Типирование

[scn]

Здравствуйте!


Задаюсь этим вопросом еще с апреля месяца - Кто я? Перемеряла на себя уже несколько "костюмчиков", но не совсем мое, точнее, слишком уж многие и разные подходят!

Есть ли шанс найти себя? Как вы считаете?

1.1. Расскажите, как Вы пришли в соционику (познакомились с соционикой)?
Зашла на Дневники, почитала. Увидела странные «клички», которые в итоге оказались определениями Тимов. Мне стало интересно, кто же я. Стала рыть.
2. Расскажите, как Вы стали тем, кем являетесь по профессии?Так получилось.
3. Чем отличается ссора от скандала? Чем отличается спор от дискуссии?
Возможно, размахом и силой воплей. Спор - дискуссия.
4. Все мы в своей жизни проходили собеседование. Расскажите, как это было у Вас? Какую реакцию у Вас вызывали неожиданные вопросы, заданные не по теме разговора?
Собеседований в моей жизни было много, очень много. Поэтому вопросы уже не удивляют. Если появляется что-то новенькое, то принимаю это с энтузиазмом, чисто из интереса.
5. Вы выиграли поездку в экзотическую страну и Вам нужно уехать через пять часов. Как Вы будете собираться?
Во первых, за пять часов это не получится, т.к. загран паспорта у меня нет. Допустим, он есть, соберу все нужные вещи, в зависимости от того, в какую страну я еду и с какой целью. Опять же, поеду или полечу – от этого тоже зависит, сколько вещей я могу взять с собой.
6. Вы идете по улице и видите бомжа, в котором Вы узнаете школьного товарища. Какая будет Ваша реакция? Почему?
Не общаюсь с давними знакомыми и общаться не буду. Не вижу смысла навязываться. Захотят – сами найдут. Поэтому, если меня не заметит, то пойду дальше.
7. Если Ваши интересы сталкиваются друг с другом, Вы жертвуете какими-то из них? Или же конфликт интересов не помеха к их реализации?
? Если я по времени не могу сделать два дела вместе, то выберу более необходимое, важное, полезное и нужное на данный момент.
8. Как Вы отнесетесь к предложению "А давайте все поднапряжемся и сделаем!"? Как долго можете работать без отдыха?
Ровно до получения результата. То есть меня хватает на 2 недели работы по 15 часов в сутки, потом мне нужен отдых. Если результат важен для меня лично (и он того стоит), могу чуть дольше.
9. Как вы относитесь к тому, что Ваш собеседник, общаясь с Вами, параллельно делает несколько дел?
Смотря, какие дела. Если при этом меня слушают и слышат, то я не раздражаюсь. Если приходится повторять одно и то же раза по три-четыре, то я психую.
10. Как Вы эмоционально переживаете просмотр старых фотографий?
Не люблю это. В прошлом было мало хорошего.
11. Каким образом Вы определяете, что процесс развивается в нужном направлении?
Чем ближе к результату, к правильному результату… Чем сделанное более походит, на то, что ожидалось, тем ближе.
12. Какова будет Ваша реакция, если непосредственно перед завершением задачи, ее окончание откладывается на неопределенный срок? Почему?
? Бывает такое, если не хватает материалов, либо средств на них. Раздражает незавершенность, невозможность использования, т.к. еще не готово. Из-за этого, в основном, много накопленных незавершенных дел.
13. Какова Ваша реакция, если Вы не достигаете поставленной цели?
Радуюсь, думаю о следующей цели, иду дальше.
14. Какова Ваша реакция, если на середине Вашей фразы собеседник перебивает Вас своей репликой?
Бывает. Я стараюсь этого не делать.
15. Какова Ваша реакция, если при личном общении Вы не видите (не слышите) реакции собеседника на ваши слова?Если реально не слышу(допустим, шум мешает), то переспрашиваю. Если человек не реагирует сам, то это не лечится. Что я могу сделать, если со мной не хотят контактировать? – Попытаться подружиться, но это долго…
16. Какого цвета время и с чем этот цвет у Вас ассоциируется ?
Цвета? Время? У меня время – не предмет, оно не имеет цвета, формы и т.д.
17. Кто является человеком Вашего круга?
Общаюсь с разными людьми. Так что круг – весьма размытое понятие.
18. Легко ли с Вами познакомиться на улице?
Если приспичит, если в этом будет необходимость. А так, это ни к чему.
19. Можете ли Вы преследовать сразу несколько целей, если они друг с другом не взаимосвязаны? Если да, как это происходит?
Если цели находятся рядом, то это даже удобно, так быстрее – от одной к другой передвигаться. Если нет, то особой разницы нет тоже. Выполнение одного дела позволяет отдохнуть от другого, особенно, когда они совсем различаются.
20. Начальство просит Вас поработать в выходные. Как вы к этому отнесетесь? А если и в следующие выходные Вас опять попросят поработать? Будете ли Вы работать, если Вы знаете, что материальное вознаграждение Вы за это не получите?
О, как я это не люблю. Конечно, против. Один раз соглашусь, но все поймут по моему виду, что я этого не приветствую – не люблю, когда на мне ездят. Работа должна оплачиваться, я ради денег ей занимаюсь. И это не благотворительность.
21. Начиная какое-либо дело, Вы понимаете, что Вам не хватает денег, времени, людей или других ресурсов для его выполнения. Как Вы поступите?
Отложу до более благоприятного времени.
22. Опишите Ваш загородный домик или дачу (а если их нет, то как Вы их себе представляете).
Это будет очень много букв! Там будет огородик, где я смогу поковыряться в земле, есть где разгуляться, это вам не цветочные горшки на подоконнике. Небольшая мастерская

2.
Вопрос N 0: Допустим, Ахиллес бежит в десять раз быстрее, чем черепаха, и находится от неё на расстоянии в 1 километр. За то время, за которое Ахиллес пробежит этот километр, черепаха проползёт 100 метров. Когда Ахиллес пробежит 100 метров, черепаха проползёт ещё 10 метров, и так далее. Процесс будет продолжаться до бесконечности, Ахиллес так никогда и не догонит черепаху.
Что скажете?
Ахиллес черепаху догонит и перегонит. Потому что он пробегает 1км, а черепаха 100м за одно и то же время. Тоесть, его скорость в 10 раз быстрее, чем земноводного. Схемку нарисовать?
Для того, чтобы человек не смог никогда догнать черепаху, им обоим нужно двигаться с одинаковой скоростью.


1. Вы пришли с другом на скачки. Он хочет поставить на лошадь, увидев которую, вы понимаете, что он явно проиграет. Ваши действия?
Выскажу свое мнение о данном животном, укажу на признаки, по которым, как я считаю, именно эта лошадь может не прийти первой. А далее, уж что друг предпочтет - это его выбор. Может, он мне что-то интересное об этом расскажет.

2. Туристический автобус, в котором вы находитесь в качестве пассажира, вынужденно останавливается в безлюдном месте из-за поломки двигателя. До ближайшего населенного пункта 50 километров по 30-ти градусной жаре. Водитель говорит, что слабо разбирается в двигателях. Вы тоже слабо разбираетесь в двигателях. Помощь прибудет через несколько часов. Кондиционер не работает, двигатель выключен. Ваши действия?
У нас полный автобус народу, и никто не разбирается в механике?
Остановим попутку. Кто знает, может, этот человек умеет ремонтировать?
Если мимо будет проезжать другой автобус, попросимся на него, чтобы доехать до ближайшего населенного пункта, там должна быть мастерская, и возможно, оттуда гораздо быстрее придет помощь. Да и зачем всей толпой стоять на жаре?
Если подъедет машина покрупнее, то можно взять автобус на буксир. И до мастерской.

3. Вы заходите в комнату, в которой находится несколько человек. Как вы определите, кто в этой комнате контролирует пространство? Это вопрос вам вообще понятен?
По поведению можно понять, по позам, разговорам. Если это какое-то заведение, то по форме одежды.

4. Во время домашнего просмотра фильма вы вдруг осознаете, что уже пару минут как не следите за сюжетом, а вслушиваетесь в стихотворные строки, возникающие в вашем сознании. Ваши действия? Насколько для вас характерна подобная ситуация? А может быть, в вашем сознании возникли не строки, а оригинальное решение математической задачи, которую вы решали месяц назад?

Так обычно и бывает. Продумаю, запомню или запишу нужную мне информацию. Фильм начну смотреть с того момента, когда отвлеклась.

5. Вы заблудились в спальном районе города при поиске дома, в котором уже бывали дважды год назад. Ваши действия?
Я была там два раза и заблудилась? Это почти невозможно, если, конечно, весь район не перестроили. Но опять же, перед тем, как куда-либо направляться, где я редко бываю, обязательно смотрю карту и схему проезда. Поэтому, я не могу заблудиться. Но если вдруг такое случилось, то спрошу у прохожих или позвоню друзьям.

6. У вас с соседней квартирой общая прихожая. Соседи постоянно занимают бОльшую часть её пространства, которое вам тоже нужно, своими вещами. Замечания игнорируют. Ваши действия?
Буду сдвигать их вещи и занимать положенную часть пространства своими. Долго и упорно. На этот раз игнорируя их замечания.

7. Проект, в котором вы заинтересованы и над которым вы работаете, требует настолько большой самоотдачи, что иногда вы просто валитесь с ног от усталости и недосыпания, иногда чувствуете, что не можете действовать эффективно из-за плохого самочувствия. Для вас такая ситуация характерна? Вы решили что-то изменить в этом в лучшую сторону. Ваши действия?
Бывает, но редко.

Если я могу позволить себе работать меньше, то буду. Если нет, то буду меньше времени уделять домашним делам, отложу то, что может подождать, чтобы было больше времени на отдых.

8. На вечеринке по поводу девиртуализации участников форума вы впервые встречаетесь с другим участником (участницей), с которым (которой) у вас были напряженные отношения в течение полугода. И вдруг вы ощущаете, что этот человек вам в общем-то искренне симпатичен. Ваши действия? Такое вообще возможно?
Хм...Не знаю. Не хожу на такие собрания. Но могу предположить подобную ситуацию. Делать я особо ничего не буду, потому что человек незнакомый. Буду общаться, как со всеми.

9. Ваша страна воюет с сопредельным государством-агрессором. Вы на фронте. Для достижения крупного военного успеха требуется убить холодным оружием десять вражеских детей (ну вот такой расклад получился). Это поручают вам. Ваши действия?
Мда. Если мне поручили подобное, то главнокомандующий явно невменяем..., либо у них совсем не осталось солдат.
Думаю, что с таким заданием я не справлюсь. Не пацифист, но это дети.

10. В вашей фирме работает совершенно никчемный специалист, из-за которого отдел, начальником которого вас недавно назначили, иногда лишается премии. Тем не менее этот человек обладает даром поднимать настроение всем окружающим, и вам в том числе. Ваши действия? Обоснуйте их.
Испорчу настроение этому горе-специалисту намеками о его проф непригодности. Думаю, что настроение упадет у всех, узнай они о том, кто регулярно становится виновником в невыполнении плана. Это должно его подстегнуть.

И премия сама по себе повышает настроение, так что нужен ли такой специалист?

11. "Любовь зла - полюбишь и козла" - это так? С вами такое бывало? "Настоящая любовь бывает только раз в жизни" - согласны? Почему?
Конечно было. А с кем не было?
Вот во втором все больше убеждаюсь.

12. Сидя в кресле, вы вспоминаете события десятилетней давности и вдруг понимаете, что если бы в определенный день сидели дома, а не пошли на концерт, то ваша жизнь пошла бы совсем иначе и сейчас всё было бы совсем по-другому. Вы понимаете, что в связи с этим надо что-то предпринять, но не знаете, что именно. Что вы всё-таки предпримете?
Не предприму. В моей ситуации это ничего не изменит.
Часто о таком размышляю. Жалко несколько напрасно потраченных лет, но это тоже опыт, хотя можно было бы провести их гораздо лучше и продуктивнее.

13. Вам нравятся беременные женщины? Почему? Не кажется ли вам, что беременность чем-то схожа с сюжетной линией фильмов "Чужой" и "Чужие"? Какие эмоции у вас вызвал этот вопрос?
Не все. Почему? - Ну, о вкусах не спорят.
Нет параллели с подобным. Скорее какая беспомощность видится, зависимость, некоторая доля инвалидности чтоли - от много приходится отказываться.

14. Место начальника вашего отдела освободилось. На него претендуют уже два человека из вашей фирмы. Их стаж работы больше, чем ваш, и, скорее всего, назначат кого-то из них, но вы считаете, что именно вы наиболее подходите на эту должность. У вас есть данные, компрометирующие их настолько, что о дальнейшей карьере в фирме они могут забыть. Ваши действия?
Если мне действительно нужна эта должность, и эти данные говорят о том, что эти люди несут угрозу для дальнейшей работы фирмы (а также для моей работы), то данная информация станет известна нужным людям.

15. Ваш сосед и приятель уже третий день ходит с каким-то отстраненным видом, и вы чувствуете, что он сильно из-за чего-то переживает. На ваш вопрос: "Что случилось?"- он отвечает: "Ничего" - и переводит разговор на другую тему, но вы-то чувствуете. Ваши действия? Обоснуйте.
Так и спрошу: "почему такой грустный, что случилось?" Захочет - расскажет, нет - давить не буду.

16. Придя на работу, вы узнаете от начальника, что по долгу службы вам предстоит провести месяц в командировке с сотрудником, к которому вы испытываете сильнейшую неприязнь. Жить вам предстоит в помещении, где у вас будет общая с ним кухня и санузел. Отказаться без негативных для карьеры последствий вы не можете. Ваши действия?
Поеду. Мы же не в туалете работать собираемся, не на кухне. По своей инициативе ссору затевать все равно не буду, тем более, что работа совместная, командная, раз нас вдвоем отправили.

17. Вы наняли работников для проведения в квартире евроремонта, поставив условием, что всё должно быть идеально. Принимая у них сделанную работу, вы обращаете внимание, что побелка на потолке неравномерна по структуре, но работники и два ваших хороших знакомых, находящихся с вами, говорят, что ничего такого нет и все идеально. Ваши действия? Обоснуйте.
Если они говорят так, то скорее всего, они слепые. Если, я наняла таких работников, то слепая я.
Буду тыкать в каждое не прокрашенное место и показывать, КАК это надо делать. Заставлю переделывать, т.к. результат меня не устраивает. (При этом знакомые будут, как обычно, намекать, что перегибаю палку. А я внутри буду ощущать из-за этого неуверенность.)

18. Вы выбираете для себя и своей половинки двуспальную кровать в мебельном салоне. Вашей половинке приглянулась стильная кровать, которую рекомендует и консультант салона. Но вы склоняетесь к выбору более, на ваш взгляд, комфортной. Как вы поступите? Обоснуйте.
Уговорю полежать на каждой кровати, чтобы сам почувствовал, где ему удобнее. Потому что на кровать не только смотрят, но и спят на ней, для чего собственно она и делается. (Последняя половинка очень любил спорить, поэтому у меня появилась привычка все доказывать).

19. Вы собрались сочетаться браком. Ваша половинка предлагает заключить подробный брачный контракт. Ваши мысли, чувства и действия по этому поводу?
Уф! Мне не пришлось предлагать это первой! Конечно, да! (Только не про то, кто кому когда будет делать массах и другие подобные глупости).

20. "И дольше века длится день" - у вас такое часто бывает? А как вы понимаете, что настало "время собирать камни"? Все умеют делать яичницу, а вы умеете делать время? Как именно?
Эээээ...Что, простите?
Ну, ладно, начнем по порядку.

"И дольше века длится день" - у вас такое часто бывает? - ожидание? Или само ощущение времени в одних сутках. Первое - иногда тяяяянетя, когда ждешь. А сам день пролетает незаметно, вот было утро, а вот уже и вечер.
"время собирать камни" - обдумывать прошедшее? У меня вообще данные слова ассоциируется с рассказом о том, когда солдаты шли на войну, то бросали каждый камень в одну кучу. Потом, когда возвращались, брали по камню. И по оставшимся в куче камням можно было видеть, сколько не вернулось. Хотя само выражение совсем не об этом.
Все умеют делать яичницу, а вы умеете делать время? - с этим у меня проблемы. Я опаздываю. НО если есть необходимость, то могу придти вовремя и даже заранее. Это касаемо только работы. На дружеские встречи не считаю нужным приходить ровно по времени (Не люблю, когда меня сковывают временными рамками).

21. Ваш близкий друг делится с вами проектом своего делового начинания, но вы видите, что такая бизнес-схема будет неработоспособна. Вы сообщаете ему об этом, но ваш друг настаивает, что "справится и так". Ваши действия? Обоснуйте.
Если этот проект не очень серьезен, то настаивать не буду. Если от него будет зависеть дальнейшая жизнь друга, то распишу все в подробностях, докажу и буду долго убеждать упрямца.

22. Весной вы отправляетесь с приятелями на рыбалку/пикник. По пути на место общей встречи вам и нескольким вашим попутчикам предстоит перейти водоем по замерзшему льду. Вы смотрите на лед и внезапно понимаете, что он может проломиться под вами. Попутчики уверяют вас, что всё в порядке и в это время года лед обычно еще достаточно прочный. Ваши действия? Обоснуйте.
Я ранней весной на рыбалке? - Неее.
Во первых, что это за попутчики? Они постоянно так там ходят? У них есть спец. снаряжение? Если нет, то не пойду по льду. И не потому что не умею плавать, а потому что даже если б и умела, то в холодной воде и это не спасет. Пусть даже кучу аргументов приведут. Все равно, лучше в обход.

23. Вы пришли в театр со своими знакомыми. Игра актеров кажется вам фальшивой, но ваши спутники ничего не замечают и с удовольствием смотрят. Ваши мысли, чувства и действия по этому поводу?
Давно не была в театре.
Буду разочарована. Досижу до конца. В антракте хоть в буфет зайду.
Больше на них не пойду.

24. Вы начальник фирмы. К вам на собеседование для окончательного утверждения приходит новый работник. Рекомендации от начальника отдела кадров и с прежнего места работы у него самые положительные, но вам он чем-то не нравится. Вам кажется, что его не следует принимать на работу. Ваши действия? Объясните их.
Если мне кажется, что его брать не следует, то мне это не кажется. Как бы странно это ни звучало. Редко когда мое первое впечатление о человеке было ошибочным.


БЛ3.
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
Общее - это обобщенное. Частное - это уточнение.
Все мы люди, в общем, мы похожи. Но если взять каждого в отдельности, то найдутся особые черты, которых нет у других.

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Логично - правильно. Логика подтверждается правилами и закономерностями.
Согласуется ли? - Не знаю, не сравнивала.
Легко ли быть логичным? - Для меня сложно быть не логичной.

3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Циферблат уже поделен на части - поэтому легко объяснять на нем. Допустим, взять почасовое деление - на 12 частей, если нам нужны 3\12, то берем любые три отрезка по часу. Также, если сократить дробь, то этот отрезок будет уже являться 1\4 от всех 12 часов.
Циферблат - это хорошо, но мне больше нравится пример с тортом.

4. Что такое правило? Каким правилам нужно подчиняться?
Правила - это трудности, которые придумали для себя люди, чтобы жизнь медом не казалась.
Ладно. Подчиняться нужно законам в ГК, нормам поведения и разным глупостям в уставах.

5. Что такое иерархия? Нужно ли подчиняться иерархии? Почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия бывает различная. От высшего к низшему.
Нужно ли подчиняться? - Приходится.
Пример, пирамида: во главе лидер, ниже подчиненные, ниже подчиненные подчиненных и т.д.
Классовость общества.

6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Читаю иногда, когда совсем не разбираюсь, если техника очень сложная. Или инструкции по сборке.
Написать могу. Ту, которая относится к темам, в которых я разбираюсь.

7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Смотря, каких законов, смотря для кого. Нет, не согласна, вопрос не точен.

8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему. Последовательность - распределение действие по порядку: одно за другим. Порядок должен быть установлен определенным способом, для того, чтобы получить нужный результат.
б). Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении? В каждом алгоритме действий в быту у меня существует своя последовательность, которую я почти никогда не нарушаю, потому что многие действия идут на автомате и такой порядок отлично работает.
Не сравнивала.
в). Оцените степень достоверности своей оценки пункта б). А зачем мне врать?
г). В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью? Когда, допустим, мало времени, и чтобы успеть, можно отказаться от некоторых необязательных на данный момент действий.

9. Зачем нужен стандарт? Для порядка.

10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Нужные мне книги - по спецификации, авторам, либо коллекциям. Не нужные расставлю по цвету, потому что так красивее.

11. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?". Ложка - это столовый прибор, но столовый прибор - не всегда ложка.
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему? Нет. Если жираф не курица, а курица не крокодил, то жираф - крокодил? Бред? - Бред.
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему? Тоже самое, нет.

- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных. животные: классы, подклассы, виды и т.д.

- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример. Классификация - деление на группы. Нужна для легкости манипулирования данными.

- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку. Нет ошибки. Возможно, имеется ввиду то, насколько мог измениться, допустим, томат в ходе селекции, что теперь он мало напоминает тот овощ, каким он был изначально. Тоесть тот томат и томат нашего времени настолько различны, что странно давать им одно и то же название.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно? Само словосочетание не логично. Но если углубиться, то вполне можно обнаружить логику: "чем больше познаю мир, тем больше убеждаюсь в том, как мало я знаю".

12. Часто ли у Вас возникает необходимость структурировать информацию? С какой целью? Как это принято делать? Как Вы это делаете?
Постоянно, все. Чтобы было проще и понятнее. Делю на группы, подгруппы и т.д. Скорее всего, это можно представить в виде дерева. Но я не задавалась ране подобным вопросом.

ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работа - это то, за что я получаю деньги.
Для получения денег.
Параметры - это мои умения и опыт и желание. Если у меня есть опыт в данной области, то справлюсь. Также, если я могу этому научиться(а учусь весьма быстро), то опять же возьмусь за работу.

2. Какая взаимосвязь качества и количества? Расскажите, как зависит цена от качества?
Цена зависит от материалов и трудовой силы затраченной на этот товар. Но существует еще такое понятие, как "бренд", от чего стоимость вещи вырастает в разы, хотя этот предмет(или не предмет) может того и не стоить.

3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Определяю качество "на глаз", тоесть зрительно. Также весьма придирчиво. Я должна знать, за что плачу. Это очень важно. Обожаю экономию, поэтому покупаю вещи по большей части у производителей, а не в магазинах.

4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Зависит от дела. Обычно, отмечаю, что доделаю позже, если есть такая возможность, и мне это еще будет нужно. Причины - время, занятость, нехватка материалов.

5. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Вот с этим у меня в последнее время проблемы, ибо очень много интересов, а определиться не могу - разрываюсь.

6. Вы приходите в магазин и видите товар, на нем ценник висит. По каким параметрам Вы поймете дорого это или нет?
Если это техника, то перед тем как прийти в магазин, я уже просмотрела все доступные сайты, и пришла в тот магазин, где нужный товар дешевле.
Если это одежда, то смотрю на качество изготовленного изделия. В этом я разбираюсь благодаря своей профессии, и прекрасно знаю, что как должно быть.

7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Смотря, кто говорит. Если это человек со стороны, лезет со своими советами, при этом не разбирается толком(!), то слушать не буду. Свое дело я и так знаю, причем на отлично.
Если это кто-то, с кем я работаю, то попрошу показать "как надо это делать".
8. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Если он не будет постоянно "тыкать меня носом", то буду чувствовать себя хорошо.
Продолжу пробовать. Так как знаю, что научусь. Просто нужна практика.
9. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Смотря, какая помощь. Обычно спрашиваю только по началу, чтобы научиться, потом не нуждаюсь.
10. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Ох... А такую же, это какую? И из чего? Может, вам из папье маше нужно, откуда мне знать?
Из камня? Ну, тогда буду искать инженера, который справится с чертежами. Также нужна особая техника, машины, такие глыбы не каждый кран подымет.
А вам по старому способу? А вы в курсе, что еще до сих пор не особо известно, как эти пирамиды строились? Да, и где мы возьмем столько рабочих? Что? Рабов? А вы знаете, что рабство отменено?...



БС1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Красота - это понятие о том, что каждый считает привлекательным для себя. Чем больше этих мнений сходятся, тем красивее предмет. Мое представление не меняется, скорее раскрывается все глубже и шире. С общепринятым согласуется - у меня хороший вкус. За рамки не выходит, т.к. у красоты они очень расплывчаты.

2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Честно, мне проще показать, как красиво и как не красиво, чем рассказать об этом. Мне сразу режет глаз всякая даже малейшая безвкусица, негармоничность, аляповатость и перебор.

3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Есть теория золотого сечения.
4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Должно быть удобно и красиво. Ничего лишнего. Все на своих местах, чтобы было проще найти.
Пока что не могут оценить - мне еще негде особо развернуться.
5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Ношу только то, что мне идет. Главное - чтобы хорошо вещь сидела. Была качественная. Лучше из натуральных материалов. Также важно удобство. При выборе пользуюсь своим вкусом и знаниями в подборе фасона, цветов. Как я понимаю - вижу.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Новое готовлю ТОЛЬКО по рецепту. У меня есть мерный стаканчик и весы. Если блюдо готовила уже несколько раз и меня оно не совсем страивает, то добавляю что-то от себя, как мне хочется.
Как оценивают - в общем, хорошо я готовлю ТОЛЬКО сладости: пироги, тортики, пирожные. А также закуски.
С остальным, к сожалению, как-то не очень.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Теплые с теплыми, холодные с холодными.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Если вижу, что сочетается, то соглашаюсь. Если не сочетается, то объясняю, почему.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Пока это только в планах. Буду делать это сама, это ж такое удовольствие - подобрать все, как хочется мне.
10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
Опять же, вижу. Примеров множество вокруг нас, они везде. Каждый день.
Себе доверяю полностью. Обычно интересуются у меня, где я купила такую замечательную вещь?


ЧС1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Не умею. Это большое упущение. Могу лишь пригрозить, что откажу в помощи, когда она в следующий раз кому-то будет нужна. Действует. Иногда.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Нет. Ругаюсь редко. Обычно терплю. НО иногда взрываюсь, и тогда все в шоке.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои - это друзья и близкие родственники, которым я доверяю. Перестают быть близкими, когда подрывают мое доверие. Потом к таким я отношусь с подозрением, либо вообще не общаюсь.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Это вообще не про меня.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Чаще отстаиваю свою. Я - не агрессор.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Ударить могу, защищаясь. Или когда мне нагрубили. Или в шутку. Ну, вы поняли.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Спорю. Часто. Упорно. Долго.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Приходится отбиваться от некоторых особо наглых личностей, которые считают, что им все можно. Разговариваю. Ору. Если совсем плохо - дерусь или бегу.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Если судить по тому, сколько человек может всего вытерпеть, то да.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Не знаю, в некоторых эта сила просто чувствуется. И это даже не поведение, не поза, не манера разговаривать, не физическая форма. Человек может стоять, молчать, а от него прямо прет силой.


БЭ1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Не нормативная лексика, ругань. Крики. Давление. Влезание в личное пространство.
2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
Ввести такой урок в школах. И закон о несоблюдении морали в УК.
3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Нет. Чтобы жить в обществе, нужно следовать правилам. Значит, нужно учиться.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь бывает разная. О какой идет речь?
Любовь - самое лучшее чувство, которое способен испытывать человек. Часто ее путают с болезной привязанностью и замыканием на объекте.
Можно. Если это в итоге идет на благо.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Второе более подходит.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Выслушиваю. Помогаю в проработке проблемы. Предлагаю решения. Пытаюсь отвлечь от проблемы. Предлагаю помощь в разрешении.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Есть УК и этикет. Иногда от этих норм люди отклоняются. Второму следовать не обязательно.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Нужно что-то еще, да. Понимание того, что все люди разные, ко всем нужен свой подход.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Зависит от ситуации, от самих отношений, от поведения людей в данный момент.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
В принципе, мои установки согласуются с общепринятыми. Мораль - это установленное поведение в обществе, этакий этикет, нарушение которого вызывает негативное отношение окружающих к нарушившему.
11. К вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Обычно, веду себя с человеком также, как и он со мной себя ведет. Тоесть, в большинстве случаев, мое отношение зависит от того, с кем я общаюсь. Естественно, я анализирую, почему человек проявляет агрессию, что ее вызвало, хотя бы просто из интереса. В некоторых случаясь пытаюсь обсудить эту ситуацию с врединой, чтобы понять, что его беспокоит. Если со мной не идут на контакт, продолжая негативить, стараюсь больше с таким не общаться.
Могу относить плохо к человеку, который мне пакостит. Как еще к такому относиться?
Обиды прощаю, но помню всегда, просто чтобы опять не напороться.



ЧЭ1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Пусть рушится мир, что угодно происходит, но дети не должны плакать, не должны знать об угрозах и т.д. Их не должно это волновать. Дети должны оставаться детьми, что бы не случилось. Если это понятие я расписала верно, то разделяю.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Неуместно проявлять агрессию. Также неуместно проявлять радость, когда у окружающих горе.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Когда уже положительные эмоции не помогают, то можно добиться чего-то в чрезвычайной ситуации проявив негативные эмоции, если до человека уж совсем не доходит никак.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Обычно не проявляю. Внешне это выражается, как молчание, хотя внутри все взрывается. Если продолжают давить, то потом очень удивляются моим "неожиданным" выплескам. Хотя до дикой ярости никогда не доходило, я всегда себя контролирую. Иногда приходится показывать злобу, которой нет, чтобы поставить людей на место.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные - слабые эмоции. Не оказывающие особого влияния на психику, не запоминающиеся.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Все наши эмоции - правильные.
Другое дело, что обществу удобно, чтобы в определенной ситуации мы проявляли нужные эмоции, которые считаются правильными для этого момента.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
В течении минут пяти. В любую сторону. Научилась.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Бурные эмоции, резкие. Может быть как радость("как все замечательно", мне все нравится, пою, танцую), так и злоба("пошли все нафиг!", "ненавижу!", швыряю вещи, ухожу, прячусь). Потом может быть безэмоциональный период - накопление.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
Нет. Далеко не всегда. Эмоции наигрываю. Подстраиваюсь под ситуацию. Внутри может быть все до наоборот.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да. Обычно спокойная. Тихая радость. Иногда тревожность.
Настроение других ощущаю так, что не могу порой понять, это мое настроение или я на кого-то настроилась?
11. Вспомните такие негативные состояния как печаль, уныние, тоска.
- Можете ли вы сами по собственной воле войти в это состояние, если нет, то как в него попадаете?
- Как долго можете находиться в таком состоянии?
- Как из него выходите?
- Может ли оно быть приятным, облегчающим?
- Каково ваше самочувствие, после этого состояния?
Могу войти вот хоть сейчас. Нахожусь долго - выходить из негатива сложнее, чем из позитива.
Приятным может быть лишь тогда, когда эмоция наиграна и внешних отягчающих факторов особо нет. Тоесть, погрустила и забыла. Но если этому что-то способствует, то может и депрессия начаться.
После самочувствие, как выползла из серой жижи...Не очень, в общем. Сонное, уставшее.
12. Какое эмоциональное состояние для Вас обычное? Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу?
Обычно спокойная, тревожная. Для окружающих - спокойная, веселая.

БИ1. Как относитесь к неожиданностям?
Смотря, к каким. К приятным - положительно. К неприятным - отрицательно. Но все равно люблю, когда меня предупреждают.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Постоянно меняются. Жизнь меняет. Отношусь положительно, если человек чему-то хорошему научился, получил опыт. Многие изменения не видны, иногда даже самим изменившимся.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Как сказать...Не всегда.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Увлекалась астрологией, гадаю иногда. Развлекаюсь. Верю в счастливое совпадение.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Хм...Я могу предположить, что так случиться вот это и это. Впрочем, так оно и должно случиться. Просто кто-то может видеть взаимосвязи, а кто-то нет.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время - это то, что я не люблю, как раз из-за того, что оно уходит и его не вернуть. Я его не чувствую, оно пролетает мимо. Не успеваю. Я не убиваю время, это оно убивает.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Не люблю ждать. Совсем сложно, если нечем отвлечься, когда ждешь. Также не люблю неизвестность, хочется всегда быть вкурсе.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Нет. И еще раз, нет.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Опаздываю. Бывает. Поэтому к другим отношусь снисходительно. Правда, бывают ситуации, когда человек говорит, что если я не приду вовремя, то ...(тут может быть любой спор или угроза). Я являюсь на встречу вовремя специально, а этот сказавший опаздывает, вот тогда наступает та неловкая ситуация...
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода, меня там еще нет. Я бегу или еду на встречу.
b) осталось 5 минут до прихода, я почти дошла
c) время пришло, а его (ее) нет, я совсем рядом
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет. я жду, звоню и уже думаю чем займу время, отведенное под данное мероприятие.
e) и дальше все нет… иду заниматься тем, чем задумала.


ЧИ1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Это извечный вопрос. Даже не знаю, что ответить(пока ищу).
2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
Вот прям все-все? Тогда, это невозможно.
3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Смотря в каком деле.
Обычно полагаюсь только на себя. И логически, и на чутье. Конечно, если плохо разбираюсь, то изучу необходимую информацию.
4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Просто возникает ощущение. Это какой-то сгусток различных черт, манеры поведения, действий. Причем, для понимания этого много времени не требуется - первые несколько секунд. Первое впечатление - самое ясное.
5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Интересный человек - умеющий делать то, что я не умею, но очень хочу научиться. Он делает это постоянно, часто, с удовольствием. У него много идей, он очень активен в этом деле.
6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми; - соответствуют действительности, какими бы плохими мнения ни были
2) несправедливыми; - надуманные.
3) обидными; - надуманные, взятые с потолка. Сплетни.
4) странными. - не было
7. Что такое фантазия? Все ли люди обладают фантазией? А какая у Вас фантазия?
Фантазия - для меня, умение визуализировать желания, предметы и т.д. Как выяснилось, не все. Моя фантазия весьма яркая, особых извращений не было.
8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
Находчивость, упрямство, мозги. Хотя, если присутствуют состоятельные родители\друзья\супруг\эсупруга\родственники, то без многих качеств можно обойтись.
9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
Нежелание чего-то достичь(а зачем тогда?). Неуместная среда(в пустыне сложно вырастить сад).
10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
Хорошо быть хорошим, но успешным лучше. Потому, что лучше, имея скверный характер, иметь все, что тебе хочется, чем просто иметь хороший характер.
11. Как Вы относитесь к тому, что кто-то (Вы) сильно выделяется на фоне других людей, отличается чем-либо? Какая мера такого выделения, в чем оно возможно, в чем нет?
Выделяюсь. Потому что проявляю мало эмоций. Мне-то все равно, но вот люди меня достают по этому поводу. И вот это уже мне не нравится, приходится играть.
12. Ideas do not have to be correct in order to be good (Идеи не обязательно должны быть правильными, для того чтобы быть хорошими). Ваше мнение по этому вопросу.

Правильными в связи с правилами, привычками и т.д. Да, правилами иногда нужно пренебрегать, чтобы чего-то добиться.