Прошу помощи с типированием

Здравствуйте. Помогите и мне, пожалуйста, с типированием. Интересно таки узнать. ~~Что в моих глючках свое, а что наносное )))~~ В кого меня типировали раньше (интернет-тесты преимущественно), говорить лучше не буду, чтобы не было предвзятости мнений.

Заранее спасибо ))

Анкета номер 1

Номер два

Вопрос N 0: Допустим, Ахиллес бежит в десять раз быстрее, чем черепаха, и находится от неё на расстоянии в 1 километр. За то время, за которое Ахиллес пробежит этот километр, черепаха проползёт 100 метров. Когда Ахиллес пробежит 100 метров, черепаха проползёт ещё 10 метров, и так далее. Процесс будет продолжаться до бесконечности, Ахиллес так никогда и не догонит черепаху.
Что скажете?
Мне в детстве казалось странным, что Зенон (это ж Зенон, да?) не понимал, что когда расстояние от Ахиллеса до черепахи составит в длину меньше, чем шаг Ахиллеса, - тут-то он ее и догонит и перегонит. Но потом я поняла, что это все-таки пример абсурда. Наверное.

***
1. Вы пришли с другом на скачки. Он хочет поставить на лошадь, увидев которую, вы понимаете, что он явно проиграет. Ваши действия?
Если у друга много денег - пусть себе азартничает. А если нет - попробую объяснить, почему лошадь прооиграет.

2. Туристический автобус, в котором вы находитесь в качестве пассажира, вынужденно останавливается в безлюдном месте из-за поломки двигателя. До ближайшего населенного пункта 50 километров по 30-ти градусной жаре. Водитель говорит, что слабо разбирается в двигателях. Вы тоже слабо разбираетесь в двигателях. Помощь прибудет через несколько часов. Кондиционер не работает, двигатель выключен. Ваши действия?
Спрашиваю, разбирается ли кто-то в двигателях. Если нет - все вылезаем и идем в лесочек сидеть в тени. Кто-то (не в одиночку) идет искать воду (может, она рядом и можно хоть искупаться). Если кто-то разбирается - он лезет в двигатель, остальные - по приведенному сценарию. Тупой вопрос - если населенный пункт в 50 км, то почему бы из него не выслать хотя бы автобус, чтобы забрать пассажиров и довезти их до удобоваримых условий? Думаю, пассажиры не будут против скинуться на это дело.

3. Вы заходите в комнату, в которой находится несколько человек. Как вы определите, кто в этой комнате контролирует пространство? Это вопрос вам вообще понятен?
Вопрос понятен. Не знаю, это просто видно. Кто является центром (необязательно тот, кто много говорит )))

4. Во время домашнего просмотра фильма вы вдруг осознаете, что уже пару минут как не следите за сюжетом, а вслушиваетесь в стихотворные строки, возникающие в вашем сознании. Ваши действия? Насколько для вас характерна подобная ситуация? А может быть, в вашем сознании возникли не строки, а оригинальное решение математической задачи, которую вы решали месяц назад?
Строки нет, а вот какая-нибудь выдуманная история - такое бывает. Родилась по ассоциации и все. Действия - возвращаюсь к фильму.

5. Вы заблудились в спальном районе города при поиске дома, в котором уже бывали дважды год назад. Ваши действия?
Бывала дважды и заблудилась? Сложно представить. Но если бы было такое - посмотрю на адрес на ближайшем доме и пойду куда надо.

6. У вас с соседней квартирой общая прихожая. Соседи постоянно занимают бОльшую часть её пространства, которое вам тоже нужно, своими вещами. Замечания игнорируют. Ваши действия?
Поставлю свои вещи в своей квартире, скорее всего.

7. Проект, в котором вы заинтересованы и над которым вы работаете, требует настолько большой самоотдачи, что иногда вы просто валитесь с ног от усталости и недосыпания, иногда чувствуете, что не можете действовать эффективно из-за плохого самочувствия. Для вас такая ситуация характерна? Вы решили что-то изменить в этом в лучшую сторону. Ваши действия?
Не особо характерна - не настолько я незаменимый человек. Наверное, в таком случае оптимизировала бы питание (больше витаминов), отдых (больше спорта) и сон (ну, больше сна )

8. На вечеринке по поводу девиртуализации участников форума вы впервые встречаетесь с другим участником (участницей), с которым (которой) у вас были напряженные отношения в течение полугода. И вдруг вы ощущаете, что этот человек вам в общем-то искренне симпатичен. Ваши действия? Такое вообще возможно?
Наверное, возможно. Ну просто общаюсь. Авось общение будет хорошим.

9. Ваша страна воюет с сопредельным государством-агрессором. Вы на фронте. Для достижения крупного военного успеха требуется убить холодным оружием десять вражеских детей (ну вот такой расклад получился). Это поручают вам. Ваши действия?
Я не патриот такой страны. Причем скорее чем откажусь прямо - пойду и предупрежу детей. Чтобы никого другого уже не смогли послать их убить. Но это ж все гипотетически, а на деле - кто знает.

10. В вашей фирме работает совершенно никчемный специалист, из-за которого отдел, начальником которого вас недавно назначили, иногда лишается премии. Тем не менее этот человек обладает даром поднимать настроение всем окружающим, и вам в том числе. Ваши действия? Обоснуйте их.
Уволить. Настроение я и сама подниму. А работа это работа.

11. "Любовь зла - полюбишь и козла" - это так? С вами такое бывало? "Настоящая любовь бывает только раз в жизни" - согласны? Почему?
Про козла - было. Только не надо с этим козлом серьезных отношений строить. Про раз в жизни - не согласна. Что значит "бывает". Любовь - это то, что вырастает из влюбленности. Влюбленностей может быть много. А любовь будет столько раз, сколько ты ее вырастишь.

12. Сидя в кресле, вы вспоминаете события десятилетней давности и вдруг понимаете, что если бы в определенный день сидели дома, а не пошли на концерт, то ваша жизнь пошла бы совсем иначе и сейчас всё было бы совсем по-другому. Вы понимаете, что в связи с этим надо что-то предпринять, но не знаете, что именно. Что вы всё-таки предпримете?
Не знаю. А как по-другому, лучше или хуже? И вообще может ничего бы не изменилось, а это только я себе так придумала.

13. Вам нравятся беременные женщины? Почему? Не кажется ли вам, что беременность чем-то схожа с сюжетной линией фильмов "Чужой" и "Чужие"? Какие эмоции у вас вызвал этот вопрос?
Мне нравятся беременные женщины, которые рады будущему ребенку. Это прекрасно. Что-то вроде наивысшей формы созидания С "Чужим" никаких ассоциаций, эмоций от вопроса про него тоже никаких, подумала о росянке

14. Место начальника вашего отдела освободилось. На него претендуют уже два человека из вашей фирмы. Их стаж работы больше, чем ваш, и, скорее всего, назначат кого-то из них, но вы считаете, что именно вы наиболее подходите на эту должность. У вас есть данные, компрометирующие их настолько, что о дальнейшей карьере в фирме они могут забыть. Ваши действия?
Если то, что они скрывают, повредит фирме в случае назначений на должность - скорее всего эти данные уже давно сообщены мной руководителю и вопрос отпадает. Если не повредит - это их секреты и я тут ни при чем. Если реально я подхожу лучше них - буду показывать это руководству при помощи мммм хорошей работы

15. Ваш сосед и приятель уже третий день ходит с каким-то отстраненным видом, и вы чувствуете, что он сильно из-за чего-то переживает. На ваш вопрос: "Что случилось?"- он отвечает: "Ничего" - и переводит разговор на другую тему, но вы-то чувствуете. Ваши действия? Обоснуйте.
Кормлю утешительной мороженкой и предлагаю чем-то помочь (без оповещения меня о том, в чем именно помочь). Возможно, умиляю заботой до такой степени, что человек сам все рассказывает, без принуждения. Чего как обосновать? Если человеку плохо - надо хоть как-то помочь. Если знать ситуацию - конечно, это получится лучше. Но тянуть щипцами тоже нельзя.

16. Придя на работу, вы узнаете от начальника, что по долгу службы вам предстоит провести месяц в командировке с сотрудником, к которому вы испытываете сильнейшую неприязнь. Жить вам предстоит в помещении, где у вас будет общая с ним кухня и санузел. Отказаться без негативных для карьеры последствий вы не можете. Ваши действия?
Еду в командировку. Скорее всего мы постепенно станем общаться лучше. Если нет - не помру же я от этого.

17. Вы наняли работников для проведения в квартире евроремонта, поставив условием, что всё должно быть идеально. Принимая у них сделанную работу, вы обращаете внимание, что побелка на потолке неравномерна по структуре, но работники и два ваших хороших знакомых, находящихся с вами, говорят, что ничего такого нет и все идеально. Ваши действия? Обоснуйте.

Не могу представить такую ситуацию. Изначально скорее всего мы бы сделали образец, и если ему соответствует - нет проблем, если не соответствует - переделать. Проверить соответствие согласованному образцу гораздо легче, чем какой-то мифический "идеал".

18. Вы выбираете для себя и своей половинки двуспальную кровать в мебельном салоне. Вашей половинке приглянулась стильная кровать, которую рекомендует и консультант салона. Но вы склоняетесь к выбору более, на ваш взгляд, комфортной. Как вы поступите? Обоснуйте.

А в чем проблема взять стильную кровать с матрасом как от комфортной? Не понимаю, в чем заключается комфорт, кроме матраса, который можно поменять.

19. Вы собрались сочетаться браком. Ваша половинка предлагает заключить подробный брачный контракт. Ваши мысли, чувства и действия по этому поводу?

Ну ок.

20. "И дольше века длится день" - у вас такое часто бывает? А как вы понимаете, что настало "время собирать камни"? Все умеют делать яичницу, а вы умеете делать время? Как именно?

Не часто, только когда очень насыщенно. Нет, я не умею делать время. А "время собирать камни" у меня перманентно.

21. Ваш близкий друг делится с вами проектом своего делового начинания, но вы видите, что такая бизнес-схема будет неработоспособна. Вы сообщаете ему об этом, но ваш друг настаивает, что "справится и так". Ваши действия? Обоснуйте.

Постараюсь придумать, как сделать его схему работоспособной или по крайней мере не зверски убыточной. Все объясню, подавлю аргументацией Хочет тупить - пусть хоть не закапывается.

22. Весной вы отправляетесь с приятелями на рыбалку/пикник. По пути на место общей встречи вам и нескольким вашим попутчикам предстоит перейти водоем по замерзшему льду. Вы смотрите на лед и внезапно понимаете, что он может проломиться под вами. Попутчики уверяют вас, что всё в порядке и в это время года лед обычно еще достаточно прочный. Ваши действия? Обоснуйте.

А обойти нельзя? Тогда с помощью чего-то плоского распределить вес. Или ползком, ползком. Или по-одному и с веревкой, а в случае трещания льда - переходить на то же "ползком" )) А вообще "в это время года обычно" это не самый умный аргумент в данном случае.

23. Вы пришли в театр со своими знакомыми. Игра актеров кажется вам фальшивой, но ваши спутники ничего не замечают и с удовольствием смотрят. Ваши мысли, чувства и действия по этому поводу?

Сижу и думаю о чем-нибудь своем. Или молчаливо гнусно троллю актеров и спектакль.

24. Вы начальник фирмы. К вам на собеседование для окончательного утверждения приходит новый работник. Рекомендации от начальника отдела кадров и с прежнего места работы у него самые положительные, но вам он чем-то не нравится. Вам кажется, что его не следует принимать на работу. Ваши действия? Объясните их.

Пытаюсь понять, чем именно не нравится. Скорее всего все-таки не приму на работу. Если мне "кажется, что не следует принимать" - это значит, я вижу, что он либо не соответствует должности, либо человек хреновый, что тоже повлияет на работу фирмы не самым лучшим образом. Впрочем, личная антипатия тоже скорее всего послужит причиной отказа - самому же человеку будет неуютно, если его будет сильно не любить начальник.

Номер три

3.
БЛ

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.

От общего к частному это применение правила (если все птички чирикают, то эта конкретная птичка чирикает), от частного к общему - выведение правила (эта птичка чирикает, та чирикает, и вон та... наверное, они все это делают).

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?

Даже не знаю, как сказать. Логично - это когда логично Когда следует определенной закономерности. Причины определяют следствие. В мире вообще все логично. Просто не у всего логика понятная. Так что да, логичным быть легко.

3. Как на циферблате можно объяснить дроби?

Делить кружочек на ломтики, как торт.

4. Что такое правило? Каким правилам нужно подчиняться?

Правило - это некая закрепленная норма, показанная к соблюдению в определенном месте (тишина должна быть в библиотеке!) или при выполнении определенных действий (правила заполнения анкеты на визу). Подчиняться нужно всем правилам, пока это не грозит жизни и здоровью. Особенно правилам русского языка (хтыщ-хтыщ).

5. Что такое иерархия? Нужно ли подчиняться иерархии? Почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?

Иерархия - то, что определяет степень важности чего-либо относительно друг друга (задач, людей и т.п.). Не всякой иерархии нужно подчиняться. По крайней мере бездумно. Приоритеты расставляются человеком, а человек может и напутать. Иерархия систем - это когда маленькие системочки являются подсистемами системы побольше, системы побольше - подсистемами большой системы и т.д. Пример - электроснабжение квартиры - > дома -> микрорайона -> района -> города...

6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?

Я инструкции люблю. Только пользуюсь ими глупо. Сначала изобрету велосипед или поломаю что-нибудь, а потом вспомню, что была же инструкция, можно по ней, и с упоением буду ее читать, открывая новые горизонты.

А еще есть служебные инструкции. Они мне тоже очень нравятся. Написанные с умом, они четко определяют обязнноси и ответственность. На работе - жутко полезное дело.

7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?

Наверное, я с этим согласна (потому что не только сам будь свободен, но и дай быть свободными другим). Но я не сильно понимаю эту фразу

8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.

Последовательность - это когда решил - сделал. Или решил - сказал - сделал. Одно и то же, а не три разные вещи
б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?

У меня со "сделал" всегда проблема.
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).

Мммм 80%
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?

В случаях, когда не столь важен результат, сколько прешься от процесса. Тогда если процесс тянет не туда, куда следовало бы - ну так зато в кайф.

9. Зачем нужен стандарт?

Чтобы определять соответствие определенному набору критериев. Он удобен, поскольку не нужно расписывать каждый признак в отдельности - соответствие стандарту гарантирует уже определенный набор признаков.

10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?

Это должно быть жуть как кайфово. Сразу вспомнишь, сколько клевых книг у тебя есть. Классифицировать сперва по теме, а внутри тем - по фамилии автора, наверное. Или по названию. Хм, в общем, алфавитно. Еще и каталог заведу.

11. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.

- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".

Ложка - это подтип столового прибора. Любая ложка является столовым прибором, но не каждый столовый прибор является ложкой.

- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?

Неверно. Было бы верно, если бы было "А это все кроме Б, а Б это все кроме С". А так - А и С могут быть одним и тем же, а могут и не быть.

Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?

Неверно ))) Вообще фигня какая-то.

- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
Нууу транспортные средства.

Все, короче, запарилась я с этим вопросом.

12. Часто ли у Вас возникает необходимость структурировать информацию? С какой целью? Как это принято делать? Как Вы это делаете?

Я всегда структурирую информацию, потому что неструктурированную не могу воспринять. Понятия не имею, как это принято делать. Я создаю в голове полочки и все по ним раскладываю.

ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?

Работа - это наши действия, которые мы обмениваем на чужие деньги. Работа нужна чтобы люди могли обмениваться результатами труда. Чтобы могли применить себя и быть полезными. Справлюсь ли - определяю по соотношению сроков и сложности обучения тому, чего я не знаю, но что необходимо для выполнения этой работы.

2. Какая взаимосвязь качества и количества? Расскажите, как зависит цена от качества?
Увеличение количества повторений в итоге увеличивает качество. С другой стороны иногда качество переходит обратно в количество, когда надо сделать много-много и быстро-быстро. С повышением качества повышается себестоимость товара, а вот цена с качеством как-то не всегда кореллирует.

3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Соответствие стандартам, нормам, инструкциям. Качественность покупаемого определяю довольно хорошо, внимание обращаю, но периодически жертвую качеством в ущерб низкой стоимости, особенно если качество не принципиально.

4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?

Чувствую себя ужасно. Бывает часто. Потому что я довольно труслива и часто опускаю руки.

5. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Авральный режим и поглаживание чувства собственной незаменимости. Необходимость творческого решения возникающих проблем. При соблюдении этих условий скорее всего любая работа будет мне интересна. Хотя медитативное создание красивых или вкусных штук, работа в ботаническом саду или зоопарке, также были бы мне по душе. И без всякого аврала. Но не умею

6. Вы приходите в магазин и видите товар, на нем ценник висит. По каким параметрам Вы поймете дорого это или нет?
Дорого, если за данный предмет (при условии, что он мне нужен) я сейчас такую сумму отдать не готова. Дорого - это субъективное понятие. Про то, сколько стоит этот предмет производителю, лучше не думать, чтообы спалсь спокойно )))

7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Спроситьь - а как по-вашему правильно? Выслушать, обдумать, вынести свое мнение и делать так, как все-таки лучше (будь это мой метод или предложенный).

8. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
"О, я ужасна, меня уволят, я недостойна своей зарплаты". Действия - стараться, как могу.

9. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Ну это нормально. Помощь - это объяснить то, чего я не понимаю, или сделать то, что я не успеваю. Конечно, это стремно, когда не успеваешь или тупишь, но лучше попросить, чем потом будет не сделано.

10. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Мысли нецензурны наполовину от ужаса, наполовину от восхищения грандиозностью задачи. Ищу проектировщиков, строителей, технику, материалы, фараона.

11. Если что-то делается с трудом, что можно сказать об этом деле? Ваши дальнейшие шаги. Приведите примеры. Сравните с тем, как ведут себя в такой ситуации другие.
Трудное это дело. Попытаюсь разобраться более досконально, оптимизировать процесс. Примеры что-то вообще не але. Другие делают либо так же, либо спихивают на окружающих.

БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?

Красота - это когда так - аххх! Смотришь, и сразу радостно. Не уверена, что мое понимание согласуется с общепринятым, обществу вечно нужны какие-то стандарты красоты (видимо, так не понимают, что красиво, а что нет), а по-моему, в стандартах красоты нет смысла, потому что это все-таки совсем субъективно.

2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красиво одетый человек - тот, который смотрится в своей одежде гармонично, цельно, заставляет задержать на нем взгляд и задуматься, как бы выглядеть так же офигенно. Суть красоты наверное таки в гармонии. Человек, который ни разу не слышал о красоте - смотри ответ на предыдущий вопрос. Если "аххх!" и радует тебя без причины - значит, красиво.

3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Наверное есть - в каждой культуре свой. Понятия не имею, зачем он нужен. Классическая красота суть соразмерность, что опять же выводит нас к гармонии.

4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Уют - это когда место, где ты находишься, тебя расслабляет. Там сразу повышается настроение, хорошо спать, кушать, творить - что угодно. Если пришел в гости в такое место - тянет там задержаться. А комфорт - это другое, когда все, что нужно, есть в непосредственной близости. Как я создаю... ну просто делаю так, чтобы было уютно мне. Обычно остальным от этого тоже уютно. С комфортом хуже. Это ж надо порядок поддерживать, наверное, а лееень. Или некогда

5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Выбираю основываясь на том, что мне нравится и том, что мне нужно. Если бы было больше денег и возможность разделять красивое и удобное, наверное, было бы больше странно-красивой одежды. Моде я следую только в том смысле, что периодически за определенные деньги ничего более интересного, чем трендовые модели, не купишь. Однако если мне не нравится, как это выглядит - в топку, буду искать то, что понравится. Не знаю, как понимаю, что нужно надевать. Взглядом вижу. А может, впитала в детстве с молоком "энциклопедии для девочек", хотя там, кажется, все это было гораздо унылее, чем в моей голове.

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Я готовлю вкусно. Потому что люблю вкусно пожрат. Люблю готовить разные блюда, которые где-то ела, подбирая на вкус. Или просто придумывать какие-то свои сочетания. В основном с мясом ))) Рецептам следую только в выпечке, потому что выпечка не по рецепту не получится (у меня и по рецепту-то не каждый раз получается, но это практика нужна). Другим нравится то, что я готовлю.

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Не знаю, вроде нормально разбираюсь, а вот в детстве любимая окраска нарисованных лошадок была вырвиглазная - темно-синяя с ярко-розовыми полосками. Вообще это же видно - просто прикладываешь один цвет к другому и понимаешь, дружат они, спят вместе или тошнят друг на друга.

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Пххх. Ну если сочетается - соглашаюсь, если нет - то нет. Другое дело, что даже если я не согласна, если человек так себя удобнее чувствует, чем в том, что я бы предложила - так и на здоровье, не мне ж носить, ему. А если мне - не, мое мнение таки важнее.

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Не могла бы, ибо не приходилось. Разве что покупала мебель в икее ))) Из сосны с морилочкой. Но к старым обоям и старой люстре. С удовольствием делала бы такое сама для того места, в котором живу. Чтобы создат атмосферу, в которой мне было бы уютно.

10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
Если то, что человек надел, не сочетается либо между собой, либо с человеком, либо и так и так, значит, у него дурной вкус. Полные девочки в лосинах, балетках и коротких курточках - это дурной вкус плюс следование моде. Я своему вкусу доверяю, но по поводу именно своей одежды хочу также чужого мнения - ибо часто мне что-то нравится на мне, но я недостаточно смела, чтобы купить это только потому, что оно нравится мне.

ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Я умею манипулировать людьми, но очень это не люблю, это противно. И манипуляторов не одобряю. Раньше немного этим пользовалась. Умею пустить пыль в глаза - типа я беспомощная/трепетная/еще какая-нибудь няшенька. Но это вообще говоря тоже как-то стыдновато )))

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
От ситуации наезда я в ахуе. В очень редких случаях, если сильно выбесило, давлю чем-нибудь - логикой там, сарказмом, таким же наездом, или взываю к совести. А в большинстве бытовых случаев теряюсь и сникаю. Видимо, куража недостаточно, фантазия не успевает сработатьь на придумывание ответа. Ответ (очень убедительный! ) я чаще всего придумываю через пару часов

3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои - это те, для которых можно много чем поступиться. Чужие - им и сочувствуешь, но издалека. Или совсем не сочувствуешь. А своим если даже "самадуравиновата" все равно будешь помогать. Свой человек перестает быть своим, когда ты перестаешь его узнавать - опаньки, да Вася ли это? Нет, и последние пять лет, кажется, уже не Вася был...

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Нападение оправдано, когда кто-то покушается на твои интересы или твоих близких. Про стратегии понятия не имею. Кускускус. Или гадость сделать человеку. Счинит план деланья гадости я могу, а вот в жизнь претворять не буду - как-то это фу. Лучше уж кускускус. Или подумать головой и отбиться.

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?

Нэт.

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
В каком смысле "силовой борьбы"? Физические - я в них не разбираюсь. Давить аргументами, склонять на свою сторону как можно больше союзников. Опять же если результат спора затрагивает мои интересы или интересы близких. Но это все болтовня, эффективно-то оно эффективно, но я этим не пользуюсь.

7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Судя по окружающим людям - всеми правдами и неправдами. Шантажом и моральным давлением. Это вводит меня в ступор.

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Либо поджимаю хвостец и тупо остаюсь при своем мнении, чтобы потом сказать "яжеговорила", либо возмущаюсь и реагирую зеркально противнику. Очень в редких случаях говорю какую-нибудь задевающую обидную дрянь, и очень об этом потом жалею.

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Кто-то может и считает. Но скорее проост они сами еще слабее. Я не сильный человек.

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Чаще всего такому человеу удается задуманное, он управляет не только другими, но прежде всего самим собой. За человеком, которому все удается, конечно, пойдут. Это притягивает Сильный человек обычно не стремится доказать всем свою силу, он сам все про себя знает - и хорошо.

11. Умеете ли Вы надавить на других? Какими методами? Если да, то как это происходит?
Умею надавить няшечностью. Или вот сказав обидную вещь (чаще всего обвинив в чем-то, в чем я знаю, что человек виноват) - то есть угрызя аки совесть. Первое на мой вкус нормально, второе - плохо. Так что обычно давлю няшечностью. Типа я такая милая, добрая, хорошая, что мне и отказать-то как-то неловко

БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?

- Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Не знаю ))) Разве что показала бы на примере, где-то увидев.

- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Хамство - это неаргументированный неоправданный наезд ради наезда.

2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Об этом можно говорить долго. Если коротко: пусть бы люди меньше врали, меньше ненавидели, больше думали об окружающих, вообще больше думали головой, а не задницей.

3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Служит, но недолго.

4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь - это когда хочется с челоовекм делиться тем, чем с другими делиться не хочется. Любить и наказывать одновременно можно, одно с дургим вообще несвязано. Главное - не наказывать назидательно, бессмысленно, несоразмерно проступку.

5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Мне больше нравится немецкий вариант. Другое дело что я как хозяин могу возжелать сделать все для гостя. А могу и не возжелать Культурные традиции моей нации - беспощадно накормить, споить и еще с собой пирогов в карманы напихать.

6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие - это когда примеряешь на себя ситуацию другого человека и его чувства. Его надо проявлять тогда, когда оно человеку поможет. Как это определить я, впрочем, не знаю Проявляю его в основном к близким людям. Однако если ситуация незнакомого человека задевает меня сильно, могу проявитьь и к незнакомому.

7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?

Есть. Норм поведения стараюсь придерживаться. С другой стороны нормы отношений обычно приняты скорее не в обществе в целом, а в какой-то семье (подразумеваю отношения между родственниками) либо компании (нормы рабочих отношений). Это везде свое. Семейные свои стараюсь соблюдать, рабочие тоже вроде.

8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Недостаточно. Нужно научиться видеть реакцию человека.

9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Не представляю. Просто что-то кажется правильным, что-то нет. Не могу назвать критерии оценки.

10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Ну моя мораль не во всем согласуется с общественной )) Мне кажется, морально - это сознательно не наносить ущерба другим. Обществу кажется, что морально - это в соответствии с некими традициями. Традиции иногда наносят ущерб людям, так что на мой взгляд иногда они аморальны, и люди, которые об этом знают и все равно напирают на то, что "так принято", тоже аморальны. Мое понимание мне кажется правильным, иначе бы я так не думала

11. К вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Моя реакция - расстроиться (мне все время надо напоминать себе, что я не сто рублей, иначе буду постоянно страдать от того, что не всем нравлюсь). Могу показать негативное отношение к человеку при помощи интонаций, выражения лица и т.д., но, скорее всего, не буду. Тут я лицемерище. Долго плохо относитьься к человеку мгу, если он мне неприятен, противен или если он постоянно делает окружающим какие-то гадости. Обиды я прощаю, но если человек усугубляет ситуацию - обижаюсь заново, а в итоге он становится мне неприятен или противен ))

12. Расскажите о том, как складывались отношения с окружающими за прошедший день.
Поработала, миленько поулыбалась всем там. Вроде все довольны. Мы с ними говорим на разных языках ))))

ЧЭ

1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Я это понимаю так, что приносить кого-то в жертву во имя "чего-то большего" нельзя. Я склонна полагать, что все же можно, но только сама жертва должна решать, быть этому или не быть.

2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Вообще допустимо, в некоторых обществах даже приветствуется. Неуместное выражение эмоций - это ну мммм громко ссориться в супермаркете, пинать человека ногой, когда он в автобусе занял место, на которое ты собирался сесть, и т.д. ))

3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Наверное, отрицательные эмоции рождают иногда кураж и запал чтобы что-то сделать. Но с этим надо быть осторожным. Ибо можно не рассчитать. Вообще всегда лучше сперва подумать, а потом сделать.

4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выглядит? Что об этом говорят другие?
Бубню, убегаю в синюю даль, иногда, если сильно достанут, кидаюсь вещами (небьющимися). Шиплю. Только при очень близких людях. При не очень близких считаю это неприемлемым.

5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Наверное те, которые была - и нету, следа не осталось, вспоминать-то нечего. Наверное, раз есть поверхностные, то есть еще глубокие )))

6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Как можно к эмоциям применить критерий правильности? Могут быть адекватные и неадекватные эмоции, но это не ко мне, а к психологам.

7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
В любую сторону. Иногда быстро, иногда медленно. Не знаю, от чего зависит скорость, наверное, физиология.

8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Внезапное и плохо контролируемое выражение эмоций наружу? Ну вот как когда я кидаюсь свитером.

9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Далеко не всегда.

10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Отмечаю и то и то, но не специально и не всегда. Просто при хорошем настроении у людей в помещении атмосфера лучше, при плохом хуже. Логично.

11. Вспомните такие негативные состояния как печаль, уныние, тоска.

- Можете ли вы сами по собственной воле войти в это состояние, если нет, то как в него попадаете?
По собственной воле войти не могу, да и не особо жажду. Попадаю, когда кто-то или что-то меня туда вгоняет. Как текущая ситуация, так и какое-то воспоминание, ассоциация.

- Как долго можете находиться в таком состоянии?
Могу долго, могу сразу выползти. Естественно, хочется побыстрее, но не всегда выходит.

- Как из него выходите?
Что-то отвлекает. Либо просто прогорает.

- Может ли оно быть приятным, облегчающим?

Вряд ли. Облегчающе порыдать - это, скорее, выплеск эмоций из вопроса номер восемь.

- Каково ваше самочувствие, после этого состояния?
Если отвлеклась - то отвлеклась и забыла, а если прогорело - то беее. Муторно.

12. Какое эмоциональное состояние для Вас обычное? Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу?
То попрыгушки, то уныние, то заинтересованность. Уныние обычно таки по делу, хотя я много преувеличиваю, говорят.

БИ

1. Как относитесь к неожиданностям?
Смотря к каким. Приятные неожиданностии мне нравятся. Непрятные - нет

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Все люди либо развиваются, либо деградируют, либо находятся в застое. Мне кажется, все это видят. Мне нравится, когда человек развивается.

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Не знаю. Но все, что ни случается - случается. Чем больше ты делаешь, тем меньше "случается" само по себе.

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Думаю, что гороскопы и гадания - это фигня. В удачу как некую силу не очень верю, однако всем ее желаю. В счастливую случайность отчего бы не верить, случайности случаются. Но уповать на нее не уповаю.

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Вообще могу и вообще реально. В этом помогают жизненный опыт и интуиция.

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время - это пятое измерение. Чувствую я его не очень хорошо. Тем не менее ценю и убивать не люблю.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Ой нелегко! Все мысли вокруг него крутятся. Это мешает остальным делам.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Ну смотря чьим прогнозам. Если человек опытен в таких делах, о каком речь, - пожалуй, буду доверять. Но вообще как-то не интересно мне заранее знать, чем закончится. Лучше знать, какого конца желаешь, и пытаться его достичь.

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Почти не опаздываю, но очень часто бегаю впритык. Мастер спорта по бегу за автобусом например. Когда другие опаздывают, мне это не нравится. Впрочем, если у меня нет планов и есть книжка, то мне пофиг

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:

a) осталось 20 минут до прихода,
ой, надо пропылесосить

b) осталось 5 минут до прихода,
занимаюсь своими делами

c) время пришло, а его (ее) нет,
занимаюсь своими делами

d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
напишу смс и спрошу, где оно

e) и дальше все нет…
вот чучело. Хорошо, если ответило на смс. Если нет - пожалуй забеспокоюсь и позвоню. Не случилось бы чего.

ЧИ

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Конечно есть! У каждого он разный. Это то, что делает жизнь прекрасной, наполняет ее.

2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Никогда так не будет. Но вообще максимально приблизиться к этому поможет, если все станут больше любить и себя и друг друга, брать на себя больше ответственности за окружающую действительность.

3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Скорее и полагаться на свое чутье и просчитывать ))))

4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
По некоторым людям сразу (минут через пять общения) можно сказать о некоторых их качествах. А некоторые непонятные. Легче что-то понять при общении в компании, чем вдвоем, потому что вдвоем человек пытается призвести впечатление конкретнона тебя, а в компании ты со стороны на него смотришь.

5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Ум, кусачее чувство юмора, высокие идеалы (близкие к моим), общие ассоциации, яркость, непохожесть на меня.

6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:

1) справедливыми;
что я умная, слишком скромная, тихая, незаметная

2) несправедливыми;
что я добрая и спокойная

3) обидными;
что я слишком скромная, незаметная, похожа на учительницу

4) странными.
что я интересный человек, что я пугающая.

7. Что такое фантазия? Все ли люди обладают фантазией? А какая у Вас фантазия?
Это, наверное, способность что-то новое создавать. В той или иной степени все. У меня богатая фантазия, я очень много сочиняю всю жизнь историй, людей, ситуаций.

8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Смелость, упорство, уверенность в своих силах. Ну потому что без них никак не получится.

9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Неуверенность в себе. Мешает двигаться и развиваться. Тупость. Ну... просто мешает )) Зашоренность. Не дает видеть горизонтов.

10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Смотря что считать успешностью. Можно быть и хорошим и успешным. Если под успешностью имеются в виду большие деньги и карьера, то успешному в этом сложно быть хорошим. Важнее каждому свое. Потому кто-то успешный, кто-то хороший, а кто-то и то и другое.

11. Как Вы относитесь к тому, что кто-то (Вы) сильно выделяется на фоне других людей, отличается чем-либо? Какая мера такого выделения, в чем оно возможно, в чем нет?
Я в подростковом возрасте сильно выделялась. Мне это не нравилось. Я старалась заползти в тень. Если выделяется кто-то другой - это не плохо. Сейчас я понимаю, что вообще все люди разные. Так что пусть себе выделяются, пока других не обижают. Лучше так, чем все под копирку.

12. Ideas do not have to be correct in order to be good (Идеи не обязательно должны быть правильными, для того чтобы быть хорошими). Ваше мнение по этому вопросу.

Эээ, наверное, я согласна. Необязательно даже применять идею, можно просто восхититься ее офигенностью. И применить ее потом частично или в другом месте.

Прошу помощи с типированием

Смотрите также