"Есть два стула..."

[Glove]

Что-то я угорела по соционике.

Мучительный выбор. Есть девушка Драйзер и двое мужчин: Штирлиц и Бальзак. Она-то хочет Штирлица, но он как-то весь в сомнениях. А Бальзак настойчиво хочет ее(хотя она думала, что они, наконец, расстались, спустя 3 года отношений). Вариант - бросить всех - не предлагать.

@темы: Штирлиц, Бальзак, Драйзер, интертимные отношения

---

Помогите протипировать.

[lori osvin]

Всем привет, не могу протипировать человека, хотелось бы послушать ваши варианты по ПЙтипу и ТИМу или хотя бы по чему-нибудь одному. Задавайте, пожалуйста, уточняющие вопросы, я с радостью отвечу) Пока напишу, что первое приходит в голову.
Внешне человек очень опрятный всегда, ценит и замечает чужую красоту (не рассыпается каждый раз в комплиментах, но мнение по поводу вашей внешности вы, скорее всего, будете знать), но очень осторожен в оценках. Например, на вопрос "красивая ли девушка была?" ответил "молоденькая, стройная, а остальное - дело вкуса", никогда даже случайно не оскорбляет чужую внешность, щепетилен в этом отношении.
Продуманный, умеет оценивать последствия своих действий или слов на несколько шагов вперед (что для меня какое-то колдунство), но никогда не кичится этим и просто действует так, как надо, ты только в последствии понимаешь насколько правильным были его действия. К абсолютно каждому человеку ищет и находит свой подход, общается с одинаковым уважением, но аргументы и способы убеждения подбирает индивидуально. Если видит, что человек реагирует как-то неадекватно — обижается, молчит, психует, кричит, замыкается, сразу садится за стол переговоров и обсуждает в чем проблема и недопонимание. Не оставляет недомолвок и лишних обид, даже если ты стараешься эту обиду скрыть. Не смотря на то, что готов к длительным переговорам, под каждым из них подводит результат. Может быть как и очень-очень мягким, внимательным, так и строгим, даже жестким — зависит от его собеседника.
Сдержанно реагирует на комплименты, иногда оспаривает их, но в общем и целом производит впечатление человека уверенного в себе, но скромного.
Умеет и любит объяснять, каждому, опять же, по-своему, кому надо схему нарисует, кому надо сценку разыграет х) В любом случае до человека дойдет, если не дойдет, то ему объяснят снова.
Умеет веселиться, легко расслабляется в компании, любит творчески шутить (творчески, т.е. Прям придумывать какие-то интересные штуки, поздравления и т.д.). Любит спорт, путешествия.
Хорошо «рисует» какие-то образы, например, описание деревни или поездки на автомобиле без крыши летом)) Все очень легко и живо можно представить из его слов.
Крайне ответственен, контролирует все, но не давит, не переспрашивает по сто раз, но всегда во время подоспевает на помощь из чего ты понимаешь — человек не был равнодушен и следил за тем, что происходит.
Постоянен во вкусовых предпочтениях. Постоянен в отношениях. Эмоции выражает не бурно, сдержанно.
Пытаюсь придумать какие-то недостатки и не могу)) Наверно, довольно тяжело подпускает людей на очень близкое расстояние, одинаково вежлив и уважителен, внимателен и благосклонен ко всем, но «свои» значительно отличаются в отношении от «остальных») А, еще своих везде продвигает, помогает, поддерживает материально или карьерно.

@темы: определить ТИМ по описанию

---

[watney]

А вот еще вопрос: интересны взаимоотношения в паре Есенин\Наполеон. У кого какой опыт, кто может про особенности поделиться, и про "типичные" ошибки Еся в таких отношениях?
Про Наполеон\Жуков тоже интересно.

@темы: практика, Жуков, Наполеон, интертимные отношения, Есенин

---

[watney]

Вопрос назрел. Жуки, вы все математики, гуманитариев среди вас не найти?

@темы: Жуков, Бета

---

[Milarka]

Добрый день!

Влюбилась в Бальзака. Отношения на стадии развития. Взаимная симпатия. НО. На эмоциях устроила небольшую истерику из разряда *мне мало внимания, я тут тихо люблю тебя, люби меня в ответ, я что такая плохая, ах ну простите*
без слез. коротко, нелогично, непонятно и эмоционально.

Человек никак не отреагировал. Не объявлялся все это время никак. Я осознала свой проступок, общение хочу вернуть. Очень хочу :С
через несколько дней пыталась связаться, будто бы ничего не произошло. Проигнорировал.

Это конец, да?

Посоветуйте, как вернуть общение?
если важно, я - Наполеонка.

Спасибо!

@темы: Бальзак

---

Результаты проведенных экспериментов

[sorinka123]

Эксперименты, проекты. А результаты?

И наконец, обработали данные и получили что-то весьма интересное. В 2013-2014 году мы проводили разные эксперименты с типированиями всевозможными тестами. Сравнивали вдоль и поперек. И что же получили?
А вот что.

Первое. Сходимость диагноза ТИМа нескольких основных тестов лежит в переде 40-50%. Типирование по текстам сайта "Типодром" очень слабое. Этот тест отвалился.

Второе. Далее мы предприняли попытку более детального сравнения. А , именно, диагностирование отдельных функций. Эту задачу можно было решить только с помощью тех тестов, которые на выходе дают не только ТИМ, но функциональный профиль. Таких тестов в интернет пространстве всего три: тест Мегедь-Овчарова, Гуленко и Таланова. Сравнивая функциональные профили этих тестов, мы получили корреляцию в области 0.4.

Далее сравнивалась диагностика для каждой функции в отдельности. Для семи функций эти три теста коррелируют между собой примерно 0.3-0.4, а по белой сенсорике диагностика резко различается. То есть семь функций имеют примерно одинаковое одинаковое смысловое содержание у авторов тестов, а одна функция - разное.

Попарная корреляция по БС между тестами Таланов и Гуленко, Мегель-Овчарова даже имеет отрицательный коэффициент. Это свидетельствует о кардинальных отличиях смыслового содержания по этой функции у авторов этих тестов.

Напрашивается вопрос: не в этой ли функции заложены основные разногласия между сенсориками?
Полная статья ЗДЕСЬ
Обсудить на форуме можноЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ

@темы: теория, практика, опрос, определить ТИМ по описанию, соционические мифы, эксперименты

---

Сенсорики, физика и либидо

[имя мне легион]

Привет всем.

Собственно, в заголовке и мой запрос: интересуюсь, есть ли взаимосвязь между сенсерностью, положением физики и либидо, или нет. Интересны все ответы, домыслы и теории. Спасибо.

@темы: теория, практика, нужна помощь!

---

Полудуалы

[Айку]

Ребята, кому--нибудь приходилось наблюдать знакомых, быть может самим участвовать в отношениях Жук/Баль?
Интерисуют любые взаимодействия - совместная жизнь/работа/дружба, плюсы и минусы как таковые.

Ну и как бэ .... С Наступающим

@темы: Бальзак, Гамма, Жуков, Бета

---

Как послать Гексли?

[tarie]

Добрый день, сообщники!
Подскажите, пожалуйста, как максимально эффективно избавиться от присутствия в жизни приятеля-Гексли?
И минимально энергозатратно при этом.

Ситуация такая: нужно срочно разорвать видимые псевдо-дружеские отношения (которые давным-давно себя исчерпали и напоминают чемодан без ручек). С моей стороны -- дистанция, отвратительная доброжелательность и предельная вежливость, со стороны Гексли -- какая-то перемежающаяся лихорадка: то вспышки раздражения, то признания в дружбе до гробовой доски, то натянутость и молчание ( чему я каждый раз радуюсь:" ура! неужели от меня отвязались?!") , то скандалы и попытки вытянуть меня на выяснение отношений.

При попытках послать Гексли грубо и конкретно - огребаешь вынос мозга на тему "как ты можешь со мной так поступать?!"
Попытки затаиться и уйти в подпространство (и дождаться, пока Гексли забудет о моём существовании и переключится на что-то другое) тоже малоэффективны: слишком много общих знакомых.
Очень выматывает.
Отношения -- ТОЛЬКО дружеские (ну, то есть, не любовные ни в коем разе).

Заранее всем очень благодарна!!!

Есь.

@темы: Гексли, нужна помощь!, интертимные отношения, Есенин

---

Протипируйте.

[велес.]

Я прошу вас помочь мне с определением моего ТИМа, поскольку я все же не могу достаточно объективно судить о том, кто я. Знакомые и друзья склоняются к тому, что Гамлет да и сам все же таковым представляюсь. Но так ли оно? Интересно ваше мнение.

Добавляю две анкеты.

1. Расскажите, как Вы пришли в соционику (познакомились с соционикой)?
К этому сложно было не прийти. Она повсюду. Она среди нас.
2. Расскажите, как Вы стали тем, кем являетесь по профессии?
История о том, как я стал никем. Всекаете?
3. Чем отличается ссора от скандала? Чем отличается спор от дискуссии?
У меня ничем, поскольку если сраться, то сраться до конца, до крови, месива. У меня ничем, поскольку если спорить, то спорить до конца, пока не заебешь оппонента.
4. Все мы в своей жизни проходили собеседование. Расскажите, как это было у Вас? Какую реакцию у Вас вызывали неожиданные вопросы, заданные не по теме разговора?
Я не проходил. Да.
5. Вы выиграли поездку в экзотическую страну и Вам нужно уехать через пять часов. Как Вы будете собираться?
Как как, быстро, конечно же. Не время сопли по блюдцу размазывать.
6. Вы идете по улице и видите бомжа, в котором Вы узнаете школьного товарища. Какая будет Ваша реакция? Почему?
«Как ты за полгода успел докатиться до такой жизни?!»
7. Если Ваши интересы сталкиваются друг с другом, Вы жертвуете какими-то из них? Или же конфликт интересов не помеха к их реализации?
Им нормально живётся. Спасибо, что спросили.
8. Как Вы отнесетесь к предложению "А давайте все поднапряжемся и сделаем!"? Как долго можете работать без отдыха?
А давайте! Вы поднапряжетесь и сделаете! Ну, я могу морально поддержать.
9. Как вы относитесь к тому, что Ваш собеседник, общаясь с Вами, параллельно делает несколько дел?
Эм, нормально. Я так всегда и делаю.
10. Как Вы эмоционально переживаете просмотр старых фотографий?
Реву, конечно же. А если серьезно, то никак.
11. Каким образом Вы определяете, что процесс развивается в нужном направлении?
Я оставлю этот вопрос не отвеченным, пожалуй.
12. Какова будет Ваша реакция, если непосредственно перед завершением задачи, ее окончание откладывается на неопределенный срок? Почему?
См. ответ на вопрос 11
13. Какова Ваша реакция, если Вы не достигаете поставленной цели?
Вначале расстроюсь, пойду поем, посмотрю сериал, почитаю, поною воображаемому другу, опять поем, опять поною, позлюсь, а потом всё сделаю нормально.
14. Какова Ваша реакция, если на середине Вашей фразы собеседник перебивает Вас своей репликой?
Обычно я злюсь и ругаюсь на него, если это не преподаватель, конечно же.
15. Какова Ваша реакция, если при личном общении Вы не видите (не слышите) реакции собеседника на ваши слова?
Меня это не остановит. Я говорил и говорить буду. А потом мы больше не увидимся. Ибо нахрена мне такое.
16. Какого цвета время и с чем этот цвет у Вас ассоциируется ?
Фиолетового. С разлукой.
17. Кто является человеком Вашего круга?
Мы же уже обсуждали это в в.6, я его встретил спустя полгода на улице.
18. Легко ли с Вами познакомиться на улице?
Конечно.
19. Можете ли Вы преследовать сразу несколько целей, если они друг с другом не взаимосвязаны? Если да, как это происходит?
Да, могу. Надо учиться и работать, но кровать сама на себе не полежит, а сериал сам себя не посмотрит.
20. Начальство просит Вас поработать в выходные. Как вы к этому отнесетесь? А если и в следующие выходные Вас опять попросят поработать? Будете ли Вы работать, если Вы знаете, что материальное вознаграждение Вы за это не получите?
См. в. 11
21. Начиная какое-либо дело, Вы понимаете, что Вам не хватает денег, времени, людей или других ресурсов для его выполнения. Как Вы поступите?
Значит время еще не пришло.
22. Опишите Ваш загородный домик или дачу (а если их нет, то как Вы их себе представляете).
Ну, такой двухэтажный дом персикового цвета, большие комнаты, спутниковое телевиденье, широкие двери, удобства в доме, большой холодильник, мягкие диваны, вай фай. Вокруг огород, недалеко речка.
23. Опишите Вашу семью.
У меня большая семья. Все поддерживают друг друга, помогают друг другу. Они разрешают мне не работать и дают мне деньги.
24. Опишите идеальную систему.
Саморазвитие, духовный рост, приумножение капитала.
25. Опишите образ Вашего города?
Майдан
26. Опишите типичного представителя Вашей профессии.
Любопытный, наглый, настойчивый, упертый, собирающий факты, умеющий точно излагать свои мысли, активный.
27. Пересматриваете ли Вы фильмы? Что Вы чувствуете, когда пересматриваете фильмы повторно?
Ностальгию. Люблю пересматривать некоторые фильмы повторно. Например перед Новым Годом.
28. Помогают ли Вам долгосрочные цели ориентироваться в жизни? Приведите пример таких целей?
В принципе, да. Мне нравится ставить перед собой цель и идти к ней.
29. Расскажите о Вашем городе?
Небольшой уютный город, симпатичные улочки, есть речка, много любимых мест.
30. Расскажите, как Вы будете покупать технику, с которой Вы еще не знакомы, например, коммуникатор (гибрид сотового телефона и органайзера)?
Тщательно изучу все отзывы в сети, рассмотрю всевозможные варианты, пойду и куплю.
31. Расскажите, как Вы встретили Новый год? Опишите вкус вина, которое Вы пили на Новый год.
Сейчас 21 декабря. Новый год через десять дней. Помолимся, чтобы в этот Новый Год вкус вина я запомнил.
32. Расскажите, как Вы отдыхали в прошлом году?
Скорее всего куда-то ездил или был дома. Точно не помню.
33. Что Вас больше заставляет обратить внимание - чужие переживания вслух или интересные мысли вслух? Почему?
И то и то. В зависимости от того, в каком настроении я нахожусь. Но чужие переживания, я переношу крайне тяжело.
34. Что Вы ожидаете от новых знакомств?
Всегда надеюсь, что они меня не разочаруют.
35. Что такое для Вас перспективы?
То, чего у меня нет. Шучу. Перспективы - благоприятные условия
1. Ваш возраст, кто Вы по гороскопу?
18, рак.

2. Страна и место проживания
Украина, Киев.

3. Ваш социальный статус
Безработный студент.

4. Каково содержание деятельности и выполняемые функции на Вашей нынешней должности? Если Вы учитесь, какую специальность Вы осваиваете и в каком учебном заведении?

Журналистика.
5. Каковы Ваши профессиональные достижения (успехи в учебе) за последний год
Сдал экзамены – поступил. Этого пока что достаточно.

6. Что Вам больше всего нравится и что не нравится в Вашей нынешней работе (изучаемой специальности)? Почему?
Пожалуй, не нравятся некоторые преподаватели и предметы. Но на первых курсах всегда предметы общеобразовательные и это пережить можно.

7. Что больше всего может Вас расстроить в работе (учебе), почему?
Наличие такого предмета как «высшая математика»

8. Как Вы обычно проводите свободное время?
Смотрю сериалы, гуляю с кем-то, общаюсь, читаю, слушаю музыку, ем, пишу рассказы, очерки.

9. Какие у Вас увлечения, хобби?
П.8 смотреть

10. Как Вы составляете и соблюдаете планы и распорядки в своей жизни? Приведите пример.
У меня нет распорядка. Каждый день сплошная неожиданность и сюрприз

11. Познакомившись с человеком, как Вы определяете, насколько он интересен?
В зависимости от его поведения, повадок, его отношения ко мне.

12. Если Вы переехали в новую квартиру, что Вы сделаете в первую очередь, чтобы в помещении стало уютно и комфортно?
Книги поставлю на полку, повешу какую-нибудь гирлянду, поставлю рамки с фото, расставлю свои вещи, повешу гардины, положу покрывало. В общем помчу свою территорию.

13. Как Вы определяете, какое у человека настроение?
Если не послал – значит нормальное.

14. Каким должно быть решение, чтобы Вы могли назвать его правильным, логичным и справедливым?
Моим.

15. Какую роль в Вашей жизни играют неожиданность, случайность и экспромт? Приведите пример.

Прям вся моя жизнь. Всё так в принципе и происходит. Никогда не знаешь, чего можно ожидать от завтрашнего дня.

16. Как Вы реагируете на прямое волевое давление со стороны? Например, если Ваш руководитель, обладая большим авторитетом, потребует от Вас немедленного выполнения тяжелой сверхурочной работы без дополнительной оплаты, мотивируя это срочной необходимостью?
Ну, иногда нужно делать то, чего не хочешь делать. И всё же, чтобы не потерять работу, мне бы пришлось переступить через себя и свои желания. Как впрочем и каждому, кто бы хотел сохранить своё место работы.

17. Как часто Вам не хватает времени, чтобы успеть закончить работу или прийти вовремя на встречу? Почему?
Мне хватает моего времени. Если что-то изменится – я скажу.

18. Какое применение Вы сможете найти неисправному бытовому прибору, отслужившему свой срок? Приведите пример.
Никакое. Смысл хлам собирать?

19. Как Вы определяете отношение к Вам окружающих? Как убеждаетесь в том, что не ошиблись в оценке?
Я хорошо чувствую чужое настроение и отношение к себе. Это как-то на грани интуиции, чуйки.

20. Что Вы обычно делаете, чтобы определить, что из себя представляет и как работает неизвестное Вам устройство? Приведите пример.
Методом тыка. Серьезно. Или инструкции, если совсем скучно и нечем заняться.

21. Покупая одежду, как Вы определяете, подходит Вам вещь или нет? Приведите пример.
Либо на свой вкус и риск либо спрашиваю совета у близких или друзей.

22. Что Вы сделаете, чтобы вывести близкого Вам человека из подавленного настроения?
Успокаиваю, ругаю обидчика, привожу всевозможные аргументы и доводы, утешаю, пытаюсь развеселить.

23. Нужно ли подчиняться правилам, одобренным большинством, если они приносят вред конкретному человеку? Почему?
Я считаю, что нужно делать так, как ты считаешь нужным. В разумных пределах, естественно. Не всегда мнение большинства авторитетно.

24. Помогает ли Вам предварительное планирование действий и поступков избегать возникающих по ходу дела проблем? Приведите пример.
Нет, я больше предпочитаю все делать экспромтом, ибо далеко не всегда все выходит так, как было запланировано вначале.

25. Если Вы совершаете крупную покупку (машина, дом или мебель), по каким критериям Вы будете оценивать выгоды и расходы от приобретения? Приведите пример.

Если я хочу это купить, значит оно мне нужно, а т.е мне не жалко будет денег. Живем один раз, почему бы не позволить себе немного радости?

26. Если у Вас плохие отношения с кем-то, что Вы предпримете, чтобы их наладить ?
Смотря, как я отношусь к человеку. Если он мне дорог и важен, всячески буду мозолить ему глаза, пытаться извиниться, помириться. Если же, мне человек безразличен, значит ничего делать не буду.

27. Какие виды спорта Вы предпочитаете и каких успехов добились в них?
-

28. Насколько точно, не имея часов, Вы можете угадать текущее или момент начала (окончания) того или иного события? Приведите пример.
Я могу предположить какое сейчас время, не имея часов, но не всегда точно.

29. Как часто Вы используете арифметические расчеты? Как Вы к ним относитесь?
Помогаю детям делать домашние задания по математике за третий класс. Нейтрально отношусь

30. Что может заставить Вас разорвать отношения с человеком? Как Вы это сделаете? Как будете после этого вести себя при встрече с ним?

Измена, вранье. Просто скажу, что все кончено и не хочу его больше видеть. Скорее всего буду злиться и могу ругаться. Но могу и сдержать свои эмоции. Все зависит от ситуации.

31. Как Вы относитесь к идее ни во что не вмешиваться и предоставить событиям Вашей жизни возможность идти своим чередом?
Я так и делаю по сути.

32. Насколько легко Вы увлекаетесь новой идеей или направлением, если даже они Вам не конца понятны? Приведите пример.

Здесь не будет примера. Но я всегда удовольствием принимаюсь за что-то новое, обожаю перемены в своей жизни, люблю новшества, люблю эксперименты.

33. Какие блюда и из каких продуктов Вы умеете готовить? Как часто это делаете? Назовите 3-4 самых любимых блюда.

Мак, суши, пицца, шоколад. Их не нужно готовить.
А вообще, могу приготовить несложные блюда из мяса, что-то испечь, 1000 вид яичницы, пожарить что-нибудь, салаты всякие. Как-то так

34. Если у Вас портится настроение, что Вы делаете, чтобы его улучшить?
Жду пока оно улучшится само. Отгораживаюсь от людей, чтобы не наорать ни на кого и не оскорбить.

35. Насколько точно Вы соблюдаете инструкции по эксплуатации вещи или прибора, чтобы обеспечить их правильное использование?
Как получится.

36. Как Вы поступите, если Ваш подчиненный демонстративно отказывается выполнять Ваши распоряжения?
Сделаю строгий выговор. Чтобы в следующий раз, сука, знал, как нихера не делать и не слушаться начальство.

37. Насколько точно Вы можете предугадывать последовательность и длительность событий? Например, какова будет разница между запланированным и реальным временем, если Вы планируете посетить нескольких врачей для обследования, уложившись в два часа?
Не, это не моя стихия. Но спасибо, что спросили. А вообще, я всегда успеваю сделать то, что запланировал и вполне контролирую свое время.

@темы: нужна помощь!, определить ТИМ по описанию, Гамлет

---

[Хам Трамвайный]

Привееет всем. В очередной раз заинтересовалась своей соционической принадлежностью, потому что варианты напа/гюга вообще тленны чуть более чем полностью - ну очень уж на меня описания не похожи, а по тестам я кем только не получаюсь. Так что расскажу о себе, если кому не лениво будет - прикиньте, кем я мог бы оказаться.

Следует признать, что я себя понимаю не очень-то, так что рассказывать буду так, как вижу Х)) Вот например, недавно я очень переживал что сказал знакомому бестактность и огорчил его (хотя бестактность была правдой, но говорить ее именно так - не стоило). Прихожу к маме пожаловаться на себя и говорю: "как я мог так поступать? я же всегда такой тактичный". Мама удивленно выпучивает глаза и заботливо гладит меня по плечу: "доча, у меня для тебя серьезная новость: тактичной ты никогда не была". Ну, по крайней мере я не озвучиваю людям все то, говно, что о них думаю... потому как я с первого взгляда вижу в человеке недостатки, а вот для достоинств приходится приглядеться.

Тем более странно, что работаю я все-таки с людьми - оператором на телефоне. Меня жутко умиротворяют "говорилки" - схемы, по которым надо с абонениом общаться. Правила ненавижу обычно, все эти "можно-нельзя-обязательно" и ворочу что хочу, но корпоративная этика - это как стена которой я могу отгородиться от собеседника, если он вторгнется на мою территорию. Как-то раз например звонила жутко конфликтная тетка так я ей раз 7 прочитал процедуру наизусть, доказывая что мы по ее вопросу ничего сделать не можем. На пятой минуте, поняв что она уже там чуть ли не рыдает я мобилизовал весь свой внутренний ресурс и, выйдя из-за спасительного щита правил мягко и успокаивающе убедил ее что мы к сожалению по ее вопросу ничего сделать не можем, но если что-нибудь поменяется блаблабла. в итоге она успокоилась моментально и вся рассыпалась в благодарностях а мне пришлось идти в туалет успокаиваться. Для меня очееень тяжел личный контакт...

всякие там проявления сочувствия и все такое.

Никогда не понимаю, когда вмешательство будет уместно а когда нет, так что предпочитаю не вмешиваться лишний раз. Вот как-то заявила подруга мне: "я ночью плакала а ты даже не утешил меня, нефиг так крепко спать!". Я и не спал, просто не хотел вторгаться в чужую жизнь... да и утешать не хотел если честно, не люблю все это и откровенно в этом "плаваю": меня все-таки бабушка-жук воспитывала , так что когда у меня скверное настроение, я со своими слезами предпочитаю справляться сам со словами "соберись тряпка, прорвемся". И если человек плачет не для того чтоб я взял все под контроль и что-то сделал конкретное для помощи ему, мне это все тупо жилы тянет - зачем плакать просто так?

Не люблю ситуации на которые не могу повлиять. Ненавижу, когда я мог бы помочь человеку, а он не попросил у меня помощи, для меня это жутко оскорбительно. Хотя, когда помощи просят, я жутко стрессую что накосячу, даже больше стрессую чем когда для себя что-то делаю.

Не люблю смотреть в будущее. Я бы и планировал бы, но я не понимаю себя и плохо знаю, чего хочу + до счастливого момента встречи с лучшим другом - есем я был самым ебучим пессимистом в мире и не планировал тупо потому, что "все равно все будет плохо". Сейчас конечно получше, но если я начинаю думать "о будущем", я моментально впадаю в тлен и предпочитаю пойти зажрать это дело. Ничо хорошего меня не ждет, эт ясен хрен. Ну не умею я сам для себя цели придумывать, значит буду торчать до пенсии на какой-нибудь среднестатистической работке бумаги перекладывать, хотя есть у меня где-то внутри ощущение что я ого-го и что угодно сделать смогу, чего угодно достичь, если узнаю куда двигаться)) Вот ради других у меня хорошо получается стараться.

Поэтому терпеть не могу, когда бальзаки начинают рассказывать про то что впереди дно и все мы умрем. Я сам знаю, сам такой же гребанный пессимист, не надо усугублять! Так и хочется треснуть. Вот есь меня умиротворяет - болтает обо всяких абстрактных штуках, планирует поездку то в перу то в антарктиде и в итоге никуда не едет... но с ним у меня всегда возникает ощущение что мир куда как шире моих проблем с отношениями/машиной или деньгами. Никак сам не научусь ощущать это самостоятельно без чьей-либо помощи)) (когда меня бросили я пошел к другу за утешениями и в итоге весь вечер жарил ему котлеты, а он страдал что плохо меня утешает)) на самом деле деланье чего-нибудь руками лучше всего меня утешает... и получается неплохо).

И в противоречие всему вышесказанному я тот еще "фонтан эмоций" - бегаю, руками размахиваю, громкостью голоса вообще не управляю, то ржу как гиена, то сижу надувшись, плохо при этом понимая что вызвало мое хорошее или плохое настроение. Как-то знакомый макс так развлекался: я ему вываливал тот сумбур, что у меня в голове и на сердце, а он мне пояснял, что это: злость, влюбленность или огорчение.

Я не очень сильный... иногда могу кучу дел переделать, а потом вдруг опускаются руки и хочется чтобы кто-нибудь просто обнимал и говорил что все обязательно будет охуенно. Тогда я каких угодно врагов пораскидаю))) (ну и если мне пальцем показать каких конкретно врагов раскидывать).

Если ставлю цель - вкалываю до посинячки, 300процентов премии и все дела, если цели нет - месяцами могу смотреть сериальчики. Ничего не понимаю в отношениях в коллективе, все эти сплетни и подковерье - слишком сложные для меня. Закономерности совсем не улавливаю. И решения принимаю с трудом. Но в целом, реализовываю все что окончательно запланировал, потому что жутко стрессую когда мои планы идут лесом.

Как-то так. Есть идеи?)))

@темы: определить ТИМ по описанию

---

[имя мне легион]

После комментов к предыдущему посту возник еще такой вопрос:

а существуют ли какие-то ТИМные описания исключительно негативных сторон этого ТИМа? То есть не так, что в комплексе под 100500 углами, или наоборот оды любви кому-то, но и без мата-перемата.

@темы: теория

---

[имя мне легион]

Всем привет. Нуждаюсь в вашей помощи, потому что самостоятельно протипировать не получается, путаюсь.

Начну с того, что человек проходил шуточную анкету в контакте, где его результатом был Штирлиц. В общем-то, есть общие черты, но некоторые нюансы меня удивляют откровенно.

Итак, это молодой парень, 25 лет. Полноватый, не очень гигиеничный, за собой практически не следит. Работает действительно много: у него две организации, в которых он руководит. Склад ума скорее гуманитарный, чем технический, хотя и в технических науках он шарит больше, чем я. Но это, думаю, можно и на гендерные различия списать просто.

Мне он кажется иррационалом, потому что четкого режима у него нет, графика какого-то тоже, он довольно спонтанен: позвонил друг, позвал в бильярд, он собрался, быстренько доделал свои дела, раскидал обязанности на сотрудников и смылся. Живет активно, кроме работы есть куча других занятий, о которых с удовольствием рассказывает. Любит деньги, любит их считать, но при этом довольно расхлябаный: может забрать из сейфа приличную сумму, а потом забыть об этом, кинуть их где-нибудь у себя в кабинете и искать потом и со всех спрашивать. Постоянно опаздывает, но при это пунктика "я не успеваю" вроде бы нет. За здоровьем не следит, за комфортом и бытом вроде бы тоже нет. Любит вкусно поесть, но на этом, по-моему, его потребности ограничиваются. Абсолютно точно экстраверт. Я бы даже сказала, что прилипала: ко всем подойдет, все расспросит. Любит хвастаться и показывать, какой он молодец. Часто лезет туда, где ничего не понимает. Ему там что-то не нравится, он начинает ругаться и ставить всем замечания. Попытка убедить его этого не делать не срабатывает, он же начальник. Вообще очень любит, чтобы его уважали, ценили и даже боялись. Серьезно это не воспринимает никто, потому что мы все ровесники, наши обязанности четко поделены, и его начальство воспринимается весьма условно. Конфликтные ситуации как будто бы провоцирует, это было и со мной, и с моей коллегой. Например, он ходит шелковый, ни к кому не лезет, никого не трогает, а потом вдруг ни с того, ни с сего начинает капать на мозг кому-то конкретному. Пока этот конкретный не возмутится, вполне обоснованно, так и будет его тыркать. Только ты дашь ему отпор, он тут же становится хорошим. Даже извиняться пытается на свой манер.

Всегда говорит, что нужно идти от человека. Предпочитает все вопросы решать лично. Очень много болтает по телефону, со всеми такой прям друг-дружочек. Речь похожа на квестимную, постоянно вставляет "да", "понимаешь", вроде бы и с тобой разговаривает, но у меня вечно ощущение, что он декламирует все-таки, а все эти вставочки - всего лишь слова-паразиты и попытка убедить собеседника, что к нему применяют какой-то особый подход.

У него действительно хорошо налажены связи, он может легко решить какие-то глобальные проблемы буквально в считанные часы, позвонив кому-то нужному.

Но есть ряд негатиных моментов:

например, он убедил директора дружественной организации отказать одному из наших сотрудников в сотрудничестве и подработке, буквально перекрыл кислород;

урезает зп за мелкие провинности, причем нелогично и неразумно: виноваты оба, а наказывает кого-то одного;

свои ошибки не признает, пока только последствия этих ошибок не приведут к чему-то плачевному;

была ситуация, когда мы говорили о пенсионерах и больных людях, я высказалась, что мне тяжело общаться с такими людьми, потому что мне их очень жалко (личный опыт накладывается), на что мне было сказано, что он тоже очень болеет и вообще страдалец.

И так - во всем. Что бы ты ему не рассказал, всегда найдется у него "а вот у меня все еще хуже".

Я не знаю, может, это Штирлиц какой-то с третьей волей, что он перегибает палку то там, то тут, и всегда там, где не надо? Подскажите. Потому что мне уже хочется его треснуть хорошенько.

Если это важно, я Жуков с 1В. Мне вообще сложно кому-то подчиняться и бесприкословно выполнять поручения, если я понимаю, что это абзац и глупость. И, кстати, у меня 4Л, но даже его поведение мою Л батхертит так, будто бы она у меня первая.

@темы: нужна помощь!, определить ТИМ по описанию

---

Приглашаем вас в голосовой соционический чат! Мы открыты 24 часа в сутки.

[Morr-san]

Присоединиться к чату можно через Мамбл - программу для проведения многопользовательских онлайн конференций, подключенную к выделенному серверу.
Наша цель - создать общедоступное сетевое пространство, где люди смогут задавать вопросы и слушать друг друга, совместно рассматривать теоретический материал или просто общаться в тематических комнатах.
Мамбл не нагружает систему. Его можно оставить включенным, в режиме радио, или принимать активное участие в дискуссии, разблокировав микрофон.
На данный момент аудитория у нас подобралась разнообразная - одни предпочитают печатать в чат, другие отвечать им устно. Общению сие не вредит )))

Всем желающим присоединиться к нам:
1) Качаем мамбл вот здесь: mumble.ru/forum/viewtopic.php?p=4#p4
2) Устанавливаем, лезем в настройки, проводим автонастройку звука.
3) В общих настройках устанавливаем галочку "экспертные настройки", выбираем "способ передачи - активация по кнопке". (затем лезем в раздел "горячие клавиши" и выбираем активационную кнопку. После этого вас будут слышать, только при её нажатии)
4)В разделе сервер, выбираем "создать новый" или "добавить новый" - это и есть авторизация. С ней все просто.
Название: указываем любое.
Адрес: abc2.ru
Порт: 4353
Имя пользователя: ник[тим]
(Пишем ник только латиницей и слитно. Например мой ник - MO[see]. Аббревиатуру ТИМа обязательно помещаем в квадратные скобки)

В качестве обозначения ТИМов используем следующие аббревиатуры:
ile - дон
sle - жук
see - нап
iee - гек
sei - дюм
iei - есь
ili - баль
sli - габ
ese - гюг
eie - гам
lie - джек
lse - штир
lii - роб
lsi - макс
esi - драй
eii - дост


После авторизации на сервере, пишем в общий чат программы, чтобы администраторы вас зарегистрировали и ждем. Пользователи без регистрации говорить не смогут.
В течении дня на сервере всегда кто-то есть, однако нас пока мало. Официально мы ждем гостей каждый день с 18:00 по мск!)))

@темы: ссылки, встречи

---

[Enid C]

Помоги, пожалуйста, с типированием. Есть подозрения на Робеспьера и, в меньшей степени, на Бальзака.

анкета

БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
От общего к частному-присвоение определенному элементу/подмножеству множества признаков, отличающих его от остальных элементов/подмножеств множества.
От частного к общему-объединение множеств на основе наличия некоторого числа общих признаков, при этом не совпадающие признаки игнорируются.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логичное действие/умозаключение вытекает из сложившейся ситуации и учитывает все обстоятельства, позволяя выбрать путь, который несет в себе больше оптимальных возможностей. Все происходящее так или иначе связано, и логика позволяет выявить эту связь.
Сомневаюсь, что смогла достойно сформулировать свой образ "логичности" и тем более затрудняюсь сравнить его с общепринятым.
К сожалению, жизнь идет слишком быстро для того, чтобы можно было в полной мере оценить ситуацию, соответственно сложно и всегда поступать логично.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Показать, как циферблат делится на две, на четыре и т. д. равные части, объяснить, что и другие вещи можно так же разделить. Показать, что две четверти и половина-это одно и то же, от этого перейти к основному свойству дроби, а заодно и показать, как происходит сложение/вычитание дробей.
4. Что такое правило?
Правило-закономерность, неоднократно подтвержденная на практике и не вступающая в противоречие с другими существующими правилами.

5. Каким правилам нужно подчиняться?
Думаю, каждый человек имеет собственную систему правил, которой он следует. Конечно, есть еще множество разнообразных частных правил, касающихся узких сфер жизни. Пожалуй, для себя я делю правила на формальные-которые можно и не выполнять, если не хочется, т. к. особой пользы от их выполнения никому не будет, и более серьезные-те, от которых зависят мои/чужие жизнь, здоровье и т.д.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Если честно, я обращаюсь к инструкциям только тогда, когда понимаю, что самой мне выход из сложившейся ситуации не найти. Все же новое, в основном это, конечно, касается разнообразной техники, я предпочитаю изучать сама, частично опираясь на предыдущий опыт, частично-на метод научного тыка. Если же я все-таки обращаюсь к инструкциям, то не дословно следую им, скорее, просто подхватываю описанное там направление. Думаю, хорошую инструкция я написать бы не смогла-я объясняю либо слишком обобщенно, либо, наоборот, слишком конкретно, с упором на терминологию.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
По-настоящему свободному человеку не нужно доказывать себе свою свободу путем обхождения законов. Он может достигнуть желаемого не переступая через свои принципы и нормы; он может и отказаться от желаемого, если понимает, что это поставит его в положение виноватого перед самим собой. Я не думаю, что в данном случае есть смысл понимать слово «закон» как нечто, существующее вне самого человека (например, конституцию страны), т. к. каждый человек сам для себя определяет границы дозволенного (не без влияния общества, конечно, но все же).
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность у меня ассоциируется с логичностью; когда человек реагирует сообразно воздействию, не "перегибает палку"-он ведет себя последовательно. Последовательность-это и определенная форма решения задач: выявление цели, способов, средств достижения этой цели, планомерное движение вперед к этой цели.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Пожалуй, мне не достает некоторой системности в решении проблем; я ленива и мне бывает сложно заставить себя работать. Что касается моей реакции на внешние раздражители-то она тоже слишком зависит от моего внутреннего состояния, так что ее нельзя в полной мере назвать последовательной. Таким образом, я бы оценила собственную последовательность как низкую; мне кажется, что это качество мне присуще в меньшей степени, чем окружающим меня людям.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б)
Хм, вполне себе достоверно, думаю.
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
В идеале, конечно, никогда, а в жизни приходится делать скидку на всевозможные эмоции, волю случая, талант и иные вещи, не влезающие в рамки последовательности.
9. Зачем нужен стандарт?
Стандарт дает возможность оценить явление, сравнить его с однородными явлениями и оценить его масштабы, значимость.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Я, безусловно, буду довольна. Классифицировать книги буду по авторам, авторов-по алфавиту, а если библиотека большая, то можно еще и по времени написания разделить.
ЧЛ
Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа-это то, что нужно сделать, то, что в перспективе принесет пользу. Работа, безусловно, может приносить удовольствие, но тогда, мне кажется, она уже идет на стыке с творчеством или же с хобби. Просто работа-что-то механическое, однообразное, что нужно сделать для выработки навыка, что не дает новых знаний, а помогает освоиться старым.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Если я выполнила то, что наметила для себя перед работой-я справилась. Если у меня осталось какое-то понятие о том, что я сделала-я справилась.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Если за одно и то же время сделать бОльшую партию товара, то качество упадет; если, наоборот, пытаться сделать качественнее, то получится меньше чем в первом случае.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Хорошее качество товара подразумевает бОльшие затраты на его производство, следовательно - бОльшую цену.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Чувствую себя немного виноватой. Но утешаю себя тем, что я сделала все, что смогла.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Меня больше привлекает кабинетная работа, не думаю, что мне понравится любая руководящая работа или же работа, требующая активного общения. Я вполне согласна выполнять задания других, главное, чтобы меня не слишком ограничивали в том, как я буду выполнять эти задания. В идеале хотелось бы, конечно, чтобы была возможность интеллектуального роста, т. е. чтобы можно было в процессе работы совершенствоваться и узнавать новое.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Начну искать, в чем оказалась неправа и выяснять, в чем причины ошибки. Если мне кажется, что все в порядке, я, конечно, поблагодарю за помощь и сделаю вид, что воспользовалась ею, но на деле ничего предпринимать не буду.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Если помощь требуется в вопросах, в которых я считаюсь компетентной, то чувствую себя немного неловко. Кажется, что все вот-вот поймут, что я на самом деле ничего не смыслю. Если же помощь требуется в других вопросах, то спокойно обращусь за помощью, правда сначала я обычно обращаюсь за помощью к Интернету.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Разузнаю все о технологии постройки египетских пирамид, а затем составлю собственный проект. Для привлечения инвесторов и решения организационных вопросов обращусь к кому-нибудь более сведущему.

БС
Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота-это, наверное, удачное сочетание. Если дело касается вещей, то мне обычно трудно самой решить, красива вещь или нет, идет она мне или нет. Поэтому я обращаю внимание на то, как сочетают вещи другие люди, у которых это получается лучше, чем у меня. Очень часто даже не самая интересная, на первый взгляд, вещь, в удачном ансамбле находит свое место.
Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Пожалуй, согласуется практически во всем. Мне кажется, мое представление о красоте формируется той средой, в которой я живу — интернет, кино, так что мои вкусы сложно назвать отличным от общепринятых.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?

4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Красиво одетый человек одет по ситуации. Хорошо подобранная одежда не перетягивает на себя внимание, но оттеняет привлекательность самого человека.


5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Покажу этому человеку фотографии того, что кажется мне красивым. Объяснить ничего не сумею.

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Я следую рецептам почти дословно, меняя лишь количество специй/подсластителей. Готовность блюда определяю по внешнему виду. Вообще, с этим у меня всегда проблемы.
Еда, которую я люблю, кажется другим людям скучной. Всевозможные виды капусты, овощи, фрукты. Я не люблю блюда, в которых много ингредиентов, это мешает оценить вкус, как мне кажется. Солёность/сладость/пряность принимаю лишь в умеренных количествах.

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Честно сказать, я не очень в этом разбираюсь. Стараюсь, чтобы в одежде не было излишнего преобладания какого-либо цвета либо его оттенков. В принципе, одежду выбираю скорее нейтральных цветов, т. к. не умею сочетать яркие цвета. Если я и надеваю что-нибудь яркое, то остальная одежда должна быть подчеркнуто нейтральной.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Нет. Я не доверяю себе и не доверяю другим. Всегда долго сомневаюсь относительно удачности того или иного сочетания.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-нибудь другому?
Если бы мне довелось заниматься оформлением, я бы, скорее всего, поставила все самое необходимое, назвала это минимализмом и осталась бы довольна. Я была бы не против советчиков, но все-таки часть работы, касающуюся непосредственно оформления-выбор материалов, цветов и т. д., предпочла бы сделать сама. Впрочем, скорее всего мне бы это быстро наскучило, и через какое-то время я с радостью и эти дела перепоручила кому-нибудь бол ее сведущему.
ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Если придется кем-то управлять, то я скорее всего буду использовать аргументы в духе "Вам же самим хочется побыстрее с этим расправится, так что сделайте все сами". Собственно управлять я, пожалуй, и не стану. Если мои аргументы не достигнут цели-буду делать что нужно одна. В общем, я стараюсь избегать любых ситуаций, связанных с управлением другими-не очень у меня это получается.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Думаю, главное в наезде-это неожиданное, резкое, не терпящее возражений выражение своей воли, из-за которого жертва теряется и стремится поскорее спихнуть с себя агрессора, выполнив его волю. Хотя, побег, на мой взгляд, тоже неплохой способ справится с наездом. Пожалуй, побег-это мой способ ответа на любой выпад в свой адрес. Я не могу придумать достойный ответ насмешникам, поэтому отмалчиваюсь. Я не знаю, как ответить наглым детишкам, которые нарочно кидают в меня мяч, поэтому ухожу.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Хм, когда есть угроза чьей-либо жизни? Тогда, наверное, оправдано.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Этот вопрос напоминает мне один из предыдущих. Я не имею ни малейшего представления о методах силовой борьбы, и, если честно, надеюсь, что мне не придется учиться.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Нет и нет. Не представляю себе человека, которому я могла бы показаться сильной. Моя сила воли, к сожалению, находится в зачаточном состоянии, а потому мне трудно заставить себя что-либо сделать. По моим ощущениям, это что-то прямо противоположное настоящей силе.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
11. Есть ли признаки сильного человека?
Сильный человек может преодолеть себя на пути к цели.
12. В чем суть силы?
Сила-способность сопротивляться, наверное. Изменять что-то под себя, подчинять окружающий мир себе.

13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
В некоторых людях чувствуется сила, они умеют себя поставить, весомо заявить о себе, не перегнув палку. Пожалуй, это очень заметно в учителях начальной школы. Я не представляю, как можно справиться с оравой неадекватных орущих детей, а они как-то это делают. Конечно, они умеют грозно кричать и имеют запас классических угроз, но ведь это-только часть, крики срабатывают лишь тогда, когда уже есть некий авторитет. Я предположу, что люди, которых слушаются, умеют вовремя надавить и, может, немного даже унизить, но, по правде говоря, этот механизм остается для меня загадкой.







БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Когда человек в агрессивной форме требует того, что ему не полагается-это, наверное, можно начать хамством. Но, по правде говоря, я не имею четкого представления об этом, хамство и грубость для меня сливаются в что-то одно.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство, десятилетнему ребенку?

- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Немецкий подход мне нравится больше. Не люблю гостей. Они нарушают привычный уклад жизни, их нужно развлекать, а я не умею.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие-умение принять на себя часть боли другого человека. Это-мое смутное представление о сочувствии, поскольку когда мне приходится его высказывать, я лишь бормочу пару банальных фраз о том, что все будет хорошо, а потом, пристыженная, оставляю человека один на один со своими горестями. Мне бы хотелось обладать хотя бы какой-то эмпатией, но, увы, этого во мне нет.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Стараюсь быть вежливой. Не знаю, какие еще есть нормы, наверное, каждое сообщество устанавливает свои.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Не знаю. Наверное, нужна еще личная заинтересованность, но я плохо представляю, как это все работает. В общении я всегда жду инициативы от других.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Наверное, если все стороны довольны общением, то его можно назвать правильным.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Я удивлюсь, но не буду придавать особого значения чьему-то негативному отношению.
Стараюсь не проявлять негативного отношения, но зачастую у меня получается само собой. Я начинаю придираться к словам и действиям человека, но быстро раскаиваюсь и начинаю пытаться возместить негативное отношение нарочито позитивным. Через какое-то время все повторяется сначала.
ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Мне кажется, дети плачут слишком часто и по пустякам, что несколько снижает стоимость их слез. В этом утверждении имеется в виду другое, да? Но в любом случае, я не согласна. В мире страдают не только дети, отчего же именно за их слезы стоит отдавать целый мир?
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Это зависит, наверное, от того, в каком обществе находится человек, насколько окружающие ему знакомы. Думаю, проявлять бурные эмоции в обществе малознакомых людей неуместно. Громко радоваться или огорчаться в общественном транспорте-неуместно. Впрочем, даже среди друзей нужно знать меру и не утомлять окружающих своими бурными эмоциями.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Наверное, когда злишься на себя, можно использовать эту злобу для того, чтобы сделать что-нибудь полезное.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выглядит? Что об этом говорят другие?
Это выглядит довольно жалко. Мое выражение лица меняется на несчастно-страдальческое. Как-то само собой получается, что все начинают делать то, что меня раздражает.

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные не оставляют глубокого следа. Думаю, они являются реакцией на вещи, которые не очень затрагивают человека. Соответственно, глубокие эмоции вызываются вещами, которые кажутся человеку значительными.

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Я не думаю, что эмоции можно разделить на правильные и неправильные. Во мне отторжение вызывают немотивированные, слишком бурные эмоции. Они сбивают меня и я несколько теряюсь.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Под влиянием малейшей неудачи я чувствую разочарование в себе и становлюсь подавленной. А вот стать резко веселой у меня не получится, надо какое-то время побыть в непринужденной атмосфере, чтобы самой развеселиться.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Когда эмоции долго давят на тебя, но ты не даешь им выхода, а потом раз-и они сами собой выплеснулись наружу, зачастую в неадекватных масштабах.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Да. Иногда, когда мне плохо, я скрываю масштабы своей грусти. Иногда я смеюсь из вежливости, чтобы не обидеть человека или чтобы показать, что не чувствую неловкости (хотя на самом деле, конечно, чувствую), но такого, чтобы я откровенно играла, изображая веселье, когда мне плохо (или наоборот), не бывает.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Отмечаю только если оно меняется кардинально, какие-то мелкие перемены я не замечаю-может, их и нет вовсе. Тоже самое и с другими людьми-нюансы и тонкости в поведении я не смогу отличить, вижу лишь какие-то явные, бросающиеся в глаза признаки. Могу спросить, что не так, но по-настоящему оценить состояние человека не смогу, если он, конечно, сам мне все не расскажет.
БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?
Они могут выбить меня из колеи на короткий срок, но, в общем-то, я довольно быстро к ним приспосабливаюсь.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Я не очень хорошо замечаю перемены в людях. Для того, чтобы заметить перемены в человеке, мне надо специально обдумать его поведение, вспомнить, как он вел себя раньше, как ведет сейчас. При общении с человеком я вообще не в состоянии оценить, изменился ли он.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Я не думаю, что у людей есть достаточно оснований судить, т. к. у них перед глазами лишь один из множества вариант развития событий. Конечно, может казаться, что все к лучшему-просто мы никогда не узнаем, как все получилось бы, если бы в акой-то момент что-то пошло бы иначе.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Не верю ни в гороскопы, ни в гадания. Верю в карму. Не всерьез, конечно, но мне нравится думать, что то, что я получаю, пропорционально усилиям, которые я затрачиваю. Так было бы честно.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Могу, но только близкие и касающиеся конкретно меня. Когда речь заходит о далеком будущем, я немного теряюсь в обилии возможностей.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Обычно я измеряю время делами, которые могла бы за него сделать. То есть стоя в очереди я люблю высчитывать, сколько страниц я бы за это время могла прочитать, сколько работы по дому сделать и т. д. Вероятнее всего, я, конечно, ничего бы этого делать не стала, но все равно мне обидно так откровенно впустую терять время. Я с охотой буду терять время, тратя его на бессмысленные вещи, но, по крайней мере, убивать его буду я сама, а не кто-то будет терять его за меня.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Да, достаточно легко. Событие где-то там, оно наступит, так что почему бы не занять время до его наступления чем-нибудь полезным или интересным? А если неизвестно точное время его наступления, то я вообще полностью погружусь в повседневные дела, редко о нем вспоминая.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Если я не слишком осведомлена, то, конечно, доверюсь чужим прогнозам, а вот если я знаю, в чем, собственно, дело, то буду опираться лишь на свои ощущения.

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Очень редко. Не то, чтобы я специально просчитывала время, когда нужно выйти, просто с какого-то момента начинаю поглядывать на часы, и если мне кажется, что уже пора собираться и выходить, то, соответственно, это и делаю. Обычно прихожу на встречи минут за 10 до назначенного времени. К опозданиям других отношусь нормально, в разумных пределах, конечно. Вероятно, если человек не придет через 20-30 мин. после назначенного времени, пойду без него.

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода:
Увидев, что пришла слишком рано, найду себе какое-нибудь занятие и буду периодически поглядывать на часы.
b) осталось 5 минут до прихода:
Начну взглядом искать человека, которого жду
c) время пришло, а его (ее) нет:
Подожду, может, минут пять, и позвоню. А может, и не буду ждать, а сразу позвоню. Все зависит от того, опаздывает ли обычно этот человек.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет:
Позвоню еще раз и скажу, что пойду без него. Договорюсь встретиться в другое время, если надо.
e) и дальше все нет…
Собственно, я уже не жду.
ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Я думаю, что не стоит зацикливаться на этом вопросе. Покуда есть стремление чего-то достичь, что-то узнать-жизнь вполне имеет смысл. Думаю, бессмысленной можно назвать жизнь по инерции, когда человек существует механически. Хотя, конечно, каждый человек вправе сам решать, в чем смысл его жизни. Но не стоит навязывать другим свое видение.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Не назвала бы себя особо проницательной, но довольно быстро определяюсь с тем, интересен мне человек или нет. Я отмечаю то, как человек говорит: как строит фразы, какую лексику использует и, разумеется, о чем он говорит. Стиль одежды тоже иногда многое может сказать о человеке. Я отмечаю то, как человек общается с окружающими, как ведет себя по отношению к разным людям, и на основании этого, а также не забывая прислушиваться к своему чутью, делаю выводы.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Остроумие, любознательность, открытость всему новому, живость, ум.

5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Узколобость, грубость, необоснованное упрямство, поверхностность.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Даже не знаю, мне самой я интересна, так что, пожалуй, да. Не берусь судить о других, да и не так уж важно, наверное, считают ли они меня интересным человеком.

7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Спокойно. У всех людей разные запросы, так что для кого-то я интересна, для кого-то-нет. Главное, чтобы я была интересна сама себе, а остальное вторично.

@темы: нужна помощь!, определить ТИМ по описанию

---

Анкета на типирование

[Ари Никитовна]

Здравствуйте. Помогите с типированием, пожалуйста

Анкета

ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Вообще я в жизни мало работала, поэтому она мне как-то и не представляется. Работа нужна, чтоб заработать на денежку к существованию, желательно к хорошему такому существованию. Я не хочу, чтобы моя работа была особо напряжна, и поэтому я предпочту работать там, где мне нравится, пусть и с меньшей зарплатой. Но больше – лучше, конечно, эхех.
Если я вижу, что работа требует того, что я умею – с этим я справлюсь, так и определяю. Но КОГДА я справлюсь – вот это уже вопрос более уместный.
2. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
На внешний вид. Красиво-не красиво, можно здесь было сделать лучше или нет, не выбивается ли какая-нибудь деталь, качественно ли вообще сделано – тоже видно. А если на результат работы посмотреть нельзя… Ну, тогда определяю по гармоничности исполнения, наверное.
Не знаю, могу ли определить качественность покупаемой вещи. Но тоже смотрю на внешний вид. Ну и не воняет ли чем. Смотрю отзывы в интернете, если это техника.
3. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Внимательно смотрю, что он делает, впитываю информацию. Если он допускает косяки, я это вижу, и возможно спрошу, а почему тут так – может, на самом деле так и надо, ну или это ему поможет. Ну и мне стыдно, что я тут рядом сижу и какую-то хрень клепаю – пусть не смотрит пусть не смотрит пожалуйста пусть не смотрит…
Ну или бывает, что профессионал – просто название. Тогда я просто офигиваю от жизни – чо это он профессионал? – и от того, как я крута. По крайней мере, на его фоне.
4. Если что-то делается с трудом, что можно сказать об этом деле? Ваши дальнейшие шаги. Приведите примеры. Сравните с тем, как ведут себя в такой ситуации другие.
Наверное, оно скучное, раз не идет. Или в данный период у меня ничего не выходит, такое бывает. Брошу, если это не очень-то надо, или доведу до конца – если я ХОЧУ сделать эту фигню, или это действительно очень НАДО (но тут возможна косячность исполнения). Примеры вон по всему валяются – куча незаконченных фигурок. Да, я верю, что когда-нибудь их доделаю.
Если у меня долго что-то не получается, какая-нибудь деталь или мелочь, я начинаю беситься. Предпочитаю оставить работу и доделать потом, потому что в взвинченном состоянии ничего хорошего получиться не может. А если я взвинчена, а работу нужно сделать срочно, оставить ее совсем-совсем нельзя – начинается истерика. Ограничение по времени – это ужасно. Ну, это если дедлайн. Без ограничений по времени еще хуже – я могу тянуть бесконечно.
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
Эмм. Ну, наверное, это как рассматривать группу людей, а потом отдельного человека из нее
(А потом прочитала определение в такой же анкете другого человека, офигела от жизни о_о)
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Логично – (вроде знаю, как это – логично, но сижу в ступоре и не знаю что написать)
Кхм. Логично – что-то одно, вытекающее из другого, и это как бы логично… Нда.
Не знаю, вроде с логикой нормально все, так что легко?
3. Что такое иерархия? Приведите примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведите пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия – подчинение одного другому. Что-то стоит «выше» другого, другое ему подчиняется. Система, структура. Мм, государство, наверное. Отношения на работе – начальник-подчиненный. Иерархии следует подчиняться там, где следует, то есть на работе и прочем таком. НО в любом случае не допускается принижение и подавление человека и человеческой личности.
Гспди, иерархии систем. Что это вообще такое.
Хмм. Например, образование. Ааа. Примерно понимаю же, почему расписать-то не могу.
4. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
o В каком отношении находятся понятия «столовый прибор» и «ложка»?
o Если A не B, а B не C, то A есть C. Верно ли это? Почему? Если A не равно B, а B не равно C, то A равно C. Верно ли это? Почему?
o Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
o Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
o «„Овощ” — это не то, что перед нами, потому что „овощ” существовал и за тысячу до нас, — а, стало быть, овощ перед нами — не овощ». (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
o Проанализируйте известное утверждение Сократа «Я знаю, что я ничего не знаю». Логично ли оно?
(1) Ложка = столовый прибор, но столовый прибор =/= ложка, т.к. ложка является столовым прибором, а понятие «столовый прибор» включает в себя и вилку, и нож, и прочее в этом роде.
Выбрала это задание, т.к. думать над ним как-то не надо
5. Часто ли у Вас возникает необходимость структурировать информацию? С какой целью? Как это принято делать? Как Вы это делаете?
Разве что картинки по папочкам раскидывать.
Создам тематические папки и буду в них перетаскивать картинки по одной.
Долго, нудно, раз в полгода.
Верю, что когда-нибудь да разберу.
Фиг знает, как это делают другие.
ЧС
1. Умеете ли Вы надавить на других? Какими методами? Если да, то как это происходит?
Нет, не умею. Не люблю давить на других
(Ну или я давила, но не замечала этого? Я могу уговаривать, долго надоедать, «чо ты как эта-то». Хотя мне это не видится каким-то давлением)
2. Какие есть нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано? Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Стратегии нападения есть… разные Нападение оправдано, когда это ответ на нападение на тебя. Или что-то дорогое, важное для тебя. Или просто на твое имущество. Ииили если человек неправ. (И ты на него золзолзол, справедливо зол)
Чужая территория на то и чужая территория, что она не твоя и права на нее ты не имеешь.
3. Как принято защищать себя и свои интересы?
Можно спором, можно законом, можно силой. Избеганием можно. Нельзя давать покушаться на себя и свои интересы.
4. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Не могу вспомнить или представить себя такой ситуации. Вернее, представить какого-нибудь маньяка-то могу, но что это даст, если это не реальная ситуация и не реальный пример.
Но на силовое воздействие отвечу силой.
Если же не силой, без ответа оно все равно не останется.
5. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Не считают. Не считаю, но я и не совсем безобидная овечка.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Красота – это… то, что красиво Вроде представление о красоте не меняется. Наверное, согласуется с общепринятым, но бывают и свои «заскоки». Общего шаблона нет, каждый считает красивым то, что ему кажется красивым. Классическая = стандартная? Наверное.
2. Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Я не создаю уют и комфорт, но, думаю, вполне могу справиться с этим. Это в плане ремонта и подбора мелочей, но вот только оформленную мной комнатку не оценят, даже если я сделаю что-то стоящее, т.к. там, где я – там бардак, а это как-то комфортом и уютом не считается.
3. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно надевать при определенной фигуре?
Я выбираю одежду по принципу УХ ТЫ КАКАЯ ЭТА ФИГНЯ ЯРКАЯ, А ВОТ ТУТ ВОТ КАРМАНЫ ОФИГЕННЫЕ, СМОТРИТЕ, КАКИЕ ОРИГИНАЛЬНЫЕ ШТАНИШКИ, ОО А ЭТА ТОЛСТОВКА ВЫГЛЯДИТ ТАК УЮТНО, ВАУВАУ УРОДЛИВЫЙ РОЖДЕСТВЕНСКИЙ СВИТЕР, Я ТАК ИХ ЛЮБЛЮ
За модой не слежу, да и смысл – в магазинах все равно продается то, что сейчас модно. Я покупаю то, что мне нравится и что одобряет моя маман, так как одна я себе одежду покупать как-то боюсь – вдруг фигня какая, а я куплю только из-за рисунка красивого. Вообще, хожу только с маман, она мне показывает шмотку – я решаю, мерять или нет. Если я ей показываю шмотку, а она одобряет, я аш удивляюсь Неудобную одежду не ношу. Одеждой стараюсь как-то выпендриться, но мне лень искать-подбирать-носить аксессуары, так что моя одежда выделяет меня только за счет своей яркости и того, что она неплохо сидит на моей офигенной фигуре, а так она обычно вполне стандартного покроя, без всяких бусин-блесток-стразов. Но есть и не совсем обычные вещички, да.
4. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Когда я была мелкой, мой дядя переехал из дома, оставив свою комнату. Я оформила ее, элементарно отмыв до блеска (она была дико грязной, брр), переставив диван, притащив плед и игрушек, и еще что-то… В общем, комнатка вышла уютненькой, дядя увидел и аш офигел, он-то оставил ее в состоянии полной разрухи
Комната, в которой я сейчас живу, очень клево оформлена моей маман, НО она завалена всяким хламом (просто завалена, серьезно), плюс появились некоторые выбивающиеся детали. Я чаще не обращаю на это никакого внимания, но верю, что однажды придет день, когда я все это поправлю, и моя комнатка будет идеальной.
Когда я оказываюсь в очень неуютной комнате, я сразу начинаю думать, что можно было бы сделать, чтобы это исправить. Неуютная = неаккуратный ремонт, разруха, ободранные обои и т.д. Меня скорее возмущает, как люди могут тут жить, почему они никак это не исправляют, мне бы не нравилось тут постоянно находится и т.д. (хотя, такое дикое рвение на «исправить» я замечала только на кухнях. Видимо, людям посрать на кухню.) Мне не нравится вид старых обоев, старых ковров, старой мебели. Советская обстановка угнетает. Хотя жила одно время в такой квартирке и чувствовала себя нормально, разве что хотелось, чтобы обои другие были
А вообще, для ощущения уюта мне достаточно яркого света, сразу хорошо так делается~
Оформление комнаты я доверяю кому-то другому (читай – профессионалу), но при этом контролирую процесс. Сюрпризов неприятных еще мне не хватало.
ЧЭ
1. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Конечно допустимо, какж без этого. Неуместные выражения эмоций – счастливая улыбка на похоронах, смех на собеседовании, хтя как-то не могу придумать нормальных примеров неуместных эмоций
2. Вспомните такие негативные состояния как печаль, уныние, депрессия.
o Можете ли вы сами по собственной воле войти в это состояние, если нет, то как в него попадаете?
Могу, зачем – хз, наверное, мне это прикольно. Но я не люблю это состояние, такчт стараюсь и не входить в него.
Попадаю в них и не по собственной воле. Если не высплюсь, если кто-то подгадит, если просто такой период. Тут главное это пережить. Это пройдет, и я просто жду, когда это пройдет. Ну или заставляю себя не думать о нехорошем.
o Как долго можете находиться в таком состоянии?
До нескольких недель, но это не так часто случается. Вроде.
o Как из него выходите?
Высыпаюсь, или решаю проблемы, из-за которых печалюсь, или они сами решаются, в общем, рано или поздно это проходит.
o Может ли оно быть приятным, облегчающим?
Эмм, не знаю, наверное? Не совсем поняла вопрос
o Каково ваше самочувствие, после этого состояния?
Офигительное. Наконец-то прошло! (То есть, прошел пиздец в жизни, и это прекрасно)
3. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
(Свое ведь эмоциональное состояние имеется в виду?) Не знаю, как быстро. Но думаю, это немного времени займет. В лучшую)
4. Какое эмоциональное состояние для Вас обычное? Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу?
Спокойно-приподнятое. Да, соответствует. Ну, чаще всего.
5. Расскажите о своем настроении за прошедший день.
Спокойно-приподнятое Все збс, когда не из-за чего расстраиваться, все спокойно, когда не из-за кого/чего быть беспокойным в хорошем/плохом смысле.
БЭ
1. Расскажите о том, как складывались отношения с окружающими за прошедший день.
С одним праздновали его днюху – я единственная, кто пришел. Как описать «складывающиеся» отношения – не знаю, т.к. мне он нафиг не сдался, и «складывать» там я ничего не собираюсь. Но, кажется, он немного обнадежился на мой счет, это какт стремно( Наша общая подруга говорила, что тоже пойдет на его днюху, но не пришла – и на вопрос «ПОЧЕМУ» и просьбу объяснить ситуацию (он сказал, что она его приглашение проигнорила, она сказала, что ей никто не сказал, куда и во сколько приходить) среагировала неадекватно и обиделась… Придется позже с этим разбираться.
Вообще там какая-то стремная ситуация, тип санта-барбара. Наверное, не без негласного участия еще одного лица, чтоб его.
И еще с одним пацаном отношения развиваются довольно ровно – я стабильно не знаю, нужен он мне или нет (лан, кажется, все же нужен)
2. Что такое сочувствие? Как его надо проявлять, как не надо, как Вы его проявляете?
Сочувствие – сопереживание человеку, понимание его проблем. Как его проявлять – это зависит от человека, которому его нужно проявлять, и как не надо – тоже. Я чаще не совсем понимаю, как его проявить (боюсь сделать что-то не так), и либо молчу с видом «вот это ужас» и качаю головой, либо говорю «фига козел он», либо «ты не виноват», либо «да не парься из-за этого. А смысл?», или предлагаю вариант решения проблемы, если у меня есть идея на этот счет (и при этом мне не лень напрячься, если требуются именно мои действия). Я не всегда уверена, правильно ли я выразила отношение, но я всегда рада, если настроение у человека повышается :3
3. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Ну да, вроде как есть. Не знаю, придерживаюсь ли, но со всеми незнакомыми веду себя вежливо, со знакомыми – приветливо, с друзьями – на одной волне. Бесит, если какой-нибудь там незнакомый мужик обращается ко мне на «ты». Ты меня, чмина, не знаешь, будь добр соблюдать элементарную вежливость! Грр. (Свое негативное отношение могу проявить, а могу и не проявить – если кроме этого самого «ты» он больше ничего плохого и не сделал, я проглочу это, если же по нему видно все это пренебрежение и неуважение, он все поймет по моей роже. Ну или не поймет. Но рожа у меня симпатичной в этот момент все равно не будет.)
Я вообще не совсем понимаю, что имеется в виду под «нормой отношений». Как отношения вообще можно нормировать, у всех они индивидуальны :3
4. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Аморально – то, что вредит личности, человеку, психике. То есть, например, если мужики любят друг друга – это не аморально, все по взаимному согласию, все довольны, все счастливы. Если же мужик решил полюбить ребенка, и как-то не платонически… Это аморально. Также как физическое и сексуальное насилие, унижение человека, попытки заставить его делать что-то против своей воли.
Ну, у разных людей разное понимание морали.
Думаю, мое понимание вполне правильно. Человека, человеческую свободу и счастье нельзя ограничивать, и следует наказывать тех, кто пытается – получит то, что заслужил, по справедливости.
5. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Ко мне плохо – и я к нему плохо. Показывать буду взглядом, выражением лица, интонацией и тем, что говорю. Я плохо отношусь к человеку, пока он в поле моего зрения, когда я с ним не пересекаюсь – и не думаю о нем, разве что иногда, к слову придется или еще что. Правда, есть человек, к которому я буду плохо относиться всегда, и вспоминать об общении буду с содроганием, ибо он ошибок не поймет, не изменится и вообще крайне неприятная личность. Столько нервов мне выжрал, ужас просто.
Обид… не прощаю. Если человек мне дорог, я продолжу общаться с ним, но всегда буду помнить о том, как он мне подгадил. Но не буду мстить, ведь сколько времени уже прошло. Просто буду помнить.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысла в жизни неееет Ну лан. Я думаю, смысл в жизни – это быть счастливым. И лично мне хочется сделать что-то, что оставит след, чтобы меня помнили и после смерти. Ну или радовать этим пока живу. Ага, хочу, чтоб меня знали. (но я слишком ленива для этого, боже  Для каждого человека смысл разный. У кого-то – семья, у кого-то – наука, у кого-то – найти смысл жизни.
2. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Ну я могу сказать, нравится он мне или нет, легко ли мне с ним будет разговаривать. Что из себя представляет человек – чувствуется где-то на уровне смутных эмоций и ощущений, четко сформулировать это не могу.
Если разбираться во всех качествах человека – то конечно долго, некоторые же он и не хочет показывать Может аж до конца жизни. Я рада, если человек сам рассказывает мне о своих качествах. Тогда я могу ориентироваться не только на свои ощущения, что делает жизнь немножечко легче
3. «Две вещи действительно бесконечны: Вселенная и человеческая глупость. Впрочем, насчет Вселенной я не уверен» (Эйнштейн). В чем суть глупости? Объясните причину её неиссякаемости. В чем отличие мышления дурака?
Просто человек всю жизнь глупит. У него всегда для чего-нибудь не хватает опыта, знаний, иногда – элементарно туп от природы. Человек может натворить делов – не думая о последствиях, или просто потому что прикольно. Или идти на поводу чувств/чего-нибудь другого, зная, к чему это приведет (ну или хотя бы то, что это не приведет ни к чему хорошему), и все равно продолжает это делать – это глупо.
Отличие мышления дурака в том, что он отказывается учитывать свой опыт, свои и чужие ошибки, советы, объективные факты, игнорирует логику, не задумывается о последствиях.
4. Правда, полуправда и ложь: где проходит граница? Возможны ли «чистые» состояния, и каким образом совокупность истинных фактов может превратиться в ложь?
Правда – объективная (ну или даже субъективная) истина, полуправда – человек вроде и не соврал, но информация все равно передано неверно, или приукрашена, или есть недомолвки. Ложь – неправда, то, чего в действительности нет, или есть, но искажено до неузнаваемости.
Например, Петя сказал Васе, что Настя ему не нравится, он ее любит.
Вася может сказать Насте, что ее любит Петя – это правда. И то, что Настя Пете нравится – тоже правда.
Вася скажет Насте, что она не нравится Пете – это полуправда (хотя, скорее, полуложь). Вроде такое и было сказано, но все равно это уже не является полной и достоверной, истинной информацией.
Вася скажет Насте, что Петя ее совсем-совсем не любит, да и вообще ненавидит и материт последними словами – наглая и гнусная ложь, фу таким быть.
Чистые состояния могут быть. Но опять же, второе лицо может информацию по-другому воспринять.
Ну каким-то образом совокупность истинных фактов может превратится/выглядеть ложью, но у меня не настолько извращенный ум, чтобы придумать такой пример
5. Ideas do not have to be correct in order to be good (Идеи не обязательно должны быть правильными, для того чтобы быть хорошими). Ваше мнение по этому вопросу.
Идея может быть хороша сама по себе, как идея. Но лучше, если она будет жизнеспособна, так же круче Неинтересно создавать идею, которая в жизни не может воплотится. Ну или хоть где – в книге, комиксе, музыке, прочем искусстве. Кому нужна бесполезная идея? (При этом не обязательно же ее воплощать самому)
Ну и неправильная идея может быть хороша сама по себе. Но смысла в ней?
БИ
1. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Мне кажется (ну или так сказала маман, а я это приняла за истину), что люди не меняются. Они могу развиваться, узнавать что-то, менять свою линию поведения, но по сути своей не изменятся.
Даже на моем примере – если меня увидят мои бывшие одноклассники, они подумают, ооо как изменилась. На самом же деле – нифига. Я всегда такой была, просто избавилась от страха говорить и от страха, что над моей внешностью будут смеяться. Суть осталась та же.
Хотя, внешние изменения ведь тоже изменения. Если изменения положительные – отношусь положительно, отрицательные – отрицательно
2. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время – это такая фигня, которая ваще никогда не останавливается. Не знаю, как его чувствую. Но когда думаю, что уложусь в столько-то часов – нифига я в него не уложусь, хотя казалось, что этого достаточно (и думаю, действительно было достаточно, просто кое-кто не умеет себя организовывать). Убивать время – легко. Все время занимаюсь его убийством. На всякую ненужную фигню. Зато мне весело (в интернетах-то, о да), так что стараюсь об упущенном времени не жалеть
3. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказаний? Доверяете ли таким прогнозам?
Да нет, вроде не нуждаюсь. Хотя одно время была острая нужда в предсказании… нет, даже просто узнать реальное положение вещей от экстрасенса. Видимо, чтобы просто подтвердить/опровергнуть и решить проблемы, или забыть о них, ну или просто чтобы успокоиться. Экстрасенс трубку не сняла, я решила, что это как бы знак, что я и сама разберусь со своими проблемами, мне сразу стало легче – и с проблемами разобралась
Если спрашиваю, например, «как думаешь, …?» - у меня в голове скорее всего есть какой-то ответ, и спрашивая – я собираю варианты, которые подтверждают/опровергают мой ответ. Ну, то есть определяю вероятность. Хотя, не так уж часто у меня такие ситуации, может, это я сейчас чото напридумывала.
4. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
ДА. Но как-то частенько забавно получается – я опаздываю, а другой опаздывает еще больше! Приходилось даже ждать по часу, по два. Но я как-то просто терпеливо жду. Но вот если на улице при этом какой-нибудь -30 – кое-кто получит пистон в свою задницу.
В школу я опаздывала просто каждый день, хотя она находится буквально через дом.
В прошлом году часто опаздывала на пары. Сейчас стараюсь это контролировать, ибо пары теперь идут всего лишь по часу, да и на домашку (я поняла святую истину!) можно забить до следующей пары. (так до сих пор ни одной домашней работы и не сделала)
Когда, будучи подростком, работала, всегда опаздывала на работу часа на 2-4. Ну а чо, никто не контролировал, я и обнаглела. Не, мне, конечно, было стыдно и неловко. Но скорее оттого, что я все ждала, что кто-нибудь да скажет, типа эй, чо за фигня, почему ты не приходишь вовремя? Ноо никто не говорил, так что я все равно опаздывала
5. Порассуждайте на тему "Влияние фортуны на мою жизнь"
Яяя не хочу, ибо эм. Если я что-то говорю или пишу хорошее, оно потом ОБЯЗАТЕЛЬНО оказывается наоборот! Так что не буду, пожалуй.

@темы: нужна помощь!, определить ТИМ по описанию

---

[porn and unicorn]

А меня заинтересовал вот такой вопрос: Наполеон и ревность.

Адресуя вопрос к Напам: ревнивы, нет? На что готовы в порыве ревности? И как реагируете на провокации на ревность (они же все равно для нас как неоновая вывеска в темноте - заметить-то заметим)?
Адресуя вопрос к не-Напам: а ваши Напы ревнивы? Как это проявлялось? Пытались ли спровоцировать и добивались ли этим того, чего хотели?

@темы: Наполеон

---

[сто самолетов]

Всем привет! Помогите протипироваться Все это время считала себя Есениным, но возникали сомнения. Прочитав анкету, мне сказали, что и БИ, и ЧИ кажутся маломерными. Это запутало меня еще больше) Может, вы сделаете какие-то выводы?

Анкета 3

БЛ

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
Ммм, от большого и вкусного тортика к отрезанному от него кусочку?
Или толпа людей высказывает общее мнение, если взять толпу в целом - это общее, если взять отдельного человека - это частное.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Логично - последовательно, аргументировано, подкреплено фактами. Думаю, что логика - она и в Африке логика, если не говорить о каких-то альтернативных вариантах)) Мне логичным быть легко. По крайней мере, в нашей компании именно я мыслю здраво, умею проанализировать факты и сделать вывод, а не додумывать какие-то левые мысли и выдавать желаемое за действительное.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Час - это целое, единица. Полчаса - половина единицы => 1/2. Разделить еще на два - получится четверть (когда говорят "без четверти" - имеют в виду без 15 => 1/4 = 15). Ну и в том духе. Предполагаю, что это слишком запутанно, но это первое, что пришло в голову.
4. Что такое правило? Каким правилам нужно подчиняться?
Правило - какая-то созданная норма, которой нужно следовать. Например, правила русского языка, правила поведения за столом - они облегчают жизнь, даже если может показаться, что это все ненужные сложности. Подчиняться нужно грамотно составленным правилам, не лишенным здравого смысла, составленным компетентными в своем деле людьми.
5. Что такое иерархия? Нужно ли подчиняться иерархии? Почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия - некая ступень статусов. Типа раб-крестьянин-купец-царь (пока писала, поняла, что у меня большие проблемы с историей, но думаю, мысль понятна). Иерархии подчиняться приходится в большинстве случаев, ты не сможешь указывать начальнику, который выше тебя по статусу. Но если эта иерархия, например, в классе, где есть "вожак стаи", есть его приспешники, есть шестерки и те, которым они не дают спокойно жить - нет, таким иерархиям подчиняться не нужно.
Про иерархию систем ответить затрудняюсь.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Положительно, очень круто все упрощают (нормальные инструкции, разумеется). Следую, когда понимаю, что сама только все испорчу, в остальном пытаюсь дойти сама. В смысле, как? Беру, значит, и читаю. Что непонятно - спрашиваю того, кто поумнее или пытаюсь дойти сама. Сама... Вряд ли. Хотя я бы попробовала, пару раз объясняла действия того или иного прибора маме, вроде поняла
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Может, типа, ты свободен от предрассудков, согласно которым следовать законам - значит быть стадом? Не знаю. Не уверена, что согласна. Какие у нас сейчас дебильные законы издаются, вообще ничего соблюдать не хочется. Но с другой стороны, жизнь вообще без законов была бы адом, и свобода не равна беззаконию и беспорядкам. Сложный вопрос.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Ох. Последовательность - это поэтапное развитие темы, например, не перескакивая на какие-то воспоминания, не уходя от сути. У последовательного человека в голове есть план, и он ему действует, не отвлекаясь на посторонние вещи, только если в этом нет какой-либо срочности/необходимости. Если, например, пересказывать сюжет книги или фильма, то рассказывать все от начала и до конца, не забегая вперед, не переворачивать все с ног на голову, рассказывая сначала все самое интересное, а потом остальное. Не знаю, что еще можно об этом написать.
б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Ну, я бы не назвала себя последовательным человеком. Я могу быть на уровне степени последовательности моего окружения, если это требуется. Чаще всего так и происходит, и тогда я могу не перепрыгивать, двигаться поэтапно. Без определенных усилий эта степень определенно ниже.
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Я правда непоследовательный человек, тут нечего оценивать.
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Когда это не бесит окружающих? Не знаю.
9. Зачем нужен стандарт?
Чтобы отталкиваться от него при рассмотрении других вещей. Чтобы приближать к стандарту, например. Ну, тут еще играет роль, какие стандарты. Стандарты по ГОСТу, например, - вещь нужная и важная. Стандарты красоты - глупость и узкомыслие.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
У меня и так все упорядочено. 1 полка - самые-самые любимые книги, 2 полка - русская классика, 3 полка - зарубежная классика, 4 полка - учебная лит-ра, 5 и 6 полки - все, что не влезло на другие (современное, в основном), плюс половину 6 полки занимает коллекция Гарри Поттера
11. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?
Никто из нас не может обладать даже половиной знаний всего мира, поэтому говорить "я знаю все" - очень самонадеянно. Плюс, говорить, что вы идеально разбираетесь в какой-то специальности - если только у вас нет докторской степени, к примеру - тоже опасно, потому что всегда может найтись человек, который будет разбираться в этом лучше вас, и который поставит вас на место. Я выбрала этот пункт, потому что согласна с этой фразой, люблю ее и часто использую. Может оно и не особо логично, в любом случае какие-либо знания есть у каждого, но вся соль в этой утрированности. Разве если бы Сократ сказал: "я знаю, что знаю то-то и то-то, но при этом не знаю многого другого", эта фраза стала бы такой известной?
12. Часто ли у Вас возникает необходимость структурировать информацию? С какой целью? Как это принято делать? Как Вы это делаете?
Ну, например во время сессии. Мне скидывают кучу информации, ведь всем лень искать нормальные ответы, а я расфасовываю их по номерам в нужной последовательности, убираю лишнее и все такое.

ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Деятельность какого-либо человека/предприятия/группы лиц. Работа нужна, чтобы были деньги. Деньги это круто.
Ну какие параметры? Вот дали мне задание, если я понимаю, что выполняю его в срок - значит справляюсь. Если нет - то нет.
2. Какая взаимосвязь качества и количества? Расскажите, как зависит цена от качества?
Чаще всего, чем больше количество, тем хуже качество. Хотя если взять в пример количество людей и качество работы, то все может оказаться наоборот. Все очень относительно, короче.
Чем выше качество - тем больше цена, и это логично.
3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Качество работы смотрят по результату. Если он удовлетворителен, соответствует всем требованиям, сдан вовремя - работа выполнена качественно. Я обращаю внимание на вещи, которые беру, всегда смотрю на швы, на пуговицы и т.п. Другое дело, что тут соотношение цена/качество тоже играет роль. Если я беру вещь за 100 рублей, то не буду ждать от нее идеального качества. Во всех остальных случаях довольно придирчива.
4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Чувствую вину. Понимаю, что виной тому только моя лень, и что если бы я не тратила время впустую, все было бы классно. Если дело не завершено из-за воздействия чего-то извне, то оправдаю себя. Такое бывает, но только если дело касается меня. Если оно повлияет на кого-то еще, то я стараюсь быть ответственной и не допустить подобного.
5. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Думаю, это что-то творческое, не рутинное, связанное с людьми, а не бумажками или таблицами в экселе.
6. Вы приходите в магазин и видите товар, на нем ценник висит. По каким параметрам Вы поймете дорого это или нет?
Я всегда примерно знаю, в каких магазинах какие ценники ожидать. Если это какой-то рынок, и вещь там стоит больше, чем в бутике - это дорого. Плюс, если качество не ахти, а цена завышенная - это дорого. Не знаю, нет каких-то четких критериев, просто понятно, дорого это или стоит своих денег.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Как и все люди, наверное, я не люблю критику, она меня задевает, хотя стараюсь этого не показывать. Если она обоснованная, приму к сведению, попытаюсь исправиться. Сделать лучше, чтобы больше упреков в моей работе не было. Если нет - возражу, объясню свою позицию. Еще зависит от того, кто сказал. Если это мой босс, вряд ли смогу качать свои права, а своим могу и выложить все, что думаю. Плюс, если говорят какие-то очевидные вещи, это раздражает, как будто я сама их не знаю. Не люблю, когда меня считают глупой.
8. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Попытки стать лучше, равняясь на него вперемешку с самобичеванием.
Еще зависит от области - когда у моей одногруппницы с легкостью получался вышмат, меня это не трогало, поскольку я гуманитарий головного мозга, и мне неважно, какие там оценки - сдать бы и все. Но если бы у кого-то получалось больше то, что я делаю лучше всего, меня бы это точно злило.
9. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Не люблю просить. Кажется, будто я сознаюсь в собственной бесполезности и глупости. Но есть вещи, которые я точно знаю, что сама не сделаю, поэтому приходится прибегать к чьей-то помощи. Еще очень зависит от человека - если он добродушен и рад помочь, то попросить его будет легче, а если при каждом вопросе делает вид, что я его смертельно достала, лучше буду делать неправильно, но сама.
10. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
"Мне? Строить? Пирамиду? О Боже, где взять столько людей? Где взять столько блоков? Пирамида ведь делается из блоков? EROR"
После перезагрузки почитала бы в спец. лит-ре или погуглила, что вообще и как.
11. Если что-то делается с трудом, что можно сказать об этом деле? Ваши дальнейшие шаги. Приведите примеры. Сравните с тем, как ведут себя в такой ситуации другие.
То это не ваше дело, и вы в нем не разбираетесь? Не знаю. Я часто выхожу из себя, когда у меня что-то не получается, психую, в особо сложных случаях кидаюсь вещами в людей. Потом заставляю себя собраться и сделать снова. И снова. Потом снова психую, пробую новый метод. И еще раз. И так до тех пор, пока не получится, либо пока кто-нибудь не придет и не сделает за меня, устав смотреть на мои мучения.

БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Сложное понятие, слишком абстрактное. Для меня - это нечто, на что приятно смотреть, что гармонично, не имеет недостатков (в этом плане я многое, что считают недостатками другие, недостатками не считаю). Представления меняются, разумеется. То, что я считала в 15 лет красивым, теперь вызывает смех.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Ну, мое понятие красоты, наверное, не выходит за какие-то там рамки. Не знаю, что сейчас общепринято красивым.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Для меня красота не может быть кричащей. Это скорее что-то простое, естественное. Судя по модным тенденциями, наши мнения в этом расходятся.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
В обоих случаях одежда чистая, не мятая, не рваная. Подчеркивает достоинства, скрывает недостатки, если таковые имеются. Одежда простая, но со вкусом, без кричащих цветов, может, с какой-то изюминкой, типа яркой сумки/обуви/чего-нибудь еще. В идеале - это мужчина в костюме (просто они не все идут), женщина в платье.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красота в наше время очень переоценена, как мне кажется. Я вот тут пока пыталась на вопросы предыдущие ответить, никак не могла отделаться от негативной окраски этого слова в голове.
Но если бы я пыталась объяснить человеку значение красоты, я бы рассказывала про удивительную гармонию природы, про то, как захватывает дух, когда ты смотришь на звездное небо где-нибудь за городом, или на рассвет, или на что-то еще.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Готовить мне нравится, но делаю я это в основном по настроению. Рецептов стараюсь придерживаться, так как опыта как такового у меня еще нет. Могу поэкспериментировать с продуктами, если в холодильнике есть много всякого, и нужно что-то с этим сделать, тогда в ход пойдут самые изощренные фантазии. И если я готовила какое-то блюдо уже несколько раз, то могу добавить туда что-нибудь новое, попробовать поменять ингредиенты. Но если речь идет о блюде, которое готовлю в первый раз, то буду следовать рецепту, ибо точно запорю что-нибудь без него Ну, людям нравится, что я готовлю. Только вот еда у меня часто некрасивой получается, хоть и вкусной))
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Думаю, что разбираюсь. Если приложить одну вещь к другой - то сразу понятно, сочетается оно или нет. Но рисковать бы не стала, если бы были какие-то две яркие вещи, которые вроде как сочетаются на мой вкус, но не относятся к общепринятому сочетанию, например. Тогда бы выбрала что-то попроще.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Фломастеры разные, как говорится. Я выслушаю, и скажу, что думаю так же, или считаю наоборот. С чужим мнением соглашаться не стану, но если кто-нибудь резко осудит мой выбор в одежде, и вкусу это кого-то я доверяю, то точно задумаюсь над этим. Если мой выбор будут осуждать все, стану ощущать себя некомфортно.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Живу на съемной квартире, поэтому особо не разгуляешься. Но у меня есть свой уголок, который я завесила плакатами и мотивирующими картинками, еще там висят подаренные мне штуки - ловец снов, мой портрет, плакаты на др, по верху я пустила гирлянду. Когда все это развешивала, смотрела, чтобы оно сочеталось друг с другом, не выглядело аляписто. Мне нравится обставлять свой уголок, он сразу становится намного уютнее + моими стараниями он немножко отделен от всей комнаты, так что это чисто мое гнездышко, куда никто не заходит, и где заправляю только я.

ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
В каких-то очень экстренных ситуациях могу собраться и надавить, еще это может произойти в случае обиды близких мне людей. Мне кажется, именно давить людей у меня получается не очень хорошо, я не могу делать этого долго, хотя с людьми, которые слабее, проблем не возникает. Но вообще я стараюсь сначала все решить мирно, просто серьезно и спокойно донести до человека, что от него требуется, и только потом могу начать командовать.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Безосновательные претензии, выраженные в грубой форме. На агрессию отвечаю либо сарказмом (что чаще и удобнее), либо той же агрессией.
Смотря кому. Есть люди, которые могут наехать, и я даже не найдусь, что ответить. Скажу, чтобы отвалили и сольюсь в туман, чтоб не показывать, что меня задели. Но в основном я могу за себя постоять.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои - это близкие люди, которым я доверяю. То есть, не факт, что я буду считать родственников "своими", друзья могут быть мне гораздо ближе, все дело в отношениях.
Свои могут стать чужими после предательства. Если честно, я не вижу больше вариантов.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Не задумывалась об этом, ничего не приходит в голову. Иногда, например, лучше нападать заранее, иногда выждать время. Нападать можно открыто, а можно исподтишка.
В моем понимании, нападение оправдано только для защиты себя или близких. В этих случаях я могу нападать сама.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Когда человек уйдет и территория станет свободной, закон метро, все дела А вообще брать чужое нехорошо, но если очень хочется и нужно, и есть силы для этого - вай нот, наверное.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Я не очень понимаю, что тут имеется в виду. Имеется в виду реальное применение силы? Я вообще против драк.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Я считаю, что человек, который использует силу - примитивный и глупый, потому что не может ответить словами. Поэтому и себя, и свои интересы всегда можно защитить словесно. И только потом дать в нос
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Если человек сильнее меня, то стараюсь свести противостояние на нет, и не показать своей слабости. В таком случае мне будет тяжело показать свою силу, но я в любом случае не сдамся так просто. Если человек наравне или слабее - тут все просто, тут я смогу противостоять и выиграть.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Многие считают. Я часто заступаюсь за кого-то, и принимаю/помогаю принять решения за людей. Но сама я себя сильным человеком не считаю, потому что мне легко защитить других, а себя уже сложнее. Сильная личность - это то, к чему я стремлюсь.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Это идет изнутри - харизма, сила духа. Ты понимаешь, что с таким человеком спорить просто бесполезно, что он все равно все сделает по-своему. Кому-то дано, кому-то нет. Ты можешь поднимать голос, надрывать глотку, но тебя никто не услышит, зато другой человек скажет ровно и спокойно, и все тут же побегут выполнять его указы.
11. Умеете ли Вы надавить на других? Какими методами? Если да, то как это происходит?
Я скорее не давлю, а иду обходными путями, уговариваю или манипулирую, либо давлю эмоциями. Но если очень надо, могу и агрессию проявить, но до этого очень редко доходит.

БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Думаю, мое понимание хамства вполне согласуется с общепринятым. Хамство - грубое проявление неуважения, когда, например, человек "тыкает" старшему, грубит старшим по званию/статусу, да и вообще грубит. Хотя, вот с мамой мы похоже трактуем "хамство" по-разному, для нее хамством было высказывание своего мнения, которое разнится с ее.
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
"Хамы - это очень нехорошие люди, они грубят взрослым, обзываются, ведут себя некультурно и неуместно. Например, поведение Карлсона - это хамство, ты же помнишь, как грубо он себя вел?"
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Объяснила бы ему, какое поведение называется хамством (примерно то, что ответила в первом вопросе), сказала бы, что в обществе себя так вести не принято, потому что это означает открытое нарывание на конфликт.
2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Меня дико бесит, что мужчина, который спит со всеми подряд - красавчик, а девушка, которая делает то же самое - шлюха! И еще мне не нравится позиция "сама виновата", особенно когда ее суют всегда и везде.
3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Ну, тогда его плохое поведение по крайней мере можно понять и не принимать близко к сердцу. Что с него взять, по сути дела? Это все равно, что ругать кошку, когда она нагадила в неположенном месте, если ты сам ее не приучил к лотку - бессмысленно.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь - это привязанность к человеку, желание помогать ему, делать что-то для него, оберегать. Любовь - это, когда ты ставишь желания человека наравне со своими или даже выше, это доверие. Я думаю, что любовь к близким/родным и романтическое чувство все-таки различаются, а так как последнего я не испытывала, то описывала первое.
Можно, потому что даже если ты любишь человека, его плохие поступки не перестают таковыми быть.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Считаю, что одно другому не мешает. То есть, когда приходит гость, то ему нужно давать все самое лучшее и оказывать достойный прием. Но этот гость не должен садиться на шею, потому что правила в доме в любом случае устанавливает хозяин. И если сказано, что что-то нельзя брать или трогать - значит, на то есть причины, и так и должно быть.
Ммм. Считается, что у русских щедрая душа? Я думаю, это так. В вопросах гостеприимства мы молодцы, самим потом есть нечего будет - зато гости сыты.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Способность сопереживать, чувствовать чужую боль, пытаться поддержать по мере возможностей. Проявлять нужно только тогда, когда это уместно, и когда вы точно знаете, что человеку не будет неприятно, поскольку многие могут считать, что жалость и сочувствие - это недопустимо и неприятно. Я проявляю, когда понимаю, что человеку это необходимо или в дежурных случаях - ну это меня так воспитали.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Какие-то нормы все же есть, мы ведь не в животном мире, хотя и не все их соблюдают. Элементарное уважение, например, и что людей бить нельзя а жаль, и вообще нельзя проявлять агрессивный настрой, мы же не животные. Но бывают случаи, когда на эти нормы приходится наплевать, потому что люди ведут себя отвратительно, неуместно или даже опасно для чьей-то жизни. В такие моменты можно через эти нормы переступить, чтобы поставить человека на место. Без фанатизма, разумеется.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Люди - это намного больше и сложнее, чем заученные шаблоны. Ты никогда не можешь знать, как поведет себя тот или иной человек, поэтому такие знания, конечно, существенно облегчат жизнь, но в идеале еще нужно понимать и чувствовать, какому человеку можно или нельзя что-то говорить, например. Нужно уметь видеть и чувствовать реакцию людей без слов, чтобы точно знать, когда остановиться и поменять тему, когда лучше замолчать вообще, а когда тебя слушают с интересом и ты можешь продолжать.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Странный вопрос. Если отвечать субъективно - относись к людям так, как они того заслуживают, и это будет правильным.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Мораль - это некие представление о добре и зле, о правильном и неправильном, какие-то принятые этические нормы. Я думаю, что у многих эта мораль разнится, это зависит от культуры, воспитания, особенностей характера. Аморально, соответственно, это то "зло", что за рамки морали и выходит. И я думаю, что большинство так и считают.
А вообще мне кажется, что в наше время мораль часто становится синонимом лицемерия. Люди совершают неправильные поступки, но спешат обвинять других и покрасоваться в белом плащике. Я считаю так - чужая личная жизнь меня не касается, и я не имею права кого-то осуждать, если не знаю всей ситуации. Ведь даже если речь идет об убийстве - куда уж аморальнее - это может быть самообороной от какого-нибудь ужасного маньяка, например. Короче, все индивидуально, но не суди, и не судимым будешь.
11. К вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Смотря как проявляет. Если задевает меня при всех, то буду обороняться и нападать сама, если я просто чувствую, что человек ко мне негативно настроен, то ограничу свое общение с ним, сведу вообще к минимуму. Если я не знаю мотивов этого негатива, то постараюсь узнать это, сначала через других, а если это не поможет - спрошу напрямую.
Показывать негатив сама могу, но для этого нужно реально разозлить. Обычно стараюсь относиться нейтрально, хотя бы для видимости. Показывать могу подъебами, резкими фразами или, если совсем человек бесит и злит, то полным игнором.
На моей памяти долго ни к кому плохо не относилась, потому что все забывается со временем, да и я сама остываю. Возможно, меня просто еще не обижали настолько, чтобы я помнила это всю жизнь. Обиды прощаю со временем, или после раскаяния человека. Стараюсь не держать ни на кого зла, это бессмысленно, потому что отравляет жизнь в первую очередь мне самой.
12. Расскажите о том, как складывались отношения с окружающими за прошедший день.
Вроде неплохо. Все как обычно, никаких ссор и обид, разве что пришлось сказать одному человеку, что я больше не заинтересована в общении с ним, но я сделала это максимально мягко и извинилась. Кстати говоря, "отшивать" людей мне всегда было очень сложно, особенно, если я не питаю к ним неприязни, а просто не чувствую интереса.

ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Если обобщить - цель не оправдывает средства. Зависит от случая, но скорее разделяю, чем нет.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Неуместно - громко смеяться и веселиться на похоронах, например. Неуместно, но больше некультурно, проявлять яркие эмоции, вроде восторженных криков или громкого неодобрения или лошадиного ржача в людных местах, вроде театра/кинотеатра, какой-то выставки. Эмоции в обществе конечно допустимо, мы ведь не роботы, это часть человеческой натуры. Другое дело, что это не должно причинять вред остальным. Но бывают моменты, когда человек не может контролировать себя, у него, например, начинается истерика или паника. В моем понимании такое осуждать нельзя.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Отрицательные эмоции, это, конечно, плохо, но от них никуда не деться. Иногда нужно выплеснуть все, что копится, чтобы тебе стало легче. В ситуациях, когда ты чувствуешь, что вот-вот взорвешься.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Обычно, сильные негативные эмоции скрывать у меня получается плохо, буквально на лице написано, если я расстроена или недовольна. Если очень-очень надо, и никак нельзя этого показывать, то я постараюсь и смогу все скрыть. Хотя, наверное, люди, хорошо меня знающие, все равно все поймут. Эмоции послабее могу скрыть и не проявить, если не считаю нужным.
Мама говорит, чтобы я "сделала лицо попроще" Подруга, что я должна хотя бы попытаться сделать вид, что мое настроение не говно. Но я считаю, что раз я нахожусь с другом, то я не должна ничего придумывать и изображать, а могу быть искренней, даже если это не самое лучшее для меня время. Иначе для чего нужны друзья?
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Наверное, это значит не настоящие, наигранные. Которые как маска, "сверху".
Эмоции могут быть уместными/не уместными, искренними/неискренними, холодными/теплыми, яркими/слабыми, положительными/отрицательными.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Мне кажется, что все эмоции правильные, потому что это искренние чувства человека, это то, что он ощущает в данный момент. Как злость, радость или удивление могу быть неправильными?
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Достаточно быстро, если произойдет какое-то значительное событие. Наверное, у меня нет какого-то перехода, что сначала я веселая-веселая, потом просто довольная, потом нейтральное настроение, потом на лице появляется грусть, и вот я уже в печали. Все это происходит резко, как флюгер от ветра из стороны в сторону крутится.
Проще конечно из "хорошего" в "плохое". Чтобы произошло в обратную сторону, уже нужно постараться.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Это когда внутри тебя копятся эмоции, как снежный ком, с каждой минутой становясь все больше и больше. И вот ты уже не в состоянии держать себя в руках, и обрушиваешь эту лавину на человека, которому не повезло в этот момент находиться рядом. А после этого ты неизменно чувствуешь облегчение. Ну и стыд, наверное, если не на того "выплеснула".
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Зависит от ситуации. Могу поиграть эмоциями, сымитировать грусть, если мне нужно воздействовать на какого-то человека. Также могу имитировать радость, если не хочу, чтобы кто-то знал, что у меня на самом деле твориться на душе, чтобы не лезли с советами, жалостью и утешениями.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Зачем его отмечать, оно ведь очевидно? И настроение других вижу и понимаю.
11. Вспомните такие негативные состояния как печаль, уныние, тоска.
- Можете ли вы сами по собственной воле войти в это состояние, если нет, то как в него попадаете?
Пфф, в этом я мастер Достаточно послушать грустную музыку, прочитать грустное стих-е, просто вспомнить что-то или погрузить себя в какую-либо ситуацию с плохим исходом.
- Как долго можете находиться в таком состоянии?
Пока не произойдет что-то, из-за чего я переключусь. Как вариант - пока не надоест страдать.
- Как из него выходите?
Опять же, чаще всего благодаря импульсу со стороны. Разговор, событие, даже фильм подойдет.
- Может ли оно быть приятным, облегчающим?
Иногда мне нравится погрустить. В этом состоянии я лучше всего творю, оно дает мне сил, как не странно.
- Каково ваше самочувствие, после этого состояния?
Обыкновенное. Ничего ведь сверхъестественного не случилось, если, конечно, это не годовая депрессия была.
12. Какое эмоциональное состояние для Вас обычное? Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу?
Не знаю, мне кажется, что я эмоционально нестабильна. Но если брать в среднем по больнице, то чаще всего оно нейтрально-положительное, спокойное, без каких-то ярких проявлений эмоций. Внутренне почти всегда соответствует внешнему, кроме тех случаев, о которых я писала выше.

БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?
Смотря к каким, разумеется. Но вообще довольно спокойно, если неожиданно случается что-то плохое, это не выбьет меня из колеи.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Как показывает практика, люди не меняются. То есть, они со временем могут стать жестче или мягче, могут поумнеть или испортиться, но сама суть человека все равно становится неизменной, и основные его черты всегда остаются с ним. Если речь о каких-то маленьких изменениях, типа подруга влюбилась, и изменилось ее поведение, я могу это заметить, а кто-то другой - нет.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Определенно, даже если какое-то время кажется, что это не так. Очень помогает думать, что не случись чего-то плохого в тот момент, ты бы не обладал тем, чем обладаешь сейчас и был бы совершенно другим человеком. Кто знает, было ли бы это хорошо.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
В гороскопы не верю, хотя если брать астрологию в целом, то нахожу в этом что-то правдивое. По крайней мере, у одинаковых знаков зодиака действительно есть общие моменты, как и совместимость/несовместимость. Отношусь к этому так же, как к соционике - думальность не панацея, можно найти общий язык с кем угодно. Гадаю иногда, верю, так как часто сбывается.
Насчет удачи и счастливой случайности сложно сказать. Считаю себя везучим человеком, но все равно придерживаюсь мнения, что случайности не случайны)
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Не знаю, исход какого-либо события я могу предсказать, но наверное только тогда, когда он очевиден. Я могу очень хорошо предугадать реакцию людей - это да. Но сказать, как будут развиваться события - это вряд ли.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время - это такая загадочная штука, она то тянется невыносимо долго, то бежит быстрее гонщика формулы1, и еще его постоянно ни на что не хватает. В последнее время, я чувствую, что время трачу зря, что оно уходит, и вернуть я его больше не могу, а все равно трачу на бесполезные вещи. Эти моменты меня угнетают. Убивать... не знаю, оно само убивается
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Нет, не особо люблю ждать чего-то, пытаюсь сделать так, чтобы время шло быстрее.Все потому что я сразу начинаю надумывать, предполагать, как оно будет, у меня в голове разворачивается целый фильм, как оно все может быть, с продуманными диалогами и прочим, а на деле, конечно, все складывается совсем не так. Хотя вот сейчас я жду экзамена в автошколе, и не знаю точной даты и мне как-то... пофиг. Я вообще не думаю об этом, когда скажут дату - тогда и буду переживать, готовиться, дедлайн - наше все.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Нет, не нуждаюсь, пожалуй. Вообще не представляю, как это. Мне подойдут и скажут - вангую, что у тебя не выйдет, так что ли? Если дело касалось бы какого-нибудь бизнеса, например, или что-то там с экономикой, с падением акций, и человеку я доверяю - в таком случае я прислушаюсь прогнозам. В другом случае они мне не потребуются.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Опаздываю, когда знаю, что можно опоздать или из-за адских пробок. В остальном - прихожу вовремя или даже раньше, если очень переживаю, что могу не успеть. К опозданиям других отношусь спокойно, если только я не стою на морозе уже 40 минут. Да и возмущаться мне нет никакого смысла, мои друзья ждут меня гораздо чаще, чем я их.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Вряд ли я уже на месте. Но если приехала, то напишу человеку, что уже на месте, вдруг у него есть возможность приехать раньше.
b) осталось 5 минут до прихода,
"О, я успею покурить"
c) время пришло, а его (ее) нет,
Все ок, если я договариваюсь на 7, то предполагаю, что это 7+/- 5-10 минут.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Буду звонить/писать, чтобы узнать, где его черти носят.
e) и дальше все нет…
Если человек близкий, то буду переживать, что что-то случилось, и всеми силами буду пытаться узнать, где он. Если человека знаю плохо, и не знаю, имеет ли он привычку опаздывать, и все такое, то развернусь и уйду.

ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Вообще, если рассуждать глобально, то я считаю такой повальный поиск смысла жизни бесполезным. То есть, где-то я встречала вопрос, что вы попросите у какого-то там всемогущего чувака, и среди вариантов было "рассказать смысл жизни". Ну вот узнаешь ты его, и что с того? И вообще я считаю, что особого смысла в нашем существовании нет. Другое дело, что каждый этот смысл для себя выбирает или придумывает, будь то семья и любимый человек, или работа и карьера, или занятие каким-то любимым делом, типа писательства книг. Люди вообще любят искать смысл везде, даже если его там нет и быть не должно. Поэтому этот ваш смысл в любом случае для всех будет разным.
2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Такого не будет. В любом случае найдутся обделенные люди, которым что-то не понравится.
3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Все вместе. Я, скорее всего, спрошу мнения человека, которому доверяю, потом поразмыслю объективно, и в конце уже приму решение исходя из всего этого и собственных желаний.
4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Обычно я могу сразу же выдать о человеке какую-нибудь информацию, пускай и незначительную, очень хорошо вижу, когда человек притворяется (если речь не идет о реально крутых актерах). Пообщавшись с ним, могу сделать какие-то выводы, но это все скорее интуитивно. Большую часть я даже не смогу озвучить вслух, это все на уровне чутья. Чтобы разобраться в качествах человека, понять, какой он есть, потребуется нормальное общение. Без этого получатся только неполные образы, мысли и догадки)
5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Чувство юмора, широкий кругозор, нежелание отступить от своего мнения (нравится, но часто раздражает), многомерность, непредсказуемость
6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми;
Что я добрая, понимающая, но у меня дерьмовый характер.
2) несправедливыми;
Что я грубая и холодная, что я специально всех от себя отталкиваю (неправда, не специально)
3) обидными;
Что я глупая, что я стерва (хотя все это было сказано людьми, которые не так уж и близко меня знают).
4) странными.
Любое восхищение)) Или когда меня считают сильной личностью. Это то, к чему я стремлюсь, но чем не являюсь, к сожалению.
7. Что такое фантазия? Все ли люди обладают фантазией? А какая у Вас фантазия?
Способность представлять то, чего нет, то, чего не может быть, сочинять, воображать. Легко придумывать новые игры/задачи/занятия. Нет, точно не все, кто-то способен мыслить образно, а у кого-то не хватает воображения. У меня, как мне кажется, отличная фантазия - я легко представляю все в своей голове, даже самые несовместимые и невероятные вещи, мне каждый раз в голову приходит столько безумных идей, да и вообще я постоянно в каких-то других мирах.
8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Успешным в чем? В работе? Если в работе, то:
- сила воли - потому что надо постоянно работать над собой, совершенствоваться, а без силы воли это будет сложно, потому что лень всегда мешает;
- ум и хорошая обучаемость;
- целеустремленность - потому что если ты четко видишь цель, тебе гораздо легче ее добиться;
Думаю, это одни из основных качеств.
9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Если человек ленивый - у него никогда ничего не выйдет. Проверено на себе Если человек не готов слушать других, и заведомо считает себя правым во всем - с такой позицией просто будет сложно по жизни. Если человек морально слабый и ломается от любой неудачи - собственно, вся жизнь из этих удач и состоит, надо приспосабливаться.
10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Хорошим. У меня никогда не было цели свернуть горы, а успеха не всегда добиваются честным путем. Иногда нужно пройти по головам, убрать и подставить лишних людей, но я не уверена, что способна на это. Поэтому иногда сложно быть хорошим и успешным одновременно. Хотя формулировка "хороший" очень размытая и мне вообще не нравится.
11. Как Вы относитесь к тому, что кто-то (Вы) сильно выделяется на фоне других людей, отличается чем-либо? Какая мера такого выделения, в чем оно возможно, в чем нет?
Выделяется своими способностями? Внешностью? Ни в том, ни в другом не вижу ничего плохого, сейчас все стремятся к оригинальности. Если только ты не выделяешься убийствами, угрозами, любыми другими преступлениями и нехорошими поступками - то все ок.
12. Ideas do not have to be correct in order to be good (Идеи не обязательно должны быть правильными, для того чтобы быть хорошими). Ваше мнение по этому вопросу.
Ну я согласна, иногда идеи выходят за рамки правил, и это не делает их плохими. Всегда надо смотреть шире, копать глубже и не бояться лезть туда, куда вроде как лезть нельзя (без криминала, разумеется ) В конце концов, когда-то и предположение о круглой Земле казалось абсурдным. А вон оно как вышло)

@темы: нужна помощь!, определить ТИМ по описанию

---

Прошу помощи

[Айку]

Ребята, помогите определиться. Методом поиска и прочтения кучи информации круг определения собственного ТИМа сузился до Баля/Габена/Роба , как дилетант (пару месяцев в соционике) допускаю, что могу ошибаться. Помогите пожалуйста, поделитесь идеями.

Анкета

Вопрос N 0: Допустим, Ахиллес бежит в десять раз быстрее, чем черепаха, и находится от неё на расстоянии в 1 километр. За то время, за которое Ахиллес пробежит этот километр, черепаха проползёт 100 метров. Когда Ахиллес пробежит 100 метров, черепаха проползёт ещё 10 метров, и так далее. Процесс будет продолжаться до бесконечности, Ахиллес так никогда и не догонит черепаху.
Что скажете?
Конечно же догонит, если нет ограничения по времени. Каждый раз растояние между ними уменшается на 10 пока не приблизится к 0.
1. Вы пришли с другом на скачки. Он хочет поставить на лошадь, увидев которую, вы понимаете, что он явно проиграет. Ваши действия?
Ставит, значит что-то знает. Поинтересуюсь почему именно на эту лошадь упал выбор, может чего нового для себя вынесу.
2. Туристический автобус, в котором вы находитесь в качестве пассажира, вынужденно останавливается в безлюдном месте из-за поломки двигателя. До ближайшего населенного пункта 50 километров по 30-ти градусной жаре. Водитель говорит, что слабо разбирается в двигателях. Вы тоже слабо разбираетесь в двигателях. Помощь прибудет через несколько часов. Кондиционер не работает, двигатель выключен. Ваши действия?
Люблю пешие прогулки, пойду пешком. Но на 30 градусах энтузиазма до ближайшего кафе хватит. Потом на попутном траспорте доберусь.
3. Вы заходите в комнату, в которой находится несколько человек. Как вы определите, кто в этой комнате контролирует пространство? Это вопрос вам вообще понятен?
Неоднозначный вопрос. Комната - очень маленькое пространство и неизвестно сколько вренени народ там вместе пробыл. В маленьких пространствах , быстро и на короткое время обычно захватывают власть крикливые , эмоциональные, энергичные. В более долгосрочной перспективе же, люди значимые - спокойные, вдумчивые, без резких движений, как в прямом так и в переносном смыслах. Обычно у них даже речь более тихая и коллектив прислушиваясь к ним понижает собственную громкость.
4. Во время домашнего просмотра фильма вы вдруг осознаете, что уже пару минут как не следите за сюжетом, а вслушиваетесь в стихотворные строки, возникающие в вашем сознании. Ваши действия? Насколько для вас характерна подобная ситуация? А может быть, в вашем сознании возникли не строки, а оригинальное решение математической задачи, которую вы решали месяц назад?
Если сюжет захватывающий, то нет, такого не бывало. А если не захватывающий, то тоже нет, такого не бывало. Я просто засну или пойду другими делами заниматься.
5. Вы заблудились в спальном районе города при поиске дома, в котором уже бывали дважды год назад. Ваши действия?
У меня ассоциативная память. Я в первый раз запомню какую-нибудь яркую примету и врядли заблужусь. Ну, может быть пару раз кругом пройдусь.
6. У вас с соседней квартирой общая прихожая. Соседи постоянно занимают бОльшую часть её пространства, которое вам тоже нужно, своими вещами. Замечания игнорируют. Ваши действия?
Обычно это я захламляю общую прихожую своими старыми холодильниками, а соседи наносят мне визиты с просьбами забрать их на дачу.
7. Проект, в котором вы заинтересованы и над которым вы работаете, требует настолько большой самоотдачи, что иногда вы просто валитесь с ног от усталости и недосыпания, иногда чувствуете, что не можете действовать эффективно из-за плохого самочувствия. Для вас такая ситуация характерна? Вы решили что-то изменить в этом в лучшую сторону. Ваши действия?
Зависит от значимости проекта лично для меня. В таком случае могу не замечать усталости в недолгосрочном периоде 1-2 недели, если дольше начну "сдавать".
В случае если для меня не очень важно, не буду надрываться. Буду работать в обычном режиме.
8. На вечеринке по поводу девиртуализации участников форума вы впервые встречаетесь с другим участником (участницей), с которым (которой) у вас были напряженные отношения в течение полугода. И вдруг вы ощущаете, что этот человек вам в общем-то искренне симпатичен. Ваши действия? Такое вообще возможно?
Конечно возможно. Люди в интернете и люди в реале почти два разных человека.
Когда не видишь собеседника легче нагрубить, выплеснуть какой-то свой скопившыйся негатив. В реале же человек может оказаться няшей-поняшей приятнейшей и безобиднейшей.
9. Ваша страна воюет с сопредельным государством-агрессором. Вы на фронте. Для достижения крупного военного успеха требуется убить холодным оружием десять вражеских детей (ну вот такой расклад получился). Это поручают вам. Ваши действия?
Врядли смогу убить ребенка. Даже если это уже испорченый подросток. Буду настаивать на перевоспитательных работах.
Если совсем крохи, то вообще приказ не понятен и не смогу. Скорее под трибунал отправлюсь с укором к командиру.
10. В вашей фирме работает совершенно никчемный специалист, из-за которого отдел, начальником которого вас недавно назначили, иногда лишается премии. Тем не менее этот человек обладает даром поднимать настроение всем окружающим, и вам в том числе. Ваши действия? Обоснуйте их.
Я испытываю симпатию к таким людям, отчасти потому, что полная противоположность. Попытаюсь его "поднатаскать" , чтобы его проф. деятельность была не столь разрушительна для коллектива. Или назначу на эту миссию кого-нибудь из сочувствующих.
Если не будет проявлять рвения к обучению терпеть не стану, уволю!
11. "Любовь зла - полюбишь и козла" - это так? С вами такое бывало? "Настоящая любовь бывает только раз в жизни" - согласны? Почему?
Нет не бывало.
Может к кому-то козлики льнут. Не знаю. Наверно они все время совершают действия по привлечению оных. Или сами козликами являются.
Настоящая любовь раз в жизни? Не приходилось испытывать.
12. Сидя в кресле, вы вспоминаете события десятилетней давности и вдруг понимаете, что если бы в определенный день сидели дома, а не пошли на концерт, то ваша жизнь пошла бы совсем иначе и сейчас всё было бы совсем по-другому. Вы понимаете, что в связи с этим надо что-то предпринять, но не знаете, что именно. Что вы всё-таки предпримете?
Ну что уже поделать-то. Назад все равно дороги нет. Вот и нечего попусту время тратить. Гараздо лучше все как следует проанализировать и в будущем промахов не допускать.
13. Вам нравятся беременные женщины? Почему? Не кажется ли вам, что беременность чем-то схожа с сюжетной линией фильмов "Чужой" и "Чужие"? Какие эмоции у вас вызвал этот вопрос?
Не замечаю разницы.
"Чужой" - ну это совсем "привет" на мой взгляд. Эмоций никаких, скорее удивление, что некто с "чужими" ассоциирует.
14. Место начальника вашего отдела освободилось. На него претендуют уже два человека из вашей фирмы. Их стаж работы больше, чем ваш, и, скорее всего, назначат кого-то из них, но вы считаете, что именно вы наиболее подходите на эту должность. У вас есть данные, компрометирующие их настолько, что о дальнейшей карьере в фирме они могут забыть. Ваши действия?
Не хочу быть начальником. Не стремился никогда. Правая рука скорее моя роль.
В "грязные" игры в любом случае не играю. Хотя нет, есть 1 случай в котором я могу воспользоваться такого рода информацией. Если человек мерзопакостный. Не просто тот , кто мне по какой-либо причине не семпатичен, а действительно мерзопакостный , от которого весь коллектив страдает. Такой как Перси из "Зеленой мили"(!). В таком случае использую весь арсенал и пущу на дно.
15. Ваш сосед и приятель уже третий день ходит с каким-то отстраненным видом, и вы чувствуете, что он сильно из-за чего-то переживает. На ваш вопрос: "Что случилось?"- он отвечает: "Ничего" - и переводит разговор на другую тему, но вы-то чувствуете. Ваши действия? Обоснуйте.
Постараюсь проследить причину логически. Может нужен очень деликатный подход.
16. Придя на работу, вы узнаете от начальника, что по долгу службы вам предстоит провести месяц в командировке с сотрудником, к которому вы испытываете сильнейшую неприязнь. Жить вам предстоит в помещении, где у вас будет общая с ним кухня и санузел. Отказаться без негативных для карьеры последствий вы не можете. Ваши действия?
Постараюсь найти подход, побеседовать. Не люблю психологических конфликтов.
Обычно не довожу до сильнейшей неприязни, не затягиваю конфликт, сразу иду и спрашиваю в чем недовольство, что не так, ищю комромисса. Последний раз сильнейшая неприязнь была лет в 11-12. Стараюся ровные отношения выстраивать.
17. Вы наняли работников для проведения в квартире евроремонта, поставив условием, что всё должно быть идеально. Принимая у них сделанную работу, вы обращаете внимание, что побелка на потолке неравномерна по структуре, но работники и два ваших хороших знакомых, находящихся с вами, говорят, что ничего такого нет и все идеально. Ваши действия? Обоснуйте.
Если это мой дом , то мне как-то пофиг. В крайнем случае погляжу со всех сторон, оценю без "посредников" и сам переделаю.
А если это был рабочий объект заставлю переделать.
18. Вы выбираете для себя и своей половинки двуспальную кровать в мебельном салоне. Вашей половинке приглянулась стильная кровать, которую рекомендует и консультант салона. Но вы склоняетесь к выбору более, на ваш взгляд, комфортной. Как вы поступите? Обоснуйте.
Не люблю кровати , они ооочень много места занимают,некрасивые, ломаются быстро. Буду отбрыкиваться от покупки всеми силами. На крайний случай вывалю козырь в виде: " Давай построю красивейший балдахин над матрасом и занавесками по периметру".
19. Вы собрались сочетаться браком. Ваша половинка предлагает заключить подробный брачный контракт. Ваши мысли, чувства и действия по этому поводу?
Как-то это не душевно (( Приходилось слышать разные доводы в пользу Б.К..Но..Очень некомфортно становится от этой мысли.
Воспринимаю как вотум недоверия со старту. Возможно откажусь от бракосочетания.
20. "И дольше века длится день" - у вас такое часто бывает? А как вы понимаете, что настало "время собирать камни"? Все умеют делать яичницу, а вы умеете делать время? Как именно?
Нет, мой день проходит очень быстро.
Нужно готовиться к нападению или строительству.
Делать время Оо . Нет.
21. Ваш близкий друг делится с вами проектом своего делового начинания, но вы видите, что такая бизнес-схема будет неработоспособна. Вы сообщаете ему об этом, но ваш друг настаивает, что "справится и так". Ваши действия? Обоснуйте.
Чужой опыт не опыт ! Не зря поговорка придумана. Хочет поробывать себя и свои силы. Ну что ж, его предупредили.В добрый путь.
Свой личный опыт бесспорно самый ценный, как позитивный , так и негативный. В другой раз, обжегшись точно неправильно не сделает.
22. Весной вы отправляетесь с приятелями на рыбалку/пикник. По пути на место общей встречи вам и нескольким вашим попутчикам предстоит перейти водоем по замерзшему льду. Вы смотрите на лед и внезапно понимаете, что он может проломиться под вами. Попутчики уверяют вас, что всё в порядке и в это время года лед обычно еще достаточно прочный. Ваши действия? Обоснуйте.
В это время года достаточно прочный... Слабый довод. Заставлю обойти.
23. Вы пришли в театр со своими знакомыми. Игра актеров кажется вам фальшивой, но ваши спутники ничего не замечают и с удовольствием смотрят. Ваши мысли, чувства и действия по этому поводу?
Им нравится, пускай наслаждаются. Буду как положено сидеть до конца раз уже в зале нахожусь. Расстроюсь конечно.
24. Вы начальник фирмы. К вам на собеседование для окончательного утверждения приходит новый работник. Рекомендации от начальника отдела кадров и с прежнего места работы у него самые положительные, но вам он чем-то не нравится. Вам кажется, что его не следует принимать на работу. Ваши действия? Объясните их.
Назначу ему пробный срок. Буду внимательно к нему присматриваться.

@темы: Бальзак, Габен, Робеспьер, нужна помощь!

---

Анкета. Прошу протипируйте потому как за 2 года не могу понят ктоя(((

[PHIN]

БЛ

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
Это методы, логического мышления (дедукция и индукция) От частного к общему, например когда, например мы говорим, все модели глупые, а значит и конкретная кака то модель тоже глупая.
от частного к общему это наоборот когда по одному случаю судят о всех или о многих.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
логично это когда одно вытекает из другого, нет не каких не состыковок, все по логике.
думаю логичным быть легко, но далеко не все ими являются.
что в общем понимании я честно говоря не знаю но могу предположить что тоже , такое как у меня.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Омг, не представляю даже О_о разве что объяснять что такое 1/2 часа и так далее.

4. Что такое правило? Каким правилам нужно подчиняться?
Правило это норма поведения, придуманное обществом, организацией для поддержания порядка и дисциплины. или для правильного исполнения какого либо действия например правила, работы на токарном станке. мол это надо делать так и так, что бы получилось хорошо и без жертв.
Ну тем правилам, которые помогают жить, я так думаю. Правилам дорожного движения, этикета, технике безопасности (тоже правила) и многое другое, правилам внутреннего распорядка.
5. Что такое иерархия? Нужно ли подчиняться иерархии? Почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия это система подчинения, где есть высшие и низшие слои, населения, должности и так далее.
Нужно ли подчиняться? Ну в принципе нужно, но если есть силы противостоять ей, то можно попробовать не подчиняться и тем самым стать во главе иерархии. Нужно потому что если не подчиниться то система тебя раздавит.
Иерархи систем очень хорошо проявляется в армии, а так же в мире животных (пищевая цепочка и стайные животные), во многих организациях так же она есть.

6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
К инстструкциям я отношусь положительно, нужная они вещь. Ну инструкциями пользуюсь только в том случае когда не знаю, как обращаться с чем то. тогда уже читаю инструкции. Думаю что сам написать могу, такую, любую, в чем разбираюсь в том и могу.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Свобода одного человека заканчивается там где начинается свобода другого. И эти границы могут регулировать только законы, тогда это и будет свобода.
Согласен потому что игнорирование законов привидет к беспорядкам, хаосу, и так далее.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность это порядок выполнения определенных действий, на пример сначал мы делаем одно, потом другое потом третье.
б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Ну я часто не последовательный, делаю то что быстрее, ну то есть если мне надо например срочно поехать куда то, то сначала соберусь полностью, все подготовлю, а потом уже пойду отправшиваться у начальства. хотя надо наоборот.
или наприме надо сделать что то что требует подготовки я сначала побегу без подготовки а потом уже остенюсь и пойду готовится.
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
информация достоверна 100 процентов, мне нет смысла врать
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
В таких когда это не повлечет ужасных последствий, например если надо купить хлеба и масло то не имеет значение в какой последовательности их купишь. А вот если надо например работать с котлами то там если не соблюдешь последовательность, будет ппц...взрыв.
9. Зачем нужен стандарт?
Стандарт нужен для того что бы достигать определенного качества товара. или еще чего. то есть например стандарт того как, надо печь хлеб. и то что ниже этого стандарта, уже брак. так точно и с другими стандартами.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Если честно сейчас мне это лень делать. Но вообще ничего трудного в этом не вижу, нужно придумать критерий по какому буду упорядочивать например по алфовиту по нужности книг , можно по интересности по жанрам ...и вперед не спеша
11. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
задания 1-3 мне не очень понятны.
класифицировать животных можно по классам и подклассам, например хищники :волки, медведи, тигры. травоядные: коровы, верблюды и так далее..парнокопытные и так далее, я просто не помню всех подвидов так что извините.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
Класификация это объединение чего либо по какому либо общему признаку.
нужна для удобства пользования информацией. применяется где угодно, классификация одежды, на зимнюю летнюю мужскую женску...верхнюю и нижнюю.
В юридической науке: семейной право, уголовное и так дале
в медицине например это не обходимо вообще очень очень если не класифицировать больных по болезням и не разделить можно положитьв одну палату инфекционщика и человека которому инфекция смертельна.
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
логическая ошибка, в том что не имеет значения, в каком времени существовал овощ, он им останется на всегда. хоть через сто лет хоть через 500
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?
тут имеется ввиду, что, чем больше человек узнает тем больше у него возникает вопросов а значит он многого еще не знает, по-этмоу утверждение логично
12. Часто ли у Вас возникает необходимость структурировать информацию? С какой целью? Как это принято делать? Как Вы это делаете?
Ну...так себе нормально, работа такая надо часто структурировать, что бы понять что к чему и что делать дальше.
КАк принято наверное разложить все по полочкам, отсортировать все и тогда все будет нормально. я это делаю в своих мыслях а потом уже воплощаю, иногда набумаги выпишу все отсортирую и потом уже...решаю что делать дальше
ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
работа это место где человек проводит большую часть своей жизни. работа это сила умноженная на ускорение. работа нужна для того что бы было на что жить, так же она дает жизненный опыт и развивает мозг человека, так же средство комуникации.
Параметры таковы, я должен быть обучен той работе, наличие опыта, наличие здоровья . Если я знаю что я не смогу например таскать что то тяжелое долго и быстро, то я работу не выполню...ну это делается с учетом опыта а так пока не попробуешь не узнаешь.
2. Какая взаимосвязь качества и количества? Расскажите, как зависит цена от качества?
ну это вопрос довольно широкий, смотря качество и количества чего, помоему чем больше количество тем хуже качество.
Цена зависит от качества так что чем выше качество тем выше цена, потому что качество как правило определяется, хорошим дорогим сырьем, хорошим оборудованием и сотрудниками. вот это все должно окупиться и плюс же еще наварится надо.
3. Как принято определять качество работы?
ну акуратность, что бы не было там всяких бракованных моментов, если работа выполняется добросовестно то по идее должно быть норм качество но это не всегда так потому что человек может стараться но не уметь и качество будет плохим., а еще сроки важны что бы вов время.
Как Вы определяете качество работы?
Качество работы определяю, ну если сделано все надежно и идеально, так что глаз радует значит хорошо выполнил, а еще людей слушаю для которых я это сделал если они довольны то значит качественно
Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
ну качественность вещи может определить только специалист, а так считаю что если это ткань то она должна быть плотной и натуральной, хорошо прошита, и хорошей краской окрашена. смотрю на фирму изготовителя еще. обращаю ли я внимание? конечно обращаю.
4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
ну напряженно чувствую, потому что это дело недоделанное будет висеть у меня мертвым грузом, постоянно буду переживать что спросят и будут ругаться что не доделано. ведь причины никого не волнуют.
Бывает когда устаю, могу отложить дело напотом бывает нехватает ресурсов....
5. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
ну интересная работа она должжна быть разнообразной, и не напряжной. интересная работа это создание чего то нового, творчество какое небудь и желательно что бы полезное для людей было.
6. Вы приходите в магазин и видите товар, на нем ценник висит. По каким параметрам Вы поймете дорого это или нет?
ну если это такая цена которая не занимает треть зарплаты, или минимум то не дорогая, если это вещь еще нормальная не безделушка какая небудь. треть-половину зарплаты можно отдать на что то дорогое на технику там или на одежду зимнюю. короче если на эту вещь не надо долго копить то она дешевая.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
ну в душе будет недовольство, но я этого не выдам, а спрошу как надо делать и буду стараться делать как сказали. или второй вариант могу сказать что "мне это делать так удобно потому то и потому то"
8. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
ну сначала будет опять не приятно но я в скоре пойму что он професионал и делает это долгие годы. и буду спокоен. буду работать по тихоньку как смогу...что же поделаешь не все професионалами рождаются.
9. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
чувство что я отрываю человека от его работы, и прошу помочь мне...это тяжело, очень, еще стыдно что я не могу сделать чего то...вот...боюсь какого небудь резкого язвительного ответа.
10. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Ну нужно надо сначала узнать какими ресурсами я располагаю, унать какие ресурсы нужни, и есть ли разрешение на е строительство и с какой целью е нужно строить для чего будут использовать и какие чувства хотят вызвать, вот тогда можно приступить к поиску персонала и занятсья строительством.
11. Если что-то делается с трудом, что можно сказать об этом деле? Ваши дальнейшие шаги. Приведите примеры. Сравните с тем, как ведут себя в такой ситуации другие.
С трудом но делается ведь, надо потерпеть и доделать. можно попросить помощи поискать информацию в интеренете, спросить совета у кого небудь может подскажут чего. а вообще если сроки не подгоняют то, можно тащить это дело и самому...
ну некоторые люди психуют и бросают эту затею. некоторые делают как я.

БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Красота это то что радует глаз, приносит эстетическое наслаждение, сочетания цветов и форм,
Если касается одежды то покрой тоже играет роль. Мое представление о красоте, еще не очень сформировано, скажу что то что я считал красивым много лет назад, до сих пор таким и считаю и наверное буду и в старости считать.
Согласуется сто процентов. Повторюсь что у каждого свое понятие о красоте, одному нравится например яркие цвета другому наоборот, темные…и то и другое красиво если радует глаз.
За пределы общепринятого выходит то что, может вызвать омерзение, например расчлененка е ведь тоже может кто то считать красивой, маньяки например.
2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Ну мужчина красиво одет когда строго, не похож на попугая или чучело. Когда нет разброса в цветах одежды, одежда шита строго по нему.
Женщина красиво одета когда скромно, ну так обычно одета, но одежда чем то выделяется из серой массы, думаю это тоже можно отнести и к мужчине. Девушка может еще и немного завлекающее одеться, но без перегибов.
Честно говоря не понимаю сути вопроса. Люди одеваются для того что бы, самовыразиться, передать настроение или кому то понравиться. Красота – это чувства и эмоции.
Попытаться рассказать? Я это уже сделал в предыдущем вопросе.
3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Ну общий для всех шаблон принято считать красиво это когда ярко…не знаю есть ли классическая красота или нет, даже не могу представить это довольно субъективное понятие как и счастье.
4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Разница между комфортом и уютом, состоит в том что уют еще и вызывает приятные чувства.
Ну то есть комфорт это просто когда ничего не мешает, ни где не жмет, не дует не капает и так далее, а уют например это когда еще и очень хорошо, и тоже вызывает приятные чувства.
5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Одежду я выбираю такую что бы во первых денег хватило, а во вторых, что бы не была броской, в третьих хорошее качество материала, что бы была по размеру, и что бы когда смотришь на неё глаз радовался и я сам себе говорил «вот это я вещь купил…она самая лучшая» Ну я люблю все такое..что бы было практичное, удобное, не жалко угробить в случае чего, и по фигуре…ну все по себе люблю приталенное так сказать.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус? Я готовлю только яишницу, картошку и лапшу и полуфабрикаты, потому что не хочу убиватьс вое время на приготовление пищи….часа 2 угробить, и за 5 минут съесть….
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Ну как если я смотрю и мне нравится значит норм сочетание если нет то нет. Темное идет к темном светлое к светлому, поменьше контарста что бы было.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Ну пусть говорит, все равно как ходил так и буду ходить. И не на зло а потому что это мой стиль я не изменюсь никогда. Хотя нет изменюсь если меня сильно присильно достанут все, это уже повод задуматься.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Никогда таким не занимался, а если бы и занимался то думаю сначала выбрал бы себе под настроение и под практичность и оформил бы так. А вообще никогда не заморачивался этим.
Красиво не красиво….не знаю я в этом толк. Вот многие даже документы красиво оформляют а я делаю по правилам и все а иногда даже и по правилам не делаю.

10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
Ну дурной вкус…это когда например одежда у человека такая что портит все представление о нем. Такое все яркое не серьезное, нелепое как у клоуна. Вообще доверяю только своему, но иногда прислуживаюсь к другим, но собственный глаз, ощущение и мысли все же на первом месте.

ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Построить себя в принципе легко все через осознание долга и силы воли. Но других пристроить сложно, как то думается о том что они ничего по идее не должни мне, и вообще я им ни кто. И по сути можно наехать, там наорать припугнуть…но дело в том что мне реально нечего им противопоставить, не кого за собой привести и все такое. Если человеку плевать на себя, ты его строишь а он тебе в ответ «а я вот так хочу и все»….ачнешь давить дальше он уйдет от меня и все останусь я один или вообще полезет в драку в которой я скорее всего проиграю.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд это проявление агрессии с целью получить власть над кем то или чем то, так же может быть наезд, с целью защиты кого то или чего то.
Ну смотря какой наезд. Первое мое чувство это ответить тем же. Но вспоминая что я реально не могу ничего противопоставить, пытаюсб разрешить все мирным путем или обманом и хитростью, где то надаваить возможно на совесть или найти компромисс.
Ну на словах отпор дать конечно можно, сразу грубый..это первая реакция, но я сдерживаюсь и говорю все спокойным тоном. Потому что если дойдет до драки…даже если я побежу в ней…тот человек может привести своих друзей а мне приводить не кого.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои это люди, с которыми я общаюсь, которым доверяю, к которым я могу прийти за помощью и которые могут прийти за помощью ко мне. Свои это так же те люди с которыми я работаю, с которыми я живу и так далее. Свои перестают быть своими тогда когда предают, и особенно когда не стисняясь показывают что я им безразличен. Таких людей я просто вычеркиваю из жизни, и отношусь к ним холодно.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Например тот же грубый наезд, …вообще не помню я какие есть стратегии нападения….наглое поведение возможно типа вот я хочу и возьму то и сделаю ну например хочу я наехать на какого то чувака, возьму что то без спроса его и тем самым справоцирую…вот к стати нападение правокацие еще одна стратегия. Опять же применить можно все…но последствия….
Нападение оправдано тогда когда есть преимущество и перевес и нечего терять.
4. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Возможным…не знаю когда мне своей не будет хватать. А займу тогда когда человек не будет мне другом и не сможет мне ничего противопоставить.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Ну мордобой конечно…приемы знать надо, там и силу иметь. Бить в важные органы и в лицо.
В ситуациях когда человек наглеет очень.
6. Как принято защищать себя и свои интересы?
Принято цивилизовано и в рамках закона, основываясь на фактах и доказательствах.
7. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Я уже писал что, что решаю все хитростью и компромиссом. Потому что в силу моего слабого с роджедния здоровья я не боец…и дорога в спорт мне закрыта.
8. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Я думаю что считают но я был бы сильнее если бы не боялся покинуть свою зону комфорта
9. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?

10. Умеете ли Вы надавить на других? Какими методами? Если да, то как это происходит?
На этот вопрос смотртеть ответ в начале серии вопросов о ЧС

БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство это грубая неуважительная речь. Оскорбляющая того кому она была надресована.
Согласуется сто процентов
- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Я бы ему сказал, что хамство это такие не красивые слова которые говорят плохие дяди и тети

- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Я бы ему привел примеры что такое хамтво и все расталковал, где он в чем нахамил, и так далее
Сказал бы что хамство это такая которая, речь которая либо бесит людей либо обижает.
2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
В общественной морали, нужно более уважения друг к другу, больше отвецтвенности и чувства долга, больше взаимопомощи и политкорректности. Меньше разврата, прагматизма,
Потребительства, потому что уже доходит до того что уже даже людей начинают потреблять, и к семье относятся не столько как к близким людям а как к достижению какому то. Все равно что «я машину купил- я семью завел»
3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Послужит если человек захочет себя изменить и станет учиться)
3. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь это такое чувство, которое затмевает разум и дает смысл жизни. Любовь не подчиняется законам логики. Любовь это уважение, это как влюбленность только менее пылкое но более продолжительное. Любить и наказывать конечно можно, если наказывать за то что любимая себя не бережет например.
4. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Я считаю что немецкое правомернее, хозяина надо уважать, он ведь пригласил, стол накрыл, это его дом его семья, надо уважать сам так живу и всем советую.
5. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие это способность, чувствовать то же что и другой человек, то есть проникаться его горем, или радостью, но чаще горем. Его надо проявлять когда близкому человеку тяжело на душе, когда у него что то случилось. Когда не надо ну если человек считает себя сильльным, и хочет в одиночестве пережить свою боль, тогда не надо, это его унизит.
Проявляю вот как написано так и проявляю.
6. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Если под отношениями имеется ввиду, любовь, то думаю нормы все же есть, ну там уважать друг друга, нормы что мужчина должен уступать женщине место защищать е обеспечивать и так далее, не изменять друг другу. Что мужчина должен проявлять инициативу.Я придерживаюсь но не всех, потому что некоторым приемам я не обучен, некоторые приемы не всегда приятны для девушек. Наше общество уже давно отклонилось от норм отношений, люди бывают разные с разными убеждениями и способностями, и например норма парень платит за девушку может небыть не приятна девушке которая считает себя самостоятельной и независимой, и еще бывают парни которые ведут себя как девушки и девушки как парни.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Да я думаю что не достаточно, не знаю почему но так думаю. Скорее всего потому что люди то разные и знать приемы, не значит уметь владеть ими, можно выучить прием,…например фразу какую то, а потом ты скажешь е как то не так грубо например, и все прием не сработал, по этому надо еще и уметь общаться….ну быть разным, что в принципе не реально.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Отношение с людьми правильное такое, оно должно быть справедливым, и таким что бы себе не во вред, ну то есть такое что бы не было за себя стыдно что вот я там обидел кого или наоборот все всем последнее отдал а сам остался у разбитого корыта. Но уважительное отношение и культура должна быть по любому. Хотя бы ради того что бы не быть в своих же глазах быдлом.
11. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Аморально это, все что пошло вызывающе, не культурно, и омерзительно. Можно сказать если человек заниматеся тем что только удовлетворяет, свои физ. Потребности как животное это аморально. Аморально воровать, аморально обманывать, аморально прогуливать работу или учебу, аморально хамить, аморально жадничать, аморально требовать для себя от других каких то благ, при этом самому ничего не давать в замен. Я считаю что если давать то только от души, я даю тому кому считаю нужным и не упрекаю «вот я тебе дал…», я дал потому что я сам этого захотел, а тот человек которому дал, если принял то молодец!
11. К вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Смотря какое отношение является негативным, агрессия, мгнорирование, косые взгляды, холодность.
Для каждой ситуации свои выходы. Но чаще всего мне все равно как он там относится, если я с этим человеком не работаю и не живу, и он вообще мне никто…то пусть дуется сколько влезет. А если он мне близок, то я спрошу что случилось извинюсь если надо объяснюсь. Если это коллега то я просто через силу, переступая себя и свои эмоции, буду подходить и требовать то что он мне должен по работе.
Долго относится плохо могу, если человек не изменится и он говно по жизни, в смысле говно…плохой человек, скользкий и меркатильный, я могу забыть обиды отойти от этого но я для себя решу что лучше с таким человеком не общаться и постараюсь держаться к нему холодно. Прощаю ли я обиды, смотря чьи и вообще я не понял вопроса.

12. Расскажите о том, как складывались отношения с окружающими за прошедший день.
Честно говоря не люблю я вспоминать….прошедший денья провел на работе там только рабочие отношения, весь день просидел за компом, потом решил отдохнуть и один парень сказал что я ничего не делаю и так далее, я ему сначала объяснил что отдыхаю а потом добавил с сарказмом «продолжай меня поучать» на что он ответил психами мол «я не поучаю а просто спрашиваю» вот короче такая ссора.

ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Это выражение означает, что дети это самое ценное, святое и невинное, что нельзя делать так что бы дети плакали. Есть еще такой синоним этого выражения «чем бы дитя не тешелось лишь бы не плакало». Ну я разделяю все что ведет к развитию, доброте и взаимоуважению, но всему я считаю должен быть разумный предел. В том числе и потоканий ребенку. Ребенок вопервых не должен быть избалован, во вторых не должен думать что, все ему ввсе должни а то он заплачит. В третьих рано или поздно прийдется сталкнуться жестокой реальностью и ребенок должен быть приучен к самостоятальности.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Смотря в каком обществе и какие эмоции. Например ржать или истерить в общественных местах не стоит. А так в компании можно и проявить, тем людям которые хорошо ими владеют, в смысле эмоциями а не компаниями) Неуместное проявление эмоций, я считаю прежде всего это работа, и серьезные мероприятия где, например на похоронах не уместно смеяться, а днях рождениях и свадьбах страдать и плакать, что бы не испортить люядм нстроение, так же в этих обоих случаях запрещено скандалить, выяснять отношения и так далее. Можно показать эмоции, ну такие как и у всех….
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Лично я не люблю пользоваться эмоциями, да и нет у меня их столько. Но вот есть люди которые ими пользуются, не знаю если им от этого лучше пусть пользуются только не против меня. В каких стуациях ну например когда нужно чего то добиться, можно поныть демонстративно что бы дали, но опять же это не мое.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Мои негативные эмоции это печаль, грусть, подавленное состояние и гнев. Я не хочу никого обременять своим нытьем, или психами, от это не правильно, мою печаль могут только усугубить, или люди могут отвернуться от меня. Моя агрессия тоже пугает, к тому же ест меня изнутри.
Я обычно рассказываю друзьям о произошедшем вот так то и так то они могут посоветовать, чего да и если просто выскажешься уде легче. Негативные эмоции тормозят развитие и простую жизнедеятельность, на работе всем же плевать, что мне грустно им результат давай.
Другие разное бывает говорят, кто говорит что я бедняга. Кто говорит что ною как баба, кто дельного чего подскажет.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные эмоции это такие эмоции которые, выдаются наружу, в малом количестве или те которые самые первые, к примеру вот произошла какая то ситуация, раз и ты засмеялся, а на самом деле если задумать это может быть печальная ситуация. Еще эмоции могут быть ну такими те которые в глубине души которые не всем и покажешь или вообще скроешь.
7. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
8. Не знаю я. Вот те то что описывал про соотвецтвие те и есть правильные.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Никогда не занимался этим специально. Если и делаю это то стараюсь думать по приятном.
Что бы не унывать уныние это плохо, это тормозит жизнедеятельность, мешает работать, и так далее.

9. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Выплескивание эмоций это процесс, выпускания эмоций , всего что накопилось наружу.
У разных людей он по разному происходит, одни плачут, другие истерят, третьи злятся кричат, бьют посуду, некоторые просто рассказывают.
10. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Не соотвецтвует, я уже писал по какой причине. Я стараюсь никого не обременять плохими эмоциями, а когда я веселый то показываю только тем кто готов принять это. Кто понимает мои шутки, когда я веселый я шучу) гнев, я показываю редко, ну когда совсем уж достает все.
Или я не знаю….я пожалуй всегда показываю гнев. Ну я могу например сидеть вроде спокойный, но думать о чем то что раздражает, если у меня что то спросят глупое могу психануть.


10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Нет, просто живу день и все….от начала рабочего дня до его конца. Хотя конечно слежу, за настроением. Но не где не записываю какое оно было если это имелось ввиду под вопросом «отмечаете ли вы» Ну я вот как бы, сижу работаю вроде не замечаю, если проиходит что то то тогда пжалуй отмеча. Типа…меня вычитали я подавился, или я вкуртился и мне было хорошо или все прошло спокойно.
11. Вспомните такие негативные состояния как печаль, уныние, тоска.
- Можете ли вы сами по собственной воле войти в это состояние, если нет, то как в него попадаете?
Нет нет и нет….не буду по собственной воли я это делать. Не хочу. Просто не буду и все. Потому что это мазохизм для меня. Я и так очень часто в печали.
- Как долго можете находиться в таком состоянии?
90 процентов своего времени я нахожусь в подавленном состоянии…..целыми днями.
- Как из него выходите?
Ни как не выхожу. Если уж совсем плохо то рассказываю друзьям по переписке, или смотрю фильм иногда вкусная еда еще помогает)
- Может ли оно быть приятным, облегчающим?
Приятным врядли. А вот облегчающим да, когда переизбыток веселья, охота быть просто спокойным тогда облегчает но я такое делал только два раза в жизни.
- Каково ваше самочувствие, после этого состояния?
Ну…облгеченное что ли.
12. Какое эмоциональное состояние для Вас обычное? Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу?
Я уже отвечал на эти вопросы. Подавленное или спокойное состояние. Еще напряжение тревога.
Нет не соответствует я обычно показываю что у меня все нормально хотя на душе…тоска.
БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?
К приятным, отношусь так, что это как бы сбивает с привычного образа, но все же приятно к неприятным отношусь плохо. Начинаю сердится ругаться..

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Мне кажется что люди не меняются, могут конечно взрослеть, или позерствовать или начинать относится к другим так как с ними поступили. Но я бы не сказал что они меняются. Еще люди могут менять свое отношение к чему то или кому то. Если люди меняются то только от ситуаций которые они пережили
4. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Бывают ситуации которые, приносят горе в таком случае нет. Но если постараться можно со всего найти пользу. Но я все же думаю что неют.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Ну гороскопам я не верю, потому что их часто просто придумывают, как сказку. К гаданиям отношксь тоже примерно так же, но чуть лучше, если гадалка не аферист. В прочем скажу что то что мне предсказывали в большенстве случаев сбывалось. По этому верю.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Да вообще то не очень я их прогнозирую. Иногда думаю что вот из этого может получиться то…но это не всегда сбывается, и я вообще редко это делаю. Ну есть же люди которые хорошо прогнозируют, так что думаю что реально.
5. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Форма протекания физических и психических процессов. Не знаю как это описать…наверное не чувствую. И никогда об этом не задумывался. Убивать ? мне кажеться я все время только это и делаю, если считать, убийством безделие. А если считать что я считаю безделие своей основным заданием а работу его убийством, тогда не могу.

6. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Нет не легко, я сижу весь на иголках и жду жду и мучаюсь. Если неизвестно точное время то я вычеркну это событие, и буду дальше жить как жить до тез пор пока не узнаю точное время того события, могу и вообще забыть про то событие после того как вычеркну.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Честно говоря мне все равно, я как то, не замечал за собой такой потребности, но если предскажут возьму на вооружение. Я думаю что доверяю, но надеюсь на лучшее, что меня пронесет что все пройдет и так далее.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Стараюсь обычно приходить пораньше….за пол часа а то и за час, мало ли вдруг возникнет какая то непредсказуемость авария например на транспорте нужно что бы был запас времени. Предпочитаю лучше подождать час….чем опаздывать, потому что мне не ловко когда я опаздываю.
К опозданиям других, отношусь спокойно, если есть увадительная причина, но все равно спрашиваю почему вы опаздали, всякое ведь может случится, и человек опаздал
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
я буду думать при этом, вот он уже скоро прийдет…хотя 20 минут еще многовато.
b) осталось 5 минут до прихода,
буду выглядывать и переживать, мол должен уже появится, я в предвкушении.
c) время пришло, а его (ее) нет,
подожду еще…минут 10, потом позвоню спрошу где он.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Если позвонить нет возможности и прошло 20 минут, скажу что вот мол, может случилось чего…может человек безответсвенный ну что же поделаешь подожду.
e) и дальше все нет…
если нет и нет около часа например то развернусь и уйду.

ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл жизни в том что бы просто жить, и не прожить свою жизнь зря. Что бы, узнать много нового, добиться успеха. А если не добьешься то лучше, просто жить и радоваться тому что есть. Лично я для себя не ищу не каких смыслов жить, просто живу и стараюсь так сделать что бы джить было не больно а приятно. Что бы найти работу на которой бы я мог проработать спокойно много много лет. Что бы этой зарплаты хватало хотя бы на самые минимальные удовольствия в жизни.
Смысл конечно же не одинаков у всех, кому то смысл стать лидером всех под себя помять, разбогатеть у кого то смысл узнавать что то новое и так далее…у кого то смысл это семья, создать семью и все такое.
2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Нужно что бы каждый делал то что ему нужно и не покушался на другого. По сколько такие люди все равно есть которые покушаются, то что бы счастливы были все не возможно. Я вот думаю что надо как то изолировать людей покушающихся от непокушающихся. Надо что бы было меньще эгоизма, больше искренности. Мир на земле, здоровье и свобода)
3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Ну я думаю я буду полагаться на себя, посмотрю что за человек, и все такое я предпочитаю сам судить о людях. То что он кого то там не подвел еще не значит что он не подведет меня. Но к мнению тоже прислушаюсь.
4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Когда я его просто вижу, я смотрю на его лицо, глаза, повадки, одежду, и у меня возникает такое чувство что я понимаю во что он может вылиться мне, я редко ошибаюсь в этом. Бывают конечно и просчеты но если я посмотрел и сказал вот этот человек например разгильдяй, пакостный и так далее …то это чаще всего так и есть. По некоторым видно, что вот он пережил много трудностей и что с ними эти трудности сделали, сделали его человеком или сделали из него говно. Нет я думаю что я практически моментально их определяю.
5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Ну интересный для меня человек это в первую очередь человек. Умный, который многое знает, знает и может что то умное рассказать, что то новое поведать, человек с грамотной речью, не плане орфографии а в плане, культуры речи и знаний. Ну вот те самые пять качеств: культура, знания, образованность , умение генерировать хорошие планы, как выпутаться из ситуации или сделать что либо, и еще увлечения…ну то есть он должен быть человеком увлекающимся.
6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми;
Справедливые суждения это такие: что я добрый, услужливый, цепкий, старательный, отвецтвенный четкий, рассудительный.
2) несправедливыми;
Не справедливые я считаю это мнения…то что я на всех забиваю, хочу что бы меня пожалели, жду с моря погоды, не умею одеваться.
3) обидными;
К обидным можно отнести и не справедливые, и еще те что у меня нет своего мнения. Что я все слушаю других, это не так. Мне кажеться тот кто про меня сказал, просто проводит такую манипуляцию. А не на самом деле считает меня таковым, а это еще обиднее потому что этот человек мой родственник который по идее должен быть за общее дело а не думать о своей лично выгоде и больше ничьей.
4) странными.
Не знаю. Не понимаю этого теримина. Не слышал такого ничего.
7. Что такое фантазия? Все ли люди обладают фантазией? А какая у Вас фантазия?
Фантазия воображение, это летание в облаках придумывание каких то новых миров, всякого мифического, и так далее. Ну…я думаю в какой то мере да, просто у одних она скудная а у других богатая. У меня плохая очень фантазия….я бы сказал что у меня с нею вообще туго.
8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Упорство, знание людей, старательность,желание узнавать новое, учиться, образованность культура, волевые качества, хитрость, умение находить выходы из ситуации, трудолюбие, знание толка в эффективности, прогнозирование, рассудительность.
9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Лень, потому что будет мешать не давать делать чего либо и оставаться в низу. Нерешительность, по той же причине, страх, не образованность и вообззе полные противоположности того что помогает.
11. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Я думаю что хорошим. Не знаю почему, просто успешные люди давят других, а хорошие это основа мира, без хороших людей все было бы плохо. Ну вот есть у тебя миллионы, но ты гнида, ты останешься со своими миллионами один, в тоске и никому ты нафиг не нужен сиди и разговаривай со своими миллионами.
Хорошие люди не всегда успешны потому что ими часто пользуются, хорошие люди это люди с моральными принципами, которые порой мешают стать успешными.
11. Как Вы относитесь к тому, что кто-то (Вы) сильно выделяется на фоне других людей, отличается чем-либо? Какая мера такого выделения, в чем оно возможно, в чем нет?
Никогда такого не было, я стараюсь не выделятся. А на состальных либо пофиг либо осуждающе отношусь к ним. Мол чего ты приперся сюда показывать какой ты весь такой….портишь тут все.
12. Ideas do not have to be correct in order to be good (Идеи не обязательно должны быть правильными, для того чтобы быть хорошими). Ваше мнение по этому вопросу.
13. Идеи должни быть полезными, и добырми тогда будут хорошими. Идеи могут быть не правильными только в творчестве, в поэзии и так далее. А если у кого идея например создать какой то яд или еще что то, его надо пристрелить чтоб не генерировал вреда.

@темы: нужна помощь!, определить ТИМ по описанию