иерархии можно подчиняться, так как это снимает с тебя долю ответственности. Иерархия систем — когда в одну систему входит другая, младшая система.
4. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?.
Ложка является столовым прибором, посему она имеет прямое отношение.
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если стул не табурет, а табурет не стол, то стул есть стол? Выходит, что неверно.
- Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
Если пять не равно четырём, а четыре не равно трём, то пять равно трём? Неверно.
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
налоги:
1. обязательные/не обязательные, вроде обычных налогов и акцизов.

- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
Классификация — упорядочивание. Классификация позволяет выявить сходства между представителями вида и на примере одной ситуации найти решение другой ситуации. Применяется во многих отраслях, например, в биологии.
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
То, что овощ существовал за тысячу лет до нас вовсе не отрицает того, что он овощ.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?
Нет, поскольку то, что Сократ знает о своём незнании говорит о том, что знание у него есть.
5. Часто ли у Вас возникает необходимость структурировать информацию? С какой целью? Как это принято делать? Как Вы это делаете?
Структурирую информацию, чтобы в этом океане не потеряться. Делаю как и все, и делаю не так уж часто, так как мозг достаточно быстро сам очищается от информации, как ненужной, так и необходимой.


1. Умеете ли Вы надавить на других? Какими методами? Если да, то как это происходит?
Я давлю, стараясь убедить, что оппоненту это выгодно, а если не получается, то обещаю кары небесные.
2. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано? Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Я предпочитаю не нападать, а уворачиваться. Нападение оправдано, когда просто обороняться уже нельзя. Чужую территорию можно занять, если у врага хватило глупости её оставить и если она выгодна.
3. Как принято защищать себя и свои интересы?
Спокойно и вежливо излагать свою точку зрения, свои доводы. Объяснить, что у всех вкусы разные.
4. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Набираю воздуха в грудь и лечу с шашкой наголо, если понимаю, что это необходимо.
5. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
нет и нет.


1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Красота — понятие эфемерное, для каждого оно своё и моё понятие красоты тоже меняется. Но мне больше важна не обычная красота, а интересность, например, несколько необычная красота, когда ты смотришь на человека, думаешь, что он урод уродом, а потом смотришь под другим углом и видишь Афродиту или Аполлона...
2. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Нет, так как люди разные, некоторые любят худых, некоторые полноватых, а классическая красота кроется в статуях времён античности.
3. Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Светлыми, мягкими тонами, мирными беседами, чашечкой чая... Но иногда для меня комфорт и уют открываются в другом месте совершенно. Например, могу променять уютную домашнюю кухоньку на склоны гор, просто потому, что неожиданно домашний комфорт надоел. Моё умение в создании уюта и комфорта оценивают средне, а мне всё равно.
4. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Одежда не должна быть скучной, в ней должно быть что-то интересное, какой-нибудь аксессуар. Понимаю я примерив. Выбор одежды доверяю тем, кто в этом действительно разбирается, моде стараюсь не следовать, так как одежда станет скучной.
5. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Меня никто и не спрашивает обычно, мирюсь с тем, что есть.


1. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо, но умеренно. Неуместно кричать, например, "Зенит чемпион", будучи окружённым фанатами Спартака.
2. Вспомните такие негативные состояния как печаль, уныние, тоска.
- Можете ли вы сами по собственной воле войти в это состояние, если нет, то как в него попадаете?
Могу без проблем.
- Как долго можете находиться в таком состоянии?
Смотря какое, из позитива я выхожу быстро, из негатива меня вытащить проблематично.
- Как из него выходите?
Стараюсь отвлечься.
- Может ли оно быть приятным, облегчающим?
Может, если воспринимать это как отдых.
- Каково ваше самочувствие, после этого состояния?
Не очень, прямо скажем.
3. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Весьма быстро скатываюсь в негатив.
4. Какое эмоциональное состояние для Вас обычное? Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу?
Для меня обычен негативизм, внутреннее состояние иногда противоречит, так как приходится иногда поступать наперекор своим чувствам.
5. Расскажите о своем настроении за прошедший день.
Утром флегматичное, днём сангвинично-меланхоличное, вечером меланхолично-флегматичное.


1. Расскажите о том, как складывались отношения с окружающими за прошедший день.
Опять крики, опять на ту же тему, потом опять примирились, стоило мне заорать. Потом всё мило-весело, потом тепло и уютно, потом игриво, а теперь не очень, а надо.
2. Что такое сочувствие. Как его надо проявлять, как не надо, как Вы его проявляете?
Это сопереживание, попытка понять проблемы другого человека, утешить его, успокоить...
3. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Конечно же, есть.
4. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально - по совести. Аморально - идти против человечности. Если моё понимание объективно.
5. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Нет, я закроюсь так, что и клещами не открыть, чужое негативное отношение ко мне — нож по сердцу, я не смогу находиться с ним в одном помещении, я буду стараться исправить это отношение, но если пойму, что так стало только хуже, то озлоблюсь и плюну на его отношение, если ещё огрызаться не начну. Долго не могу плохо относиться, не моё это. Обиды прощаю, так как мне тяжело долго обижаться.


1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл жизни ищет каждый для себя сам, мой смысл жизни — реализоваться во всём, к чему у меня есть таланты.
2. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Я довольно часто сужу о внешности человека, например, человек в чёрном пальто сразу становится загадочным и интересным, но при этом мне хватает двух-трёх предложений, чтобы разобраться что к чему. Я могу просто глядя на него обрисовать некоторые детали его прошлого, настоящего и даже перспективы вообразить. При этом я делаю упор на то, что мне может показаться и человек может быть совсем не тем, кого из себя представляет миру.
3. Что такое фантазия? Все ли люди обладают фантазией? А какая у Вас фантазия?
Фантазия — это способность мозга человека воображать что-то, чего нет в действительности. Фантазия есть у всех, просто развита по-разному, у меня, например, неплохая фантазия, на интересные грёзы и на сочинения её хватает.
4. Как Вы относитесь к тому, что кто-то (Вы) сильно выделяется на фоне других людей, отличается чем-либо? Какая мера такого выделения, в чем оно возможно, в чем нет?
Отличие бывает разное, клоунов я не люблю. Тех, что выпячивают свою якобы "необычность" и этим своеобразную элитарность. Если человек хоть с синими косами до щиколоток, но приятен в общении и спокоен, то я буду им просто восхищаться.
5. Ideas do not have to be correct in order to be good (Идеи не обязательно должны быть правильными, для того чтобы быть хорошими). Ваше мнение по этому вопросу.
Ищу подвох. Обычно мне помогает в этом практический подход.
Берём идею, которая может быть в чём-то и хороша, вроде истребления всех комаров (изначально предпогались люди), но она не правильная, так как комары несут своеобразную пользу. Так, с помощью примера, я могу ответить, что так может быть.


1. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди меняются постепенно и после самокопания. Смотря какие изменения. Другие не всегда их видят.
2. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время...ох. Плохо чувствую. Убиваю легко.
3. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Нет, не доверяю.
4. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Не опаздываю. Снисходительно.
5. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
"Время шататься по окрестностям целых долгих двадцать минут"
b) осталось 5 минут до прихода,
Буду смотреть на экран телефона и следить за каждой прошедшей минутой.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Позвоню, если не ответит, то буду звонить и звонить.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Позвоню его/её родителям, друзьям, ещё кому-нибудью
e) и дальше все нет…
Обижусь и уйду домой

@темы: нужна помощь!, определить ТИМ по описанию

---

Стеб, ТИМы и квадры

[винегрет добродетели]

Для меня отношение к жизни с юмором является неотемлимой частью мировосприятия. Ведь если не относиться к жизни с юмором, можно просто сойти с ума от тоски и безысходности. К этому относится и высмеивание, подкалывание и стеб над всеми окружающими. Некоторых людей это досмерти бесит. Мне интересно насколько это тимно или квадрово. Мне вот кажется, что например в 1-й квадре все неперестовая друг над другом шутят. В какой-то степени в 4-й. А вы как думаете?